人教版八年級(jí)物理下冊(cè)功和機(jī)械能單元測(cè)試卷

1、2018年（人教版）八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試卷一、單選題1. 關(guān)于機(jī)器的功率，下列說(shuō)法中正確的是（）A. 機(jī)器的功率越小，做功越慢B. 機(jī)器的功率越大，做功越多C. 機(jī)器的功率越小，做功越快D. 以上說(shuō)法都不對(duì)2. 甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若甲的質(zhì)量是乙的2倍，甲所受到的水平拉力是乙的3倍，甲的速度是乙的4倍，那么在同一時(shí)間內(nèi)，拉力對(duì)甲、乙兩物體做功之比為（）A. 3：1B. 6：1C. 12：1D. 24：13. 甲乙兩人同時(shí)開始登山，甲先到達(dá)山頂，則他們的功率（）A. 甲的功率大B. 乙的功率大C. 他們的功率一樣大D. 無(wú)法確定4. 一吊車在2s內(nèi)

2、將1500N的貨物提高2m后，在空中停留了3s，又在5s內(nèi)沿水平方向?qū)⒇浳镆扑土?0m，則10s內(nèi)吊車的功率為（）A. 300 WB. 2000 WC. 3000 WD. 1500 W5. 如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中，他的（）A. 動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變B. 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能不變C. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變D. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小6. 如圖所示，物體放在水平地面上，在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果重力突然消失了，以下說(shuō)法正確的是（）A. 物體的機(jī)械能增加B. 物體所受拉力與摩擦力是一

3、對(duì)平衡力C. 物體受到的支持力對(duì)物體做了功D. 物體仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)7. 如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道地球運(yùn)行，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A. 動(dòng)能逐漸增大，勢(shì)能逐漸減小，機(jī)械能減小B. 動(dòng)能逐漸增大，勢(shì)能逐漸減小，機(jī)械能不變C. 勢(shì)能逐漸減小，機(jī)械能減小D. 動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能增大8. 航模小組的某位同學(xué)在一次航模比賽中，使重為3N的飛機(jī)5s勻速上升了10m，又使飛機(jī)水平勻速飛行了24m，用時(shí)10s關(guān)于這一過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 飛機(jī)上升時(shí)升力做功的功率為6WB. 飛機(jī)水平飛行時(shí)升力做功的功率為7.2WC. 飛機(jī)整個(gè)過(guò)程升力做功的平均功率為2WD.

4、 飛機(jī)水平飛行時(shí)升力不做功9. 如圖所示，是小球在地面彈跳的情景小球在A點(diǎn)的機(jī)械能為120J，當(dāng)小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，機(jī)械能變?yōu)?00J，則小球由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，其機(jī)械能可能為（）A. 120JB. 100JC. 90JD. 80J10. 如圖所示，小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動(dòng)。B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn)，且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hAhC在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A. 小球的機(jī)械能總量逐漸變小B. 小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C. 小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D. 繩的拉力對(duì)小球做了功二、多選題11. 如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平

5、的草地從a運(yùn)動(dòng)到d，足球（）A. 在 b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等B. 在 a、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等C. 從 b 到 c 的過(guò)程機(jī)械能減少D. 從 c 到 d 的過(guò)程重力勢(shì)能增大12. 如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住正方體木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板沿水平方向先后兩次拉動(dòng)長(zhǎng)木板使其沿光滑水平面做直線運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程中，木塊相對(duì)地面始終靜止木板兩次運(yùn)動(dòng)的路程s與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示如果木板上表面各處的粗糙程度均相同，兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、

6、P2，下列判斷正確的是（）A. FlF2B. Fl=F2C. P1P2D. P1=P213. 中國(guó)北京-張家口 2022 年將共同主辦第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)如圖所示，是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在往屆冬奧會(huì)上參加不同比賽項(xiàng)目時(shí)頑強(qiáng)拼搏的英姿下列說(shuō)法中正確的是（）A. 甲圖中：速度滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺的過(guò)程中，她受到的是平衡力B. 乙圖中：自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員在空中加速下落過(guò)程中，他的重力做功變快C. 丙圖中：運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出，冰壺在冰面上滑行過(guò)程中所受摩擦力逐漸變大D. 丁圖中：花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線滑行，她所受合力不等于零14. 如圖所示，是跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過(guò)程中，下落

7、的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時(shí)間t變化規(guī)律的圖象，其中正確的是（）A. B. C. D. 15. 如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員踏板時(shí)首先從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上（A位置），然后隨跳板一同向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)（B位置）從A位置到B位置的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置A時(shí)，受到兩個(gè)力的作用，但這兩個(gè)力不相互平衡B. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置B時(shí)，所受到的力是相互平衡的C. 在這個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能等于跳板增加的彈性勢(shì)能D. 在這個(gè)過(guò)程中，跳板增加的彈性勢(shì)能大于運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能三、填空題16. 我市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落

8、地點(diǎn)的過(guò)程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時(shí)0.5s，軌跡如圖則此過(guò)程重力做的功為_ J，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_ 能不考慮空氣阻力機(jī)械能_ （填“不變”、“增大”或“減小”）17. 用細(xì)線懸掛的小球從圖中所示位置靜止釋放，若忽略空氣阻力，那么小球在最高點(diǎn)的勢(shì)能_下降至最低點(diǎn)的動(dòng)能；實(shí)際上，小球在擺動(dòng)過(guò)程中，會(huì)與空氣摩擦產(chǎn)生熱，擺幅逐漸減小，最終停下來(lái)，那么在擺動(dòng)過(guò)程中由于摩擦而轉(zhuǎn)化的內(nèi)能_小球在最高點(diǎn)所具有的勢(shì)能（填“大于“、”等于“或”小于“）18. “蹦床”不僅是奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，也是小朋友非常喜歡的游戲項(xiàng)目小朋友通過(guò)對(duì)蹦床施力，蹦床發(fā)生彈性形變，因此而具有了_ 能；蹦床對(duì)小朋友施力，把

9、小朋友彈到高處，小朋友的_ 能增加19. 飛行的子彈能擊穿鋼板，這是因?yàn)樗哂衉 能；放在陽(yáng)臺(tái)欄桿上的花盆有砸傷人的危險(xiǎn)，是因?yàn)樗哂衉 能；推開彈簧門，人進(jìn)門放手后，門又自動(dòng)關(guān)閉，這是因?yàn)樗哂衉 能，我們把這些能統(tǒng)稱為_ 能四、實(shí)驗(yàn)探究題20. 跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測(cè)試的項(xiàng)目之一，小華想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率，請(qǐng)幫助他完成以下實(shí)驗(yàn)步驟（不計(jì)繩重）（1）用體重計(jì)測(cè)量自己的質(zhì)量m；（2）估測(cè)自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；（3）用_ （填測(cè)量器材）記錄跳n次所用的_ （填物理量與其對(duì)應(yīng)字母）（4）根據(jù)公式P= _ 算出自己跳繩的平均功率（5）兩人

10、想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則_ A頻率相同，體重大的功率大B頻率相同，跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大C體重相同，頻率高的功率小D體重相同，跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大（6）小華要想提高跳繩測(cè)試的成績(jī)，請(qǐng)你從物理學(xué)角度為他提出一條合理的建議：_ 五、計(jì)算題21. 重慶至德國(guó)杜伊斯堡的中歐班列全程約10800km，運(yùn)行時(shí)間300h中歐班列在平直路面勻速行駛時(shí)，和諧型大功率機(jī)車提供的牽引力約9.6×107N，求：（1）中歐班列運(yùn)行時(shí)的平均速度約為多少千米每小時(shí)？（2）中歐班列在平直路面以v=20m/s勻速行駛時(shí)，機(jī)車功率約為多少瓦？22. 如圖甲中的A、B兩只桶是用同種材料制成的，兩只

11、桶容積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg（1）在搞衛(wèi)生時(shí)，你會(huì)選用哪只桶來(lái)提水？請(qǐng)說(shuō)明理由（2）如圖乙將一桶水勻速提高離地面0.2m，人對(duì)水做了多少功？（3）如圖乙提水時(shí)，如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2，則手受到的壓強(qiáng)是多大？（g取10N/kg）答案和解析【答案】1. A2. C3. D4. A5. D6. A7. B8. B9. C10. A11. CD12. BC13. BD14. AD15. AD16. 150；動(dòng)；不變  17. 等于  等于  18. 彈性勢(shì)；重力勢(shì)  19. 動(dòng)

12、；重力勢(shì)；彈性勢(shì)；機(jī)械  20. 秒表；時(shí)間t；A；降低跳起高度、減肥減輕體重  21. 解：（1）全程s=10800 km，運(yùn)行時(shí)間t=300h；平均速度為：v=36km/h；（2）機(jī)車的功率：P=Fv=9.6×107N×20m/s=1.92×109W；答：（1）中歐班列運(yùn)行時(shí)的平均速度約為36km/h；（2）中歐班列在平直路面以v=20m/s勻速行駛時(shí)，機(jī)車功率約為1.92×109W  22. 解：（1）選A桶比較恰當(dāng)，因?yàn)锳桶把手較粗，提水時(shí)與手的接觸面積比較大，壓強(qiáng)較小；（2）桶內(nèi)水重G

13、水=水Vg=1.0×103kg/m3×15×10-3m3×10N/kg=150N；人對(duì)水做功為W=G水h=150N×0.2m=30J；（3）桶重G=mg=1kg×10N/kg=10N，手所受到的壓力F=G+G水=10N+150N=160N 手所受到的壓強(qiáng)P=1.6×105Pa答：（1）選A桶較恰當(dāng)，在壓力一定時(shí)，受力面積增大，壓強(qiáng)減小；（2）人對(duì)水做功為30J；（3）手受到的壓強(qiáng)為1.6×105Pa  【解析】1. 解：A、功率是表示做功快慢的物理量，功率越小，做功越慢，故A正確；B、功率等于功

14、與時(shí)間的比值，不知道做功時(shí)間，做功多的機(jī)器功率不一定大，故B錯(cuò)誤；B、功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，做功越快，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)锳正確故錯(cuò)誤故選A功率是表示做功快慢的物理量，是機(jī)器在單位時(shí)間內(nèi)所完成的功，據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)的描述做出判斷了解功率的概念和物理意義，會(huì)根據(jù)描述判斷做功與功率大小的關(guān)系，是正確解答的關(guān)鍵2. 解：由v=得物體運(yùn)動(dòng)的距離之比：s甲：s乙=v甲t：v乙t=v甲：v乙=4：1，拉力對(duì)甲、乙做功之比：W甲：W乙=12：1，故選C知道甲乙物體的速度大小關(guān)系，利用s=vt求出相同時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)距離關(guān)系；再利用W=Fs求拉力對(duì)甲、乙做的功之比此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式和功的

15、計(jì)算公式的理解和運(yùn)用，寫出比例式，最后代入數(shù)值即可3. 解：甲乙登山時(shí)，上升的高度相同，由于體重不知道，所以克服體重做功不知道；根據(jù)公式P=可知，甲先到達(dá)山頂，甲用的時(shí)間短，但是不能比較做功的多少，因此也就不能比較誰(shuí)的功率大故選D登山比賽中比較登山做功多少，山的高度相同，比較體重來(lái)比較做功多少；無(wú)法比較做功多少，就無(wú)法比較做功快慢本題考查了功的兩個(gè)必要因素、功率等重要概念，要明確各物理量大小的影響因素，利用控制變量法判斷各物理量的變化4. 解：吊車對(duì)貨物做功W=Gh=1500N×2m=3000J；停留時(shí)間和水平移動(dòng)時(shí)，在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以這段時(shí)間，吊車對(duì)物體不做功；所以1

16、0s內(nèi)吊車的功率為P=300W故選A做功的條件是，有力作用在物體上，物體在力的方向上移動(dòng)距離，根據(jù)W=FS可求做的功，停住不動(dòng)和沿水平方向不做功，根據(jù)P=可知，做的功不變，改變的是時(shí)間，提升時(shí)間是2s，全程時(shí)間是10s，可求全程的功率本題考查功和功率的計(jì)算，關(guān)鍵是知道做功的條件是，有力作用在物體上，物體在力的方向上移動(dòng)距離5. 解：由于運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落，質(zhì)量和速度都沒(méi)發(fā)生變化，故動(dòng)能不變；在下落過(guò)程中，高度降低，所以重力勢(shì)能減小，機(jī)械能等于動(dòng)能和重力勢(shì)能之和，所以機(jī)械能也是減小；故選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤，選項(xiàng)D正確故選D動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能的影響

17、因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大；動(dòng)能和勢(shì)能總稱為機(jī)械能該題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素，難度不大6. 解：A、物體放在水平地面上，在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果重力突然消失了，則壓力消失，摩擦力消失，此時(shí)物體受非平衡力，因此將做加速運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增大，同時(shí)勢(shì)能不變，機(jī)械能增加，故A正確；B、由上述解析可知，當(dāng)重力消失時(shí)，壓力消失，摩擦力消失，因此物體不再受平衡力，故B錯(cuò)誤；C、物體在豎直方向上沒(méi)有通過(guò)距離，因此物體受到的支持力對(duì)物體沒(méi)有做功，故C錯(cuò)誤；D、由上述解析可知，物體摩擦力消失后只受拉力作用，因此物體不可能再做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤故選A（1）機(jī)械能包括

18、動(dòng)能和勢(shì)能，根據(jù)動(dòng)能和勢(shì)能的變化可判斷機(jī)械能的變化；（2）一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；（3）做功的兩個(gè)必要因素是作用在物體上的力，以及物體在力的方向上通過(guò)的距離；（4）物體只有受平衡力或不受力時(shí)，才做勻速直線運(yùn)動(dòng)對(duì)物體重力消失后對(duì)壓力、摩擦力的影響，是解答的關(guān)鍵，通過(guò)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化，可對(duì)選項(xiàng)中的內(nèi)容做出判斷7. 解：衛(wèi)星在太空中飛行時(shí)，從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，相對(duì)高度減小，所以勢(shì)能變小，同時(shí)速度增大，動(dòng)能增大。在整個(gè)過(guò)程中，不存在機(jī)械能的損失，所以機(jī)械能不變。故只有選項(xiàng)B是正確的。故選：B。（1）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能，動(dòng)

19、能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；（2）物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能，重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。（3）機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和。掌握動(dòng)能和勢(shì)能大小的影響因素，根據(jù)能量的影響因素能判斷動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化。8. 解：（1）在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=3N×10m=30J，上升階段飛機(jī)的功率P=6W，故A正確；（2）飛機(jī)水平飛行時(shí)，有升力，但沒(méi)移動(dòng)距離，升力不做功，功率為0，故B錯(cuò)誤、D正確；（3）飛機(jī)整個(gè)過(guò)程中，總用時(shí)t=5s+10s=15s，平均功率：P=2W，故C正確故選：B（1）在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功，又知道上升用的時(shí)間

20、，利用功率公式求上升階段飛機(jī)的功率；（2）做功的兩個(gè)必要條件：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過(guò)的距離，先判斷升力是否做功，再確定功率大小本題考查了功和功率的計(jì)算，對(duì)飛機(jī)做出正確的受力分析是本題的關(guān)鍵，難點(diǎn)在飛機(jī)上升階段升力的計(jì)算9. 解：小球由A到B的過(guò)程中，彈跳的高度大于由B到C過(guò)程中的高度，小球彈跳的越高克服空氣阻力做功越多，機(jī)械能損失越多，小球由A到B的過(guò)程中機(jī)械能減少了20J，小球由B到C的過(guò)程中機(jī)械能的損失應(yīng)小于20J，所以小球由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，其機(jī)械能可能為90J，故C正確故選C小球彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低隱含的信息是機(jī)械能逐漸減小；小球在彈跳過(guò)程中，要克服空氣阻力做功，機(jī)

21、械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能小球彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低，就是明顯告訴小球的機(jī)械能越來(lái)越小，小球彈跳的高度越大克服空氣阻力做功越多，機(jī)械能減小越多，這是解題的關(guān)鍵10. 解：AC、小球從A到B的過(guò)程中，大部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；從B到C的過(guò)程中，大部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。由于與空氣有摩擦，擺動(dòng)過(guò)程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能總量減少，動(dòng)能也不可能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；故A正確，C錯(cuò)誤；B、小球擺動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，速度不斷變化，也就是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在變化；故B錯(cuò)誤；D、細(xì)繩對(duì)小球有拉力，但小球在拉力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以細(xì)繩的拉力對(duì)小球不做功；故D錯(cuò)誤。故選：A。物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度和方向兩個(gè)方面；動(dòng)

22、能和勢(shì)能合稱機(jī)械能，由于克服空氣阻力，一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功包含兩個(gè)必要因素：有力作用在物體上，物體在力的方向上通過(guò)一定的距離。此題考查了動(dòng)能與勢(shì)能的轉(zhuǎn)化及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。需要清楚的是，不考慮空氣阻力，機(jī)械能是守恒的；由于克服空氣阻力，機(jī)械能總量是減少的。11. 解：A、足球在b點(diǎn)時(shí)，足球有一定的速度，足球具有一定的動(dòng)能，動(dòng)能不為零；足球在d點(diǎn)時(shí)，足球速度為零，足球動(dòng)能為零故A錯(cuò)誤B、足球從a到d的過(guò)程中，在a點(diǎn)有一個(gè)初速度，足球有動(dòng)能，而足球在d點(diǎn)時(shí)速度為零，足球的動(dòng)能為零，故a、d 兩點(diǎn)的動(dòng)能不相等，故B錯(cuò)誤；C、足球從b到c的過(guò)程中，足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做

23、功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小故C正確；D、足球從c到d的過(guò)程中，足球質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能不斷增大故D正確故選CD（1）動(dòng)能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；（2）足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小，內(nèi)能增大；（3）重力勢(shì)能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān)質(zhì)量一定時(shí)，高度越高，重力勢(shì)能越大；高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大機(jī)械能大小可以根據(jù)機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能中動(dòng)能和勢(shì)能的變化來(lái)判斷機(jī)械能的變化，也可以看機(jī)械能是否和其它形式的能發(fā)生轉(zhuǎn)化來(lái)判斷12. 解：（1）同一木塊兩次在同一地面上運(yùn)動(dòng)，壓力不變，接觸面

24、的粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變；由圖中可知，木塊兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力相等，拉力F相等，即F1=F2；故A錯(cuò)誤，B正確；（2）從圖象2中可以判斷出，第次的運(yùn)動(dòng)速度v較大，根據(jù)公式P=Fv，當(dāng)拉力相等時(shí)，速度越大，拉力的功率越大，即P1P2；故C正確，D錯(cuò)誤故選BC彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上木塊受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用，拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)根據(jù)P=Fv判斷拉力的功率通過(guò)圖象可以判斷木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷拉力和滑動(dòng)摩擦力大小關(guān)系，根據(jù)P=

25、Fv判斷功率大小的變化13. 解：A、滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，所以她受到的力是非平衡力，故A錯(cuò)誤；B、運(yùn)動(dòng)員從空中下落的過(guò)程中，速度增大，由P=Gv可知重力做功的功率變大，即重力做功變快故B正確；C、運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出，冰壺在冰面上滑行過(guò)程中壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所受摩擦力不變，故C錯(cuò)誤；D、花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線滑行，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，所以運(yùn)動(dòng)員處于非平衡狀態(tài)，則她所受合力不等于零，故D正確故選BD（1）處于平衡狀態(tài)的物體，保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）動(dòng)能和勢(shì)能合稱機(jī)械能；動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)；（3）影響摩擦力的因素

26、：壓力和接觸面的粗糙程度；（4）平衡力合力為零此題以冬奧會(huì)項(xiàng)目為材料，考查了平衡力、能量轉(zhuǎn)化、摩擦力、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)了物理關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的特點(diǎn)14. 解：AB、跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過(guò)程中，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)v不隨時(shí)間變化，故在圖象中為平行于時(shí)間軸的直線，在s-t圖象中，勻速直線運(yùn)動(dòng)為傾斜的直線；故A正確、B錯(cuò)誤；C、根據(jù)W=Gh=Gvt，其中重力G、速度v是一定值，重力做的功W與時(shí)間t成正比，圖象為傾斜的直線，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)P=Fv=Gv，其中重力G、速度v是一定值，故功率P也為一定值，圖象為平行于時(shí)間軸的直線，故D正確。故選：AD。明確圖象中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所代表的

27、物理量，再根據(jù)圖象的形狀判斷物理量間的關(guān)系或變化規(guī)律圖象能直觀形象地表示兩個(gè)物理量之間的變化規(guī)律，是物理上常用的研究物理物體的方法，分析圖象時(shí)，看清楚圖象中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所代表的物理量，再根據(jù)圖象的形狀判斷物理量間的關(guān)系或變化規(guī)律。15. 解：A、運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置A時(shí)，只受重力，此時(shí)踏板未發(fā)生形變，彈力為零，所以運(yùn)動(dòng)員受力不平衡，A錯(cuò)誤；B、從接觸跳板到最低點(diǎn)，彈力增大到最大，此時(shí)彈力大于運(yùn)動(dòng)員的重力，受力不平衡，B錯(cuò)誤；C、在這個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能、重力勢(shì)能、踏板的彈性勢(shì)能都在變化，根據(jù)能量守恒可知，運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和才等于跳板增加的彈性勢(shì)能，C錯(cuò)誤D、由C分析知，跳板增加的彈

28、性勢(shì)能大于運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能故D正確故選AD運(yùn)動(dòng)員從接觸跳板開始，受到彈力和重力兩個(gè)力，在整個(gè)過(guò)程中，彈力從0增加到最大，合力先減小后增大，速度先增大后減小據(jù)此分析判斷解決本題的關(guān)鍵掌握力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，能夠正確分析運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中速度的變化及各種機(jī)械能的變化16. 解：重力做功：W=Gh=500N×0.3m=150J；學(xué)生從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中，質(zhì)量不變，所處高度減小，重力勢(shì)能減?。毁|(zhì)量不變、速度下落增大，動(dòng)能增大，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能守恒，大小不變故答案為：150，動(dòng)，不變知道人受到的重力和在重力方向上移動(dòng)的距離，利用W=Gh求重力做功大小；動(dòng)能大小的影響因素

29、：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大不計(jì)空氣阻力時(shí)，物體自由下落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能守恒本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的了解與掌握，確定人在重力方向上移動(dòng)的距離、人高度和速度的變化是本題的關(guān)鍵17. 【分析】（1）機(jī)械能守恒的條件：只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化或者只有重力做功，機(jī)械能才守恒。（2）能量既不會(huì)創(chuàng)生，也不會(huì)消滅，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量不變，這就是能量守恒定律。各種能量形式互相轉(zhuǎn)換是有方向和條件限制的，能量互相

30、轉(zhuǎn)換時(shí)其量值不變，表明能量是不能被創(chuàng)造或消滅的?！窘獯稹咳鐖D所示，用細(xì)線懸掛的小球從圖中所示位置靜止釋放，若忽略空氣阻力，那么機(jī)械能守恒，所以小球在最高點(diǎn)的勢(shì)能等于下降至最低點(diǎn)的動(dòng)能；小球在擺動(dòng)過(guò)程中，除重力做功外，還有空氣阻力做功，所以機(jī)械能不守恒，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但是仍舊遵從能量守恒定律，所以在擺動(dòng)過(guò)程中由于摩擦而轉(zhuǎn)化的內(nèi)能等于小球在最高點(diǎn)所具有的勢(shì)能。故答案為：等于；等于。18. 解：小朋友落下接觸到蹦床后，蹦床發(fā)生彈性形變，故產(chǎn)生彈性勢(shì)能；小朋友被彈起時(shí)，蹦床的彈性勢(shì)能減小，減小的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小朋友的動(dòng)能，把小朋友彈到高處，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，所以小朋友的重力勢(shì)能增加故答案為：彈性勢(shì)；重力勢(shì)解決此題的關(guān)鍵是要知道物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能，物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能，物體由于發(fā)生形變而具有的勢(shì)能叫彈性勢(shì)能，可根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行判斷各能量是如何變化的，進(jìn)而分析能量的轉(zhuǎn)化該題考查了動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的理解，能準(zhǔn)確的判斷出能量的轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵19. 解：（1）運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能，飛行的子彈在高速運(yùn)動(dòng)，故具有很大的動(dòng)能；（2）在高處的物體具有重力勢(shì)能，花盆在高處，故具有重力勢(shì)能；（3）發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能，當(dāng)推開彈簧門時(shí)，門內(nèi)的彈簧被