黑板報比賽或活動總結

1、2016年心理健康黑板報比賽活動總結為了豐富同學們的校園文化生活，加強學生對心理健康知識的了解，宣傳 心理健康對新時代學生的重要性，普及心理健康知識。讓我們學校的生活變得 更加美好和充實。特舉行本次黑板報比賽。在相關部門的組織安排下，本次活 動已經圓滿結束結束，現將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結。一、本次活動的所得：1、學生對心理健康知識有所了解，知道了心理健康對新時代學生的重要性。2、學生的黑板書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現力，在競 賽活動中學生都能根據獨自完成作品，顯得進步很多。2、本次活動諸位班主任或語文教師準備的都很充分，對學生的輔導很到位, 使作品質量提高。班主任

2、老師挑選出書寫工整美觀的學生后，認真吃透方案的 主要要求，對選手進行了黑板報的排版、文章的挑選細心輔導，不在乎多花時 間陪伴學生進行練習。3、所有班級都能夠根據實際情況，抓住時機對學生如何做好黑板報的比賽 進行相應的指導。二、獲獎作品的特色1、版面整潔，書寫工整美觀。2、板塊設計大方合理，結構優(yōu)美，板塊之間松緊有致。3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。三、本次活動的不足：1、一些班級作品沒有及時送上指導教師的姓名，為后期的評比、登記、 展覽增加了一些不必要的麻煩。2、從學生作品的比較可以看出，各班級學生的水平差距比較大。這就需要

3、教師在今后的工作中，在學生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進行一定 的指導與培養(yǎng)。3、對獲獎學生作品的收集和展出、維護需要加大力度。力求在以后類似的 活動中為各位教師和學生提供學習參考的原生態(tài)資料。這次黑板報比賽由是由教導部門與少先大隊聯合舉辦的，宣傳心理健康知 識，有益于學生語言文字發(fā)展的活動。蔣校長對舉辦這次黑板報比賽所取得的 成績和意義給予了肯定，同時就如何加強小學學生的漢語文字教育提出了寶貴意見。他指出，通過這次黑板報比賽，促使學生在創(chuàng)作過程中學到了更多的知識，促進了學生的漢語文字應用的提高。2016 年 5月 30日僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途For personal

4、use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymm0ai6yHeHuac egoB u HH

5、ue肉go 員冶hbiUCnO 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 貝 ex.以下無正文僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMe