電流和電路導學案

1、電流與電路復習導學案(2課時)興隆二中：徐斌斌 王洪建一、復習目標知道生活中的摩擦起電現(xiàn)象。電路的基本組成。初步認識串、并聯(lián)電路。會連接串、并聯(lián)電路。會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。會分析串、并聯(lián)電路。理解串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，為以后的歐姆定律和電功率打下堅實的基礎。二、復習重、難點認識和分析串、并聯(lián)。理解并掌握串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律并能解決相應的問題。三、復習導讀提示：同學們自己先把第五章的內容通讀一遍，然后完成下面的填空。1、自然界中只有兩種電荷，玻璃棒和絲綢摩擦后玻璃棒帶 ；橡膠棒和毛皮磨擦后橡膠棒帶 。摩擦起電后，帶電體能夠吸引輕小物體。2、兩種電荷的相互作用規(guī)律：同種電荷相互 異種電荷

2、相互 。驗電器就是利用_的原理制成的。3、電荷的_形成電流。物理學中把_移動的方向規(guī)定為電流的方向。4、一個完整的電路包括_、_、_、_。請簡述各組成部分的作用。5、電路有兩種最基本的連接方式：串聯(lián)和并聯(lián)。其中串聯(lián)電路中有_條電流的路徑且各用電器相互影響。并聯(lián)電路中有_條電流的路徑且各用電器不會相互影響。6、電流用字母_表示，電流的單位是_，符號_。7、電流表的使用方法：（1）電流表要和被測用電器 聯(lián)；（2）電流從 接線柱流入，從 接線柱流出；(3)被測電流不能超過電流表的_；（4）絕對不允許把電流表直接連接到電源兩端，否則會將電流表_。8、學生用的電流表一般都有_個量程，即_和_。與之相對應

3、的是有_個接線柱。測量時一定要根據(jù)需要進行選擇相對就的量程。9、電流表讀數(shù)時，一要明確 ，二要_。10、串聯(lián)電路的電流規(guī)律： 并聯(lián)電路的電流規(guī)律： 四、精講精練如圖，當，斷開，閉合時，與_聯(lián)；當斷開，閉合時，與_聯(lián)如圖：閉合，斷開，與形成串聯(lián)閉合，斷開，與形成關聯(lián)如圖：閉合，斷開，和是串聯(lián)；閉合，斷開，和是并聯(lián)五、鞏固檢測1、幾個燈泡串聯(lián),接通電源后如果其中一個燈泡的燈絲斷了,電路里其它部分完好, 其余的燈泡將( )A.仍亮 B.不亮 C.有的燈亮 D.無法判定2、如圖所示的電路,當開關K閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是: A.只有L1發(fā)光 B.只有L2發(fā)光C.燈絲被燒斷 D.兩燈均不發(fā)光, 但燈絲不

4、會燒斷3、右圖所示電路中正確的說法是 A.三個電阻串聯(lián) B 三個電阻并聯(lián)C.三個電阻均未接入電路 D.只有一個電阻未接入電路、其余兩個電阻串聯(lián)4、 如右圖所示的電路中，當開關K閉合時A.只有燈L1能發(fā)光 B.只有燈L2能發(fā)光 C.燈L1、燈L2都能發(fā)光 D.燈L1、燈L2都不能發(fā)光5、甲、乙兩同學在做實驗時把電流表的“+”和“06”兩個接線柱串聯(lián)在電路中，指針位于如圖所示的位置，下面記錄中正確的是（ ）。A、14A B、024A C、028D、028A6、小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關好車門的指示燈四個車門中只要有一個門沒關好(相當于一個開關斷開)，指示燈就發(fā)光提醒。圖7所示四個電路中，

5、能體現(xiàn)該裝置工作原理的是 CDBAS7、如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當開關S閉合時 A電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗B電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮C電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變，燈的亮度不變D電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，燈變暗8、如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA0.5A，IB0.3A，IC0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應該做的是 A. 整理器材，結束實驗B. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值C. 分析數(shù)據(jù)，得出結論D. 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值9、下圖四個電路中與右邊實物電路

6、對應的是10、美國軍隊在實戰(zhàn)中使用過石墨炸彈。這種炸彈被用來破壞對方的供電設施，它在空中散布大量的極細的石墨絲，這些石墨絲是 (填“導體”或“絕緣體”)，它們飄落到供電設備上時，會造成 (填“斷路”或“短路”)現(xiàn)象，從而使供電系統(tǒng)癱瘓。11、在你家中，同時工作的用電器越多，干路中的電流越 12、在干燥的天氣里用報紙摩擦玻璃時，玻璃上會有很多“毛毛”，這是因為玻璃表面帶了_，帶電體具有_的性質.13、在如圖所示的電路中，只增加一根導線，使電路變成并聯(lián)電路，則這根導線應該接在_兩點之間。14、小麗同學進行探究實驗的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表。請幫她完成如下幾項工作：

7、測量處ABC電流/A0.50.20.3（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結論： 。（2）小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，出現(xiàn)這故障的原因是 。(3)你認為小麗的實驗有什么不足之處？14、襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時，利用一個開關、一個電流表、一個學生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導線，進行了大膽地探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。 (1)他們的猜想是_ (只寫一種猜想)。進行實驗(2)襄襄按照電路圖正確地進行實驗，得到了表1中的實驗數(shù)據(jù)。襄襄在實驗中，是靠只改變_而得到實驗數(shù)據(jù)的：(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同

8、樣的電路進行了實驗，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實驗中是靠只改變_而得到實驗數(shù)據(jù)的。分析論證(4)從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是_15、根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物，用筆畫線表示導線，將它們連接起來。（導線不能有交叉）說明：一般說來，電路連接分三步：畫好電路圖，找出電源正負極和電表正負接線柱，確定電表量程。連接電路時，看清楚分合點，先連好一個回路，再連另一個。（注意接線一定要接在接線柱上）按回路的多少和從正到負的順序檢查。六、復習課反思 本章內容是電學的一個基礎，學好本章對后面的電壓，歐姆定律、電功率的重要性是不言而喻的，所以本章內容的復習我們花了兩節(jié)課的內容來完成的