


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、21 寓言二則教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課生8個(gè)。積累詞語(yǔ)8個(gè)。理解成語(yǔ)“自相矛盾、掩 耳盜鈴“的意思。2、能流暢地朗讀課文。3、能落落大方地把成語(yǔ)故事講給大家聽(tīng)。4、讓學(xué)生明白做事要實(shí)事求是,不要夸大其詞,更不應(yīng)該自欺欺 人。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生字,積累詞語(yǔ)。理解“自相矛盾、掩耳盜鈴”的意思。教學(xué)難點(diǎn):懂得寓言故事告訴我們的道理。能把成語(yǔ)故事講給大家聽(tīng)。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、揭題1、復(fù)習(xí):還記得什么是寓言嗎?(通過(guò)一個(gè)短小的故事告訴人們 一個(gè)深刻的道理)2、揭題:今天我們又要來(lái)學(xué)習(xí)兩則寓言。 板書課題 21 寓言二則二、學(xué)習(xí)課文(一)學(xué)習(xí)自相矛盾1、出示:自相矛盾 (學(xué)習(xí)生字
2、:矛 盾)師:誰(shuí)有好辦法記住這兩個(gè)生字寶寶?2、自學(xué)課文要求:(1)自由讀,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 (2)同桌學(xué)習(xí)生字寶寶。3、交流指名讀課文。師:我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)讀讀課文,誰(shuí)愿意嘗試一下?請(qǐng)個(gè)別學(xué)生讀課文4、學(xué)生字:銳 啞現(xiàn)在我們一起來(lái)交流一下生字寶寶。5、理解內(nèi)容:“矛”指什么?“盾”指什么?“矛盾”什么意思?師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫宰x課文,思考一下以上的問(wèn)題。6、我們一起來(lái)看一段小錄象。學(xué)生自己看錄象7、揭示寓意:做事要實(shí)事求是,不要夸大其詞。(齊讀)(二)學(xué)習(xí)掩耳盜鈴1、出示:掩耳盜鈴(學(xué)習(xí):掩 盜 )2、仿照第一則寓言的學(xué)習(xí)方法自學(xué)。3、交流讀課文,學(xué)習(xí)生字“鐺”。師:誰(shuí)有好辦法記住生字寶寶4、思考:那個(gè)盜鈴人是怎么想的?劃出有關(guān)句子。 他的想法錯(cuò)在哪里?5、齊讀寓言,你讀懂這則寓言告訴我們什么道理嗎?6、揭示寓意:做事不要自欺欺人。(齊讀)(三)小結(jié)復(fù)習(xí):今天學(xué)習(xí)的這兩則寓言其實(shí)也是成語(yǔ)故事,你能上來(lái)給大家講講其中的一個(gè)嗎?三、拓展除了今天學(xué)的,你還知道哪些成語(yǔ)故事?能選你喜歡的 一個(gè)講給大家聽(tīng)嗎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)調(diào)酒考試題及答案
- 美術(shù)工程專業(yè)課件
- 美術(shù)分類課件
- 建筑工地消防應(yīng)急救援預(yù)案
- 對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作總結(jié)
- 配電房安全職責(zé)
- 質(zhì)量保證和安全文明施工措施
- 化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)管理制度牌
- 國(guó)家安全心得體會(huì)
- 2025年高精度壓力、差壓變送器項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 公安案件匯報(bào)
- 防洪防汛桌面演練
- 肌少癥獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 2024年執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育專業(yè)答案
- 學(xué)校食堂食品原材料采購(gòu)?fù)稑?biāo)書
- DB13-T 3035-2023 建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)規(guī)范
- 汽車 4S 店防汛應(yīng)急預(yù)案
- 青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
- SMAW和GTAW焊接作業(yè)焊接工藝
- 大瀝中學(xué)初一分班考試卷
- 正式委托代理合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論