開發(fā)區(qū)一述雙評述職匯報

1、開發(fā)區(qū)一述雙評述職匯報村黨支部書記的述職重點突出經(jīng)濟指標完成、五個好”創(chuàng)立、先鋒工程”實施等工作；其他班子成員重點在為群眾事、取得的工作成果、成效方面“重筆”描述。一述”即村“兩委”班子成員進行述職。每名班子成員從德、能、勤、績、學（主要包括學習看法、學習內(nèi)容和學習效果）廉6個方面全面述職。一述雙評”制度的推行。使村干部干事創(chuàng)業(yè)的主動性和工作信念倍增，客觀、公正、公正地評價了村干部的工作。使他把更多的時間和精力投入到工作上，取得了明顯的成效：一是村干部的危機感明顯增加。如今村干部普遍反映：開發(fā)區(qū)施行一述雙評制度后，感到壓力大、擔子重，工作干不好，群眾不“買賬”組織不認可，日子不好過。當前，各村

2、村干部都主動努力工作，主動兌現(xiàn)對群眾的承諾，過去那種干工作只給領導和上級看，以及假、大、空現(xiàn)象，工作中不存在如今只有把工作做細做實，年底在述職時，才能得到群眾的認可。二是村干部為民辦事意識明顯增加。一述雙評“制度實施后，村干部知民情、順民意、解民憂，主動響應黨的富民政策，充足發(fā)揮“傳、幫、帶“作用，成為群眾致富的領頭雁。紅寺堡鎮(zhèn)十村干部引導群眾栽植高效釀酒葡萄0.5萬畝；大河鄉(xiāng)各村引導群眾主動進展黃牛養(yǎng)殖，實行爭取工程、貸款、農(nóng)戶自籌的方式，籌措養(yǎng)殖資金，完成養(yǎng)殖增收；南川鄉(xiāng)各村干部發(fā)動群眾種植馬鈴薯0.5萬畝，并手把手教農(nóng)夫群眾把握了馬鈴薯種植栽培技術，為該鄉(xiāng)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的進展提供了技術保障。

3、尤其是各村“兩委”班子成員在開展“一幫一聯(lián)”活動中，都各自確定了幫扶的貧困戶和聯(lián)系的致富示范戶，幫忙貧困戶購置春播籽種、化肥等農(nóng)資；為致富示范戶爭取種、養(yǎng)工程，贏得了群眾的普遍好評。三是對村干部的約束力明顯增加。一述雙評”制度約束了村干部的言行。村干部年終進行述職時，必需對下一年內(nèi)為群眾辦理的事項進行承諾，承諾的事項必需兌現(xiàn)，尤其要求干部必需“說了算、定了干”取信于民，將村干部的一言一行置于黨員、群眾的監(jiān)督之下，形成了黨員、群眾監(jiān)督村“兩委”班子工作的有效機制，促進了干部隊伍作風的進一步轉變。四是群眾的民辦法識明顯增加。一述雙評”制度，述”根底上，重點突出“評”暢通了群眾表達意愿的渠道。一方面

4、，保障了黨員、群眾的看法充足表達，尤其是年終考核中，群眾最關注什么就評什么，使評議點到穴位”村干部“心跳冒汗”另一方面讓群眾說真話，民主不摻假，促進了基層民主政治建設。進一步擴大黨員群眾知情權、表達權、參與權、監(jiān)督權，為全面把握村“兩委”班子成員的工作實績。20XX年底，紅寺堡開發(fā)區(qū)開展了一述雙評”工作，即村“兩委”班子成員述職，由群眾評議和鄉(xiāng)黨委評議相結合的考核方式評價“村官”以此作為獎懲村干部的主要依據(jù)。特別是讓群眾說、聽群眾評，等于給想當“太平官”胡涂官”村干部上了一道“緊箍咒”隨機走訪聽取民意。考核組結合觀看“一池三改”四位一體”菜棚建設、養(yǎng)殖等工程的實施及道路整修、渠道修理等亮點工作

5、的同時，雙評”聽群眾評議。一是考核組進村入戶。先后走訪農(nóng)戶20XX余戶，與農(nóng)戶面對面了解、座談，重點聽取把握群眾反映的熱點、難點問題的解決及工程實施、為群眾辦實事等方面的看法。二是召開各方面代表會議評議?？己私M轉變了從前只在班子成員中、部分黨員中征求看法的做法，擴大了民主測評和民意調查的范圍，將參與人員由村兩委班子成員擴大到所在村的各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員、家在農(nóng)村的老師代表和群眾代表，使每個村參與人員至少到達30人，即通過發(fā)放民主測評表的方式，對村干部進行評價打分。三是個別談話?？己私M擴大民主，與80%參會人員進行個別談話，談話人數(shù)到達4600余人次，全面了解村干部的工作、缺乏和今后努力方向。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委評議?？己私M聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員的看法，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員依據(jù)平常了解把握情況，從思想理論素養(yǎng)、工作、作風等方面逐一發(fā)表看法，之后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯總提出書面綜合評價看法。考核組還結合聽、評，查看了黨員培訓、黨員設崗定責、黨員承諾及黨員組織生活證等黨建資料和相關制度；聽取個別黨員對制度執(zhí)行方面的看法、建議，查看看考勤、值班記錄和黨員生活會記錄等，全面把握被考核人員情況，為精確考核定論提供了依據(jù)。