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1、三一文庫(kù)() /總結(jié)報(bào)告/調(diào)研報(bào)告幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告?zhèn)€人幼兒園老師個(gè)人的師德師風(fēng)自查報(bào)告怎么寫(xiě)呢 ?下面小編為 大家整理了幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告?zhèn)€人,歡迎閱讀參考!幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告?zhèn)€人一時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了, 在安華里幼兒園 的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,使我在一 年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn):一、在思想上,重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育。在踏入安華里幼兒園之前, 我的腦海里的幼兒園,就是老師 帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,?的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所??僧?dāng)我真 正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分, 是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階
2、 段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教 育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促 進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼 兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),得到發(fā)展!二、在工作中,我熱愛(ài)了這一行工作中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話(huà)的可愛(ài)孩子們, 使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還摻雜著一股濃濃的 人情味!陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅(jiān)持要到戶(hù)外活動(dòng)。到了戶(hù)外,他就開(kāi)始流鼻涕,我?guī)退眉?,他說(shuō)冷,我 給他暖手。在戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束后,大家一起
3、回到了活動(dòng)室,我想坐 下。眼睛正在四處找椅子,這時(shí),陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身 邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了孩子在午睡時(shí),我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果 (午點(diǎn)),一次我削 蘋(píng)果,快削完的時(shí)候,蘇天鴻醒了,看到我拿著一把大刀揮舞著, 嚇了一跳,連忙說(shuō):老師,你小心點(diǎn),這么大的刀,可別削到手!一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了人情 味,一種深情幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施工作報(bào)告。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?三、在實(shí)踐工作中,讓我成長(zhǎng)工作沒(méi)有多久,就迎來(lái)了第一次考驗(yàn)。雖然只是園里的老師 參加,可對(duì)于一個(gè)新手而言,還是
4、不免會(huì)緊張。經(jīng)過(guò)挑選我選擇 了上一節(jié)聯(lián)想課。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖 形,請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),沒(méi)有完成 教學(xué)目標(biāo),教學(xué)沒(méi)有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什 么這些孩子會(huì)想象不出來(lái)呢?我分析原因:可能是繩子長(zhǎng),落下 來(lái)的時(shí)候線(xiàn)疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語(yǔ)不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒(méi)有做充分經(jīng)過(guò)我的 反省,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這節(jié)課有很多漏洞在第二次上課時(shí),我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。 反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動(dòng)中, 一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實(shí)踐工 作中,使我成長(zhǎng)起來(lái)!四
5、、現(xiàn)在的成績(jī)經(jīng)過(guò)了 一年的磨練,我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候, 有一定的進(jìn) 步,經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在 觀(guān)摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí) 候相比,確實(shí)提高了許多,在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西熱情,勤 奮,努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助, 使我很 快的成長(zhǎng)起來(lái)。在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了 !在以后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告?zhèn)€人二師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的思想政治工作,是建設(shè)
6、高 水平教師隊(duì)伍,辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。 為貫徹落實(shí) 長(zhǎng)治市師德師風(fēng)建設(shè)十要,十禁止、十不準(zhǔn)的文件精神,進(jìn) 一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師紀(jì)律觀(guān)念和敬業(yè)精 神,形成團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的園風(fēng),用心工作、愛(ài) 心育人、真誠(chéng)服務(wù)的教風(fēng),以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,著力 提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近兩周來(lái),我們組織全體教師學(xué)習(xí)、 討論未成年人保護(hù)法、教師法、等相關(guān)內(nèi)容,每位教師 根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查, 通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為理想 的效果,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓思想教育不放松開(kāi)園以來(lái),我園高度重視師德師風(fēng)工作, 把師德師風(fēng)工作納 入了幼兒園工作的重要議事日程
7、, 先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專(zhuān) 題會(huì)議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們,組織教師學(xué)習(xí)相 關(guān)師德工作的相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教師法、教育法、等相關(guān)法律等。通過(guò)學(xué)習(xí),使我園教師養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵 紀(jì)守法,樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為。二、抓住重點(diǎn),自查自糾針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi) 展自查自糾。1、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。2、召開(kāi)教職工會(huì)。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作 風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒園投訴方 式,接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督, 幼兒園對(duì)收到投訴要及時(shí) 進(jìn)行自查自糾。4、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校 及時(shí)給予了處理、整改。5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。 我們每期都要對(duì)教師師 德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,以家長(zhǎng)的滿(mǎn)意率作為評(píng)先、 評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。三、自查自糾情況通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、 體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象??傊?,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程, 是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一 項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸
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