教師節(jié)市教育局致全市廣大教師的一封信

1、 精選公文范文教師節(jié)市教育局致 全市廣大教師的一封信各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝教師節(jié)市教育局致全市廣大教師的 封信淡泊名利志存高遠(yuǎn)努力創(chuàng)樹 教育人”品牌全市廣大教師們：在第三十個教師節(jié)到來之際，市教 育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師 們，致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！向 關(guān)心支持朝陽教育的社會各界朋友表示 衷心的感謝！教師是立教之本、興教之源。有好 的教師，才有好的教育。長期以來，我 市廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深 入踐行 忠誠、立人、求索、致遠(yuǎn)”朝陽 教育精神，求真務(wù)實，銳意進(jìn)取，為我 市教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極 貢獻(xiàn)。2精選公文范文 精選公文范文尊重

2、教師是重視教育的必然要求， 是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊 重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。全社會尊重教師， 廣大教師更應(yīng)自尊自勵，淡泊名利，志 存高遠(yuǎn)，用愛心、知識、智慧點亮學(xué)生 心靈，努力創(chuàng)樹 教育人”品牌，不辜負(fù) 黨和人民的期望。廣大教師應(yīng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生。 愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教 育。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè)， 樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信 念，敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，帶著感 情、懷著熱情、充滿激情地從事這一解 放心靈的偉大事業(yè)，努力在生命和事業(yè) 之間達(dá)成一種相互融合、相互滋養(yǎng)、相 互成全的幸福和諧狀態(tài)。要把全部精力 和滿腔真情奉獻(xiàn)給學(xué)生，做善良的使者, 摯愛的化身，為每

3、一個學(xué)生的人生涂抹 上幸福的底色。要以生為本，愛生如子， 全心全意地為學(xué)生服務(wù)，關(guān)愛每一個學(xué) 生的點滴進(jìn)步，為每一個學(xué)生創(chuàng)造適合 的教育，努力成為學(xué)生健康成長的支撐 精選公文范文4 精選公文范文 者、服務(wù)者和引領(lǐng)者，讓每一個學(xué)生都 能感受到自己是一個不斷進(jìn)步、充滿希 望、前途光明的人。廣大教師應(yīng)刻苦鉆研、勤學(xué)不輟。 學(xué)而不厭才能誨人不倦。蘇霍姆林斯基 說過：在你的科學(xué)知識的大海里，你所 教給學(xué)生的教科書里的那點基礎(chǔ)知識， 應(yīng)當(dāng)只是滄海之一粟?！痹谥R增長和更 新日新月異的時代，作為知識的傳播者 和創(chuàng)造者，廣大教師要崇尚科學(xué)精神， 樹立終身學(xué)習(xí)理念，溫故知新，學(xué)新知 新，學(xué)以致用，用以促學(xué)，不斷

4、拓寬知 識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，做熱愛學(xué)習(xí)、 善于學(xué)習(xí)的楷模。要如饑似渴地學(xué)習(xí)和 吸收新理念、新知識、新技能，克服教 學(xué)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問 題，持續(xù)提高教書育人本領(lǐng)和教育教學(xué) 質(zhì)量，努力成為一名知識淵博、業(yè)務(wù)精 湛的優(yōu)秀教師。要坐下來、慢下來、靜 下來，拒絕浮躁，遵循教育規(guī)律，潛心 教書育人。要多讀書，讀好書，不斷地 閱讀和實踐教育經(jīng)典，深刻把握教育是 精選公文范文5 精選公文范文科學(xué)也是藝術(shù)的真諦，努力成長為專家 型教師、智慧型教師。廣大教師應(yīng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。 學(xué)為人師，行為世范。教書者必先強(qiáng)己， 育人者必先律己。高尚的師德是對學(xué)生、 對社會最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育 和引領(lǐng)。廣大教師要帶頭踐行社會主義 核心價值觀，帶頭實踐社會主義榮辱觀， 以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、提升自己，做 心靈坦蕩、朝氣蓬勃、充滿活力的 陽光 教師”，帶動校園 活”起來，向社會持續(xù) 釋放正能量。要崇操守、尚道德、盡責(zé) 任，以身作則，嚴(yán)于律己，以德化人、 以行感人、以理服人，養(yǎng)浩然之氣，做 品行之師，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以 人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開 啟學(xué)生的智慧之門，在進(jìn)德修業(yè)、踐履 職責(zé)中品味職