有關(guān)端午節(jié)的活動策劃方案范文

1、有關(guān)端午節(jié)的活動策劃方案范文端午節(jié)的活動策劃方案1 一、活動背景： 一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的？端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢？這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的？而今年國務(wù)院將端午節(jié)首次作為國定假期，我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)？針對同學(xué)劇烈的奇怪心，六（3）中隊(duì)抓住這一時(shí)機(jī)，以同學(xué)的愛好為切入點(diǎn)，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)同學(xué)帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀溝通讓同學(xué)了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實(shí)踐活動使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。這是學(xué)校貫徹“兩綱”，弘揚(yáng)民族精神、培育愛國情懷重要途徑。 正值端午佳節(jié)之際，卻逢“5·12”汶川抗震救災(zāi)的重大大事

2、，在支援災(zāi)區(qū)重建家園的特別時(shí)刻，我們要感念祖先給我們制造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節(jié)日，在此創(chuàng)設(shè)“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”的活動，通過開展以“端午”為主題系列訓(xùn)練活動，在引導(dǎo)同學(xué)敬重與傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，激發(fā)其“關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)愛生命”的道德責(zé)任感，并以實(shí)際行動為災(zāi)區(qū)同學(xué)獻(xiàn)上自己的一份節(jié)日愛心，渡過首個有意義的國定端午佳節(jié)。 二、指導(dǎo)思想： 為弘揚(yáng)民族精神，傳承中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化，關(guān)愛地震災(zāi)區(qū)的孩子，創(chuàng)設(shè)以“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動，通過動員部署、布置展板，課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和“愛心放送”等活動環(huán)節(jié)，充分挖掘端午節(jié)慶所蘊(yùn)含著的文化資源和訓(xùn)練資源，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)端午習(xí)俗，初步把握端午用品

3、和食品的制作方法，增加其對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。引導(dǎo)同學(xué)緬懷先賢，學(xué)習(xí)其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質(zhì)，從中培育和激勵同學(xué)形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。 三、活動目標(biāo)： 圍繞“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”這個主題，從“國家為什么要將端午節(jié)作為國定假日？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)？”這三個部分入手，為同學(xué)供應(yīng)活動方向，引導(dǎo)同學(xué)人人動手，個個參加，自主探究，培育實(shí)踐力量和協(xié)作力量，切實(shí)增加同學(xué)對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。并以實(shí)際行動為災(zāi)區(qū)小伴侶奉獻(xiàn)愛心，和他們共渡難關(guān)。 活動目標(biāo)可歸納為： 1、通過各種渠道開展活動讓同學(xué)了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗，知曉端午節(jié)

4、的文化內(nèi)涵，增加對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。 2、在實(shí)踐中培育同學(xué)的合作意識與獵取信息的力量。 3、激發(fā)同學(xué)的愛國情懷，增加其“關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)愛生命”的責(zé)任心，并促使其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，為災(zāi)區(qū)小伴侶奉獻(xiàn)愛心。 四、時(shí)間： 20xx年6月2日至6月6日 五、活動預(yù)備： 1、了解六（3）中隊(duì)隊(duì)員們對端午節(jié)的熟悉狀況。 2、體育課教案與活動器材（兩根長繩）預(yù)備。 3、勞技課教案及制作粽子（荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀）預(yù)備。 4、美術(shù)課教案及作畫材料預(yù)備。 5、非常鐘隊(duì)會教案（需對同學(xué)前期活動環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進(jìn)行有效分析，從而制定出符合本中隊(duì)同學(xué)特點(diǎn)的成果展現(xiàn)性主題隊(duì)會）。 六

5、、詳細(xì)要求： 1、結(jié)合實(shí)際狀況，引導(dǎo)同學(xué)通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上掃瞄等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些好玩的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)狀況制作成小報(bào)，讓同學(xué)感受到節(jié)日的歡樂，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。 2、引導(dǎo)同學(xué)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)同學(xué)自己嘗試創(chuàng)作一篇有關(guān)端午節(jié)的詩歌。 3、結(jié)合抗震救災(zāi)的狀況，引導(dǎo)同學(xué)思索“怎樣過一個獨(dú)具匠心的有意義的端午節(jié)”，并通過圖畫“情系災(zāi)區(qū)”為災(zāi)區(qū)民眾送去祝愿。 4、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓同學(xué)感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)

6、全都的精神力氣，讓同學(xué)在競技的過程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。 七、詳細(xì)活動支配： 序號項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容 系列一制作小報(bào) 1、端午節(jié)的來歷。 2、端午節(jié)的典故。 3、端午節(jié)的活動。 4、今年我想如何過端午節(jié)。 系列二手工作品制作粽子（選出最好的3個，并將燒好的自制粽子送至一班級災(zāi)區(qū)小伴侶的手中） 系列三詩歌創(chuàng)作我筆下的端午節(jié)（每個中隊(duì)選出5個較好的作品展現(xiàn)） 系列四美術(shù)作品我畫下的端午節(jié)（每個中隊(duì)選出5個較好的作品展現(xiàn)） 系列五歡樂嬉戲在體煅課上，進(jìn)行模擬賽龍舟競賽 系列六非常鐘隊(duì)會在非常鐘隊(duì)會中，展現(xiàn)實(shí)踐活動成果并談感想（形式不拘） 八、活動步驟： 1、分析同學(xué)階段召開同學(xué)座談會 通過訪談等形式了解六（3

7、）中隊(duì)同學(xué)對端午節(jié)的熟悉及對此次汶川大地震賑災(zāi)活動的感想。 2、組織籌備階段召開組織籌備會議 1）共享對同學(xué)基本狀況的分析結(jié)果，針對同學(xué)的思想動態(tài)，共同訂立活動目的并制定具體的方案。 2）活動分工每位老師根據(jù)活動制定的方案，制定各自的活動教案，并通過溝通反復(fù)審核，將“兩綱”精神融入到課堂中去，使每一堂課都能以民族訓(xùn)練為核心。 3、活動實(shí)施階段活動方案落實(shí)。 1）系列一：制作小報(bào)（熟悉階段） 要求：每位同學(xué)要制作一張有關(guān)端午節(jié)的電子小報(bào)。 目的：同學(xué)通過搜集資料，制作小報(bào)，自學(xué)了端午節(jié)的來歷，并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會進(jìn)行的傳統(tǒng)活動、結(jié)合今年的特別狀況，提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想

8、法，這是本次活動的熟悉階段，讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，較深化地熟悉端午節(jié)。 2）系列二：手工作品 要求：每位同學(xué)至少包兩個粽子和一個香囊，課后，將粽子與香囊送至一班級災(zāi)區(qū)小伴侶的手上。 目的：通過學(xué)習(xí)如何包粽子，來熟悉各種各樣的粽子，感受端午節(jié)的氣氛，感嘆我國文化的燦爛，從而激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感，訓(xùn)練同學(xué)通過自己的行動來傳承民族文化。 通過將制作好的粽子與香囊送到災(zāi)區(qū)小伴侶手中的活動，讓同學(xué)真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統(tǒng)美德落到實(shí)處。 3）系列三：詩歌創(chuàng)作 要求：每位同學(xué)制造一首能表達(dá)自己心聲的詩歌。 目的：通過“情系災(zāi)區(qū)共慶端午”的詩歌創(chuàng)作活動，讓同學(xué)們的心靈受到震撼的時(shí)刻，激發(fā)出思想的火花，撰寫

9、出感人的詩歌來描繪自己喜愛祖國、努力學(xué)習(xí)先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的民族精神。 4）系列四：美術(shù)作品 要求：每位同學(xué)做一幅美術(shù)作品來闡述“我與災(zāi)區(qū)小伴侶共度端午佳節(jié)”。 目的：美術(shù)作品是另一種形式的表達(dá)。雖然災(zāi)區(qū)的小伴侶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是可以通過圖畫來講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永久在一起”，每一幅畫都訴說著孩子們的心聲，給同學(xué)以充分的想像和發(fā)揮空間。 5）系列五：歡樂嬉戲 要求：將六（3）中隊(duì)全體隊(duì)員分成兩個組，全部隊(duì)員都能在滑板上模擬一次賽龍舟競賽。 目的：通過模擬賽龍舟競賽，讓同學(xué)感受眾志成城，共同完成目標(biāo)的過程，從而讓同學(xué)感受民族凝聚力的力氣，最終引導(dǎo)同學(xué)聯(lián)想抗震

10、救災(zāi)中，全民上下一心的事跡，激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感。 6）系列六：非常鐘隊(duì)會（總結(jié)階段） 要求：同學(xué)優(yōu)秀作品展現(xiàn)、部分同學(xué)發(fā)言、每位同學(xué)寫一封短信給災(zāi)區(qū)小伴侶，祝愿他們能度過一個歡樂的端午節(jié)。 目的：通過同學(xué)的作品展現(xiàn)及同學(xué)發(fā)言，對“龍騰端午情系災(zāi)區(qū)”系列活動進(jìn)行總結(jié)，最終讓每位同學(xué)寫一份短信，讓同學(xué)的熟悉提高到肯定程度后，真正與災(zāi)區(qū)小伴侶進(jìn)行聯(lián)誼活動。 端午節(jié)的活動策劃方案2 一、活動分析 農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特殊舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達(dá)到“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，盼望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供應(yīng)一個溫馨的

11、購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。 二、活動時(shí)間： 20xx年6月6日 三、推舉活動標(biāo)題 千里聞艾香“明珠”禮尤多 四、活動內(nèi)容 （一）“包粽子、獻(xiàn)愛心”競賽 在活動當(dāng)天舉辦包粽子競賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓競賽者通過本次活動，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等.福利中心?；顒訉ο螅含F(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民活動方式： 1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。 2、由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。 3、得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。 4、凡參與競賽者都送一份紀(jì)念品。 5、競賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育

12、幼院等.福利中心。注：此活動需掌握時(shí)間和參加人數(shù)（詳細(xì)詳情等方案確認(rèn)后再定） （二）端午飄香、釣香粽競賽 活動時(shí)間：6月19日活動地點(diǎn)：商場西門活動內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎？那就快來參與我們的競賽吧！凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿200元可參與“釣香粽競賽”，滿200元釣一次（限時(shí)1分鐘），滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。依據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子”。 （三）“頂天立地”立蛋大賽 活動內(nèi)容：活動當(dāng)天凡購物滿xx元均可參與，參與者每人持一個雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的狀況下讓雞蛋自然

13、立起來，勝利者將獲得禮品一份，非勝利者獲紀(jì)念品一份?；顒訒r(shí)間：5分鐘，每人限玩一次。活動地點(diǎn)：商場西門活動對象：對象不拘，凡有愛好者皆可報(bào)名參與預(yù)期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。 五、活動宣揚(yáng)方案 1、宣揚(yáng)車：租用3輛宣揚(yáng)車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動宣揚(yáng)。（1輛停于購物中心，2輛自行支配） 2、會員手機(jī)短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提示、門口x展架、橫副等！ 六、各部門協(xié)調(diào)工作 1、企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫，宣揚(yáng)。 2、營業(yè)部做好活動說明及品牌折扣聯(lián)系工作。 3、總服臺做好活動播音及顧客說明工作。 端午節(jié)的活動策劃方案3 一、隊(duì)會目的： 通過在“龍騰端午，情系災(zāi)區(qū)”主題隊(duì)

14、會，提高同學(xué)們的民族驕傲感和自信念，熟悉到我國領(lǐng)導(dǎo)人以人民利益為重，重視人民生命的品質(zhì)，并讓同學(xué)熟悉到祖國給予自己的使命，要以國家利益為重，要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國大業(yè)的重任，就要立足現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問和科學(xué)武裝自己，為國家的富強(qiáng)、昌盛而獻(xiàn)出自己的一份力氣。 二、前期預(yù)備： 1、抗震救災(zāi)中的感人事跡，我國領(lǐng)導(dǎo)人在地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間所作出的反應(yīng)以及在賑災(zāi)過程中，我國領(lǐng)導(dǎo)人以人民生命為重，不惜一切代價(jià)救助民眾的義舉（PPT）。 2、同學(xué)們在賑災(zāi)中的照片（PPT）。 3、主題小報(bào)、手工作品詩歌創(chuàng)作、美術(shù)作品、歡樂嬉戲的照片及總結(jié)。 4、同學(xué)在活動中的表現(xiàn)狀況。 5、一班級災(zāi)區(qū)小伴侶的狀況介紹。 6、同學(xué)

15、將端午節(jié)制的'粽子和香囊送給一班級災(zāi)區(qū)小伴侶的活動感言。 三、主要議程： 1、作品展現(xiàn)（主題小報(bào)、手工作品詩歌創(chuàng)作、美術(shù)作品個展現(xiàn)自己的作品，并讓同學(xué)溝通自己在創(chuàng)作組品時(shí)的想法以及對端午節(jié)的熟悉）： 2、歡樂嬉戲活動照片及感受（兩位同學(xué)發(fā)言一位獲勝隊(duì)的代表，另一位失敗隊(duì)的代表）引出團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的重要性，從而引出本次抗震救災(zāi)中全國人民上下一心的壯舉。 3、PPT展現(xiàn)抗震救災(zāi)中的感人事跡，我國領(lǐng)導(dǎo)人在地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間所作出的反應(yīng)以及在賑災(zāi)過程中，我國領(lǐng)導(dǎo)人以人民生命為重，不惜一切代價(jià)救助民眾的壯舉，最終，我們能得到國際的全都欣賞，并獲得抗震初步成功，從而激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感。同時(shí)，

16、提及堰塞湖決堤危機(jī)還存在，抗震官兵還在第一線，還要有肯定的危機(jī)感。最終，隨機(jī)請兩位同學(xué)談一談他們的觀后感。 4、同學(xué)們在賑災(zāi)中的照片（PPT），并請一位同學(xué)在展現(xiàn)照片的同時(shí)，講解并描述本中隊(duì)在賑災(zāi)中的好人好事，從愛國主義、民族精神引導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)力所能及地關(guān)心災(zāi)區(qū)小伴侶。 5、引出我校在民政局的支配下，也接納了一位一班級災(zāi)區(qū)小伴侶，并簡潔介紹她的狀況。 6、同學(xué)將端午節(jié)制的粽子和香囊送給一班級災(zāi)區(qū)小伴侶的活動照片展現(xiàn)，并請一位同學(xué)談一談贈送過程的感想。 7、輔導(dǎo)員總結(jié)、寄語：盼望同學(xué)們在活動的過程中，真正能熟悉到自己的使命，要以國家利益為重，要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國大業(yè)的重任，就要立足現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用

17、學(xué)問和科學(xué)武裝自己，為國家的富強(qiáng)、昌盛而獻(xiàn)出自己的力氣。 端午節(jié)的活動策劃方案4 一、活動背景： 傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族才智的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更簡單在淡化的過程的丟失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是由于傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳2021年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。 二、活動主題： 情濃五月天，快樂度端午 三、活動目的： 1、慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。 2、通過開展包粽子競賽，體驗(yàn)自己勞動的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同學(xué)體會到大家庭的暖和。 四、活動時(shí)間： 20xx年6月10日至12日 五、活動地點(diǎn)： 學(xué)院餐廳廣場 六、主辦單位： 職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)會心理部 七、承辦單位： 上海品租實(shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈完音響租賃、上海燈完音響、av設(shè)備租賃、燈完音響租賃、led大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等 八、活動對象： 院在校同學(xué) 九、活動內(nèi)容及流程： 包粽子 現(xiàn)場互動嬉戲 主場活動：吃粽子競賽 參賽者以三人為一