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文檔簡介

1、有用的幼兒園園教學(xué)總結(jié)八篇幼兒園園教學(xué)總結(jié) 篇1 龜兔賽跑活動反思 我用引發(fā)對童話故事龜兔賽跑的回憶,說說兔子為什么會輸。這次兔子又要向烏龜發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)幼兒的奇怪心與求知欲。 活動中先讓幼兒猜想小兔子會怎么跟烏龜說,然后利用課件,讓幼兒學(xué)習(xí)歌詞(對面的烏龜看過來,看過來,看過來;雖然上次輸給了你,但是我會努力),并體驗兔子不服氣的心情;烏龜會接受挑戰(zhàn)嗎?會怎么回答兔子?(我上看、下看、左看、右看,看來看去你都不會得第一;我再想一想,再看一看。哼!我才不會把你放在眼里。)先引起幼兒的猜想,再看課件,幼兒學(xué)習(xí)的愛好很高,再加上動作,體驗烏龜自信的心情。 活動中請幼兒分別扮演兔子和烏龜,做出不服輸

2、和自信的表情和動作,幼兒主動性很高,表演得惟妙惟肖;其次,這首歌曲的旋律是幼兒熟識的對面的女孩看過來,有了前面的鋪墊,在后面的邊唱邊表演的環(huán)節(jié)特殊得順當(dāng),掀起了活動.。 總之,在音樂教學(xué)過程中老師要有目的的引入或創(chuàng)設(shè)肯定的情境顏色、形象生動詳細(xì)的場景,這樣可以引起同學(xué)肯定的看法體驗、行為體驗,從而關(guān)心同學(xué)有效參加,促進同學(xué)和諧進展。 幼兒園園教學(xué)總結(jié) 篇2 各位家長、小伴侶們: 大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得勞碌、開心而改善,現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下: 一、上周工作總結(jié): 1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很潔凈,頭發(fā)洗了,園服也很干凈,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都愛護自己

3、很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高興奮興入園。 2、本周孩子們進行了正常的訓(xùn)練教學(xué)活動,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、.睡覺的平安等,孩子們都能按老師的要求主動參加,成效還不錯。 3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,盼望家長伴侶們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、王凱、張亞楠三個小伴侶請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能準(zhǔn)時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。 4、本周還進行了老師、家長和小伴侶“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長伴侶們的主動參加,

4、我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。 二、下周工作方案: 1、由于早晨天氣有點冷,周一依據(jù)天氣狀況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗潔凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,留意孩子的平安,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、開心的入園。2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,盼望家長伴侶們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細(xì)心地照看每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。 3、六月份咱們對幼兒要進

5、行“爭做誠信小公民”的主題訓(xùn)練,要訓(xùn)練孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導(dǎo)及訓(xùn)練,希各位家長也主動投入這一訓(xùn)練行列,對孩子進行文明、誠信訓(xùn)練。 4、感謝各位家長對我們的工作賜予的支持與理解,在此,祝福家長伴侶們身體健康、心想事成,祝福咱們的孩子們開心美好、快樂無限。 幼兒園園教學(xué)總結(jié) 篇3 在勞碌與緊急的工作中,本學(xué)期已接近尾聲?,F(xiàn)將一學(xué)期以來工作略作小結(jié)。 在政治思想方面,我能仔細(xì)參與學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)及 支部活動,努力提高自己的政治覺悟,樹立新時期正確的訓(xùn)練觀、人才觀和價值觀。在日常教學(xué)工作方面,我能遵守各項規(guī)章制度,不遲到早退,人到心到,帶好一日活動,上好每一堂課。 作為配

6、班老師,平常我能主動幫助班主任做好班級工作,如墻飾的更換、家園欄內(nèi)容的增加、區(qū)域活動材料的制作、幼兒品德評語的填寫、家訪、組織家園活動等等;同時對自己本學(xué)期負(fù)責(zé)怪的常識與科學(xué)發(fā)覺活動教案,能吃透教材,仔細(xì)設(shè)計教法,以使教學(xué)能獲得更好的效果;在組織教學(xué)中,盡量把先進的教學(xué)理念融入每一個教學(xué)活動中,在活動中留意營建一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子做課堂的仆人,與我一起收集與主題相關(guān)的材料,如熟悉動物時,從百科全書、網(wǎng)絡(luò)上下載資料,在此基礎(chǔ)上,再進行集體教學(xué),讓孩子自己動手、動腦、動口,在學(xué)問的沖撞中產(chǎn)生新的懷疑、冒出新的想法,培育孩子奇怪、好問、好探究、樂于想象與制造的.珍貴品質(zhì)。 對于我所負(fù)責(zé)的

7、教科研工作,我也能仔細(xì)負(fù)責(zé)地組織好,使得課題工作能順當(dāng)有序地綻開,對課題的選題、申報、論證、方案的撰寫、實施、中期的監(jiān)測、結(jié)題、報告的撰寫、成果的評審及嘉獎都用制度加以規(guī)范,克服了教科研行為的盲目性和隨便性。對立項課題的管理更為規(guī)范,從制定方案、詳細(xì)實施到結(jié)題報告的撰寫,教科室關(guān)注老師科研全過程,為老師們供應(yīng)了討論素材與各類資料,要求課題組長準(zhǔn)時上交課題討論狀況記錄表,并通過課題組長例會對課題進行狀況、課題討論中遇到的問題準(zhǔn)時進行了解和解決。 本年度,我園申報課題數(shù)為歷年之最,共申報七個課題,這些課題從解決工作中的實際問題動身立足點新、切入口小,很適合在班級內(nèi)的小范圍操作與試驗,具有新奇性、可

8、行性與實效性。 同時,在我的參加指導(dǎo)下,幼兒園科技特色訓(xùn)練研工作也順當(dāng)綻開。在本學(xué)期內(nèi),各年段都確立了本年段的科技訓(xùn)練討論方向,大班年段課題為“在科學(xué)區(qū)活動中培育幼兒主動探究精神的討論”、中班年段課題為“在自然角培育幼兒科技素養(yǎng)的討論”、小班年段課題為“在晨間活動中培育幼兒科技素養(yǎng)的討論”。在組織教研活動時,要求能夠圍繞主題進行,使教研活動有目標(biāo)有方向便于深化;同時留意克服低層次的教研傾向,努力促使訓(xùn)練理論與訓(xùn)練實踐有機結(jié)合,促進教學(xué)質(zhì)量提高,革新教學(xué)方法。在教研實踐的基礎(chǔ)上,不斷提煉升華,形成訓(xùn)練理論,探究訓(xùn)練規(guī)律,上升到訓(xùn)練科研,使訓(xùn)練討論科學(xué)化、系統(tǒng)化。 另外,我勝利組織了科技學(xué)問競賽活

9、動、作好了紹興市教科研先進集體申報工作、省市級課題申報結(jié)題工作、統(tǒng)計員考試以及一些臨時性工作,雖然工作極為繁重,但我仍能維持良好心態(tài),以負(fù)責(zé)盡職的看法對待,仔細(xì)檢索資料、收集材料,為此付出了不少個人休息時間。 學(xué)習(xí)著是漂亮的。雖然工作很緊急,但我不放過每一次學(xué)習(xí)的機會,利用閱讀、上網(wǎng)、培訓(xùn)、赴外地觀摩等時機,吸取他人教學(xué)閱歷的每一滴精華,以提高自己的業(yè)務(wù)力量。平常我常撰寫一些論文或隨筆,以總結(jié)閱歷、升華理論。但在工作中也存在不少問題,如工作不夠細(xì)致、有失急躁,這些都有待于在今后日漸改進。 幼兒園園教學(xué)總結(jié) 篇4 一、識字: 每天讀句: (1)春天的小雨,下得那么細(xì),那么輕。 (2)天上下雨地上

10、滑,小弟弟跌倒我扶他。 兒歌: 1、好媽媽見課文P1,重點字詞:下班、勞動、茶、親 2、要給媽媽幫點忙見課文P2,重點字詞:件、塊、幫忙 3、我們都是好伴侶見課文P3,重點字詞:成群、拉、跟著 4、送香茶見課文P4,重點字詞:肩、載、解放軍、叔叔 二、英語: 單詞、句型、歌曲,LessonOneTWOP1P4。 三、健康: 1、陸??湛倓訂T 指導(dǎo):通過活動,知道各種交通工具的功用,培育身體平衡感及肢體的靈敏性。 2、爭取成功 指導(dǎo):通過猜拳嬉戲,培育幼兒靈敏性和推斷力量,教幼兒隨曲線慢跑,進展幼兒跑的力量。 3、摘星星 指導(dǎo):通過嬉戲,培育幼兒活潑開朗的性格,在肯定范圍內(nèi)四追散跑,進展幼兒跑的

11、力量。 四、計算: 1、給卡片選數(shù)字伴侶 指導(dǎo):教幼兒學(xué)習(xí)一個數(shù)字表示相等的數(shù)量,使幼兒學(xué)會老師的要求進行操作活動。 2、比較數(shù)的多少 指導(dǎo):教幼兒熟悉7以內(nèi)自然數(shù)列中,相鄰兩數(shù)間的數(shù)差關(guān)系,培育幼兒參與多個小組活動的力量。 3、熟悉梯形 指導(dǎo):啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類,鞏固對幾何圖形的熟悉。 4、感知8、9數(shù)量 指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒正確感知8、9的數(shù)量。 五、美術(shù) 1、交通工具大集合 指導(dǎo):想像詩歌的畫面意境并用語言表達(dá)出來,知道交通工具的不同類型及其功能。 2、紙飛機 指導(dǎo):學(xué)習(xí)制作紙飛機 3、大河里的船 指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)大船的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。 4、看飛機 指導(dǎo):進展幼兒形象記憶力量

12、和表現(xiàn)力量。 六、常識 1、沙漠中的交通工具駱駝 指導(dǎo):讓幼兒熟悉沙漠中的 交通工具是駱駝,初步熟悉駱駝的特征。 2、交通標(biāo)記停看聽 指導(dǎo):初步熟悉常見的交通標(biāo)記。 3、中華文化馬 指導(dǎo):讓幼兒培育藝術(shù)賞析力量。 4、船兒向前行 指導(dǎo):初步熟悉不同船的種類。 七、語言 1、兒歌出海:出海坐大船,海藍(lán)天也藍(lán)。浪花一卷卷,白云一片片,海鷗一只只,帆船一點點。 2、兒歌車子嘟嘟:車子嘟嘟,在公路上開著;火車嗚嗚,在鐵軌上跑著;飛機隆隆,藍(lán)天里飛著;我的小紙船,從小溪漂走。 3、看圖說話平安小乘客 指導(dǎo):讓 幼兒知道乘坐交通工具的平安事項。 4、聽說嬉戲紅燈停,綠燈行 指導(dǎo):培育幼兒聽指令,并能快速接

13、說適當(dāng)話語的力量,增長幼兒對語言的靈敏性。 八、電腦 指導(dǎo):通過富有挑戰(zhàn)性的顏色訓(xùn)練、提高幼兒對相近顏色的辨別力和感知力。 九、音樂 歌曲:造飛機 5 3 4 5 3 45 5 6 65。 03 2 13 2 16 6 1 15 06 1 15 造 飛機 造 飛機 飛到 青草 地。 蹲 下來 蹲 下來 我做 推動 器 蹲 下去 蹲 5 12 2 1 23。 05 3 45 3 45 5 6 65。 06 6 53 2 12 2 5 下 去 你做 飛機翼 彎 著腰 彎 著腰 飛機 做得 奇 飛 上去 飛 上去 飛到白 51。 0 云里。 歌曲:我們是中班小伴侶 3. 4 55 6 55 1 1

14、656 4 6 5 5 35 4 3 12 3。 4 5 65 小 鳥 喳喳 叫,太陽 咪咪 笑, 小伴侶 多興奮, 我們 開學(xué)了, 我 們愛學(xué)習(xí), 5.1 2 165 5 65 5 32。2 653 。4 5 655 。6 2 165 5 我 們 有禮貌, 我們是 中班 的小 伴侶 了 我 們 愛學(xué)習(xí) 我 們 有禮貌 我 們 6 5 5 12 6 51 是 中班的小 伴侶 了。 歌曲:白楊樹 5 5 53 4 5 6 7 1 5 4 3 2 6 5 52 3 2 1 5 5 53 4 5 高高的白楊樹 搖搖擺 擺 向我們 點頭說 小伴侶 早。 白楊樹 白楊樹 6 7 1 5 6 7 15 4

15、 3 2 3 21 我們愛 您, 讓我們 圍著您 唱歌舞 蹈 幼兒園園教學(xué)總結(jié) 篇5 時間在匆忙流失,同時一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有快樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,主要的工作是協(xié)作我班2位老師的訓(xùn)練工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況: 一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作 .在進展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的訓(xùn)練為中心,努力做到

16、和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自己的訓(xùn)練和保育水平,準(zhǔn)時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。 二、關(guān)懷孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思 我已經(jīng)在幼兒園保育工作半年,在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做

17、”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。 四、親密聯(lián)系,增進家園互動 在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關(guān)系。 時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是訓(xùn)練還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠好的地方要向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、訓(xùn)練、保育都優(yōu)秀的老師。 幼兒園園教學(xué)總結(jié) 篇6 XX年上

18、學(xué)期的工作方案已接近尾聲,在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間的默契協(xié)作,精誠團結(jié),同時還要感謝和我一起工作的老師們,正是你們的協(xié)作與付出,我們的各項工作才得以順當(dāng)完成,感謝大家! 回想本學(xué)度的教學(xué)工作,雖然取得不少收獲,但也存在著很多的不足,現(xiàn)將本學(xué)期的各項教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、加強師資培訓(xùn),提高老師的素養(yǎng)。 (1) 本園8月份由張園長給全園老師及保育員進行了保教學(xué)問培訓(xùn),加強了老師的思想政治訓(xùn)練和職業(yè)道德訓(xùn)練,每星期二、三給全園老師開會,加強老師技能技巧訓(xùn)練,提高老師業(yè)務(wù)力量。 (2)本學(xué)期我園10月份:指派老師“吳勝燕、魯紅梅”到攀枝花學(xué)習(xí)舞蹈、美術(shù)。一月份:指派

19、“趙海燕、鄒明玉、吳勝燕”到攀枝花學(xué)習(xí)區(qū)角活動的設(shè)置。通過對老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了幼兒園訓(xùn)練、教學(xué)工作。 (3)為改進我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和訓(xùn)練教學(xué)的提高,米易縣幼兒園派骨干老師到我園進行現(xiàn)場指導(dǎo)。 二、教學(xué)常規(guī)方面。 (1) 依據(jù)綱要中各五大領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),各班設(shè)定了符合幼兒年齡特點的,適應(yīng)幼兒進展需要的主題,圍繞主題設(shè)定了訓(xùn)練目標(biāo),進行了各種活動。 (2) 為上好領(lǐng)域中各主題活動,我們實行集體備課的方式,組織老師討論教材,科學(xué)合理的制定了教學(xué)期方案、月方案、周方案。 (3) 我園建立了科學(xué)的一日活動常規(guī),從入園晨間活動、集體教學(xué)、嬉戲活動、午餐、午休、離園。每一個環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)明確的要求,老師們仔

20、細(xì)、負(fù)責(zé)對待每個環(huán)節(jié)。 (4) 建立了家園聯(lián)系欄,家長委員會,定期召開會議,為了提高教園地的質(zhì)量,大部分班級老師對聯(lián)系欄中的各項內(nèi)容做到了準(zhǔn)時更換。 三、提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面進展。 (1) 為了加強老師對幼兒的真實了解,每個老師依據(jù)孩子一日活動狀況及是否完成每節(jié)活動目標(biāo),要求每月寫二篇教學(xué)隨筆。 (2) 我園實行集體備課,每個年齡組老師集體在一起備課,鼓舞老師們分析教材,挖掘教材,針對不明確的,有異議的地方相互探究,相互指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)策略,依據(jù)幼兒的不同進展水平,設(shè)計不同的教學(xué)形式,有效的解決了一些實際問題。訓(xùn)練教學(xué)水平有大幅度提高。 (3) 為加快我園師資隊伍建設(shè),促進老師專業(yè)成長,培

21、育和造就一批骨干老師,促進我園老師隊伍整體素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 (4)我園為了提高孩子們的閱讀水平和技能,還開設(shè)了特色課程分級閱讀和托福英語。 (5) 9月份,我園各班開展了“歡迎新伴侶”主題活動,各班老師都主動預(yù)備,通過談話、繪畫、手工、兒歌開展了本次活動主題。10月份,開展了“慶中秋、迎國慶”愛祖國,愛家鄉(xiāng)主題活動。11月份,開展了“低碳生活,綠色環(huán)保”親子手工活動,各班老師們都細(xì)心預(yù)備,號召家長、孩子同心協(xié)力,共同參與,順當(dāng)開展活動。12月份,開展了大型冬季運動會,在家長的主動協(xié)作下,在老師細(xì)心方案、編排下,在孩子的堅持刻苦訓(xùn)練下,各班都展現(xiàn)出了精彩的團體操,取的了很好的成果,

22、讓我們的運動會取得圓滿勝利。 1月份,開展了,“慶元旦,賀新春”主題活動,各班級老師都主動預(yù)備材料,指導(dǎo)孩子們做關(guān)于新年的繪畫、 手工活動,在走廊、過道、教室里貼滿了孩子們的繪畫、手工作品。 四、勝利開展了特色愛好班,讓幼兒在活動中提高各種力量,我園設(shè)有舞蹈班2個,美術(shù)班2個,通過幾位特長班老師的辛勤付出,在多數(shù)家長的支持協(xié)作下,孩子們通過特色課學(xué)到了專長,得到了家長的全都好評。愛好班方案在“1月18日向全園老師、家長、小伴侶做匯報演出?!?五、為了加強幼兒園與家長的聯(lián)系,做到家園共育,本學(xué)期實行定期召開家長會,為家長發(fā)放通知書,電話訪談、家訪、家長問卷表,面對面溝通等形式,通過這些溝通,使我

23、們的訓(xùn)練得到了家長的認(rèn)可。 總之,幼兒園的各項保教工作,在老師們的辛勤努力、勤懇工作下,取的了可喜成果。但還有不足之處,我們肯定在今后的工作中,不斷探究,不斷提高,不斷進取,爭取在今后的工作中取得更大的進步。 幼兒園園教學(xué)總結(jié) 篇7 教學(xué)工作: 本月中,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操世界真美妙,孩子們學(xué)習(xí)得特別仔細(xì),幽默可愛的動作受到了孩子們的寵愛,我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操精忠報國,雖然動作比較難,但是孩子們還是很快地把握了,一個個做起動作來有模有樣的,像一群小武術(shù)家。在9月份中,開展了你變我變大家變和中國娃主題活動。在第一個主題中,幼兒看到了同伴身上的改變、幼兒園中的改變,幼兒能夠主動用語言來描述出自

24、己的發(fā)覺。在中國娃主題活動中,幼兒知道了世界上有不同的國家,自己是中國的小伴侶。幼兒還知道了我國的首都,熟悉了首都的一些代表性的建筑物和其它一些聞名的風(fēng)景區(qū)。 常規(guī)工作及保育工作 在一日活動中,我們漸漸對幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個別化地常規(guī)訓(xùn)練。尤其是加強了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練和日常行為習(xí)慣訓(xùn)練。大班幼兒運動量比較大,特殊是天熱簡單出汗,所以,我們訓(xùn)練幼兒懂得適時休息,準(zhǔn)時擦汗,口渴了要準(zhǔn)時喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生狀況和帶手帕狀況。我們進行了多方面的平安訓(xùn)練,讓幼兒在幼兒園形成自我愛護的意識和力量。 家長工作: 開學(xué)工作很紛繁復(fù)雜,我們得到了家長的許多支持:自然角里的花

25、草又豐富了;大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會,向家長傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)方案,同時也提出了很多需要家長協(xié)作的地方,盼望我們的家園合作越來越親密。 存在問題和努力方向: 開學(xué)以來,發(fā)覺班級中個別小伴侶的自律力量比較差,有的幼兒在學(xué)習(xí)活動中簡單分散留意力,還需要老師常常反復(fù)提示、關(guān)注。以后要加強訓(xùn)練、督促。 大班開頭我們用法筷子吃飯,但是在進餐時發(fā)覺許多幼兒都不會拿筷子,在園內(nèi)培育的同時也盼望孩子們在家 也多練習(xí)。 隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展,孩子們能更多地選擇器械進行運動,但同時也存在著許多的器械平安隱患(如滑板車)。連續(xù)對幼兒進行必要的平安運動訓(xùn)練。 幼兒園園教學(xué)總結(jié) 篇8 來到幼兒園的日子里,我始終在不斷學(xué)習(xí)中前進,這條路上充斥著榮耀和完輝,作為幼兒園的一名數(shù)學(xué)

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