物理實(shí)驗(yàn)操作試題

1、精選文檔2013年高中招生試驗(yàn)操作考試物理試題（一）準(zhǔn)考證號 姓名 得分總計(jì)試驗(yàn)名稱：探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件實(shí) 驗(yàn) 要 求評分記錄得分1. 用靈敏電流表、磁體、導(dǎo)線、線圈、金屬支架等，連接成探究電路。2. 讓老師過來后，（1）演示產(chǎn)生感生電流的現(xiàn)象，并小聲（不要讓其他考生聽到）說明產(chǎn)生感生電流的條件；（2）演示兩種不能產(chǎn)生感生電流的試驗(yàn)現(xiàn)象，并小聲（不要讓其他考生聽到）說明這兩個(gè)試驗(yàn)沒有滿足產(chǎn)生感生電流的什么條件（緣由）。監(jiān)考員簽名 2013年高中招生試驗(yàn)操作考試物理試題（二）準(zhǔn)考證號 姓名 得分總計(jì)試驗(yàn)名稱：爭辯杠桿的平衡條件實(shí) 驗(yàn) 要 求評分記錄得分 1.杠桿兩端分別掛上

2、一組鉤碼，使杠桿平衡，通過測量數(shù)據(jù)來爭辯杠桿的平衡條件。試驗(yàn)前要先在下表中設(shè)計(jì)出要測量的物理量，試驗(yàn)時(shí)，請監(jiān)場老師過來后再讀出測量值，并記錄測量值，要求做兩次試驗(yàn)。 2. 數(shù)據(jù)記錄表：試驗(yàn)次數(shù)12 3.試驗(yàn)結(jié)論：監(jiān)考員簽名 2013年高中招生試驗(yàn)操作考試物理試題（三）準(zhǔn)考證號 姓名 得分總計(jì)試驗(yàn)名稱：用天平、量筒測石塊的密度實(shí) 驗(yàn) 要 求評分記錄得分1.用天平測量小石塊的質(zhì)量，請監(jiān)場老師過來后再讀出測量值，并記錄測量值。2.用量筒測量小石塊的體積，請監(jiān)場老師過來后再讀出測量值，并記錄測量值，水的體積、總體體積、小石塊的體積。3.計(jì)算小石塊的密度： 監(jiān)考員簽名 2013年高中招生試驗(yàn)操作考試物理

3、試題（四）準(zhǔn)考證號 姓名 得分總計(jì)試驗(yàn)名稱：爭辯凸透鏡成像實(shí) 驗(yàn) 要 求評分記錄得分 1. 用點(diǎn)燃的蠟燭放在二倍焦距之外，觀看蠟燭在光屏上的成像狀況，蠟燭在光屏上成清楚的像時(shí)，請監(jiān)場老師過來觀看試驗(yàn)狀況。2. 用點(diǎn)燃的蠟燭放在二倍焦距之內(nèi)，一倍焦距之外時(shí)，觀看蠟燭在光屏上的成像狀況，蠟燭在光屏上成清楚的像時(shí)，請監(jiān)場老師過來觀看試驗(yàn)狀況。 監(jiān)考員簽名 2013年高中招生試驗(yàn)操作考試物理試題（五）準(zhǔn)考證號 姓名 得分總計(jì)試驗(yàn)名稱：探究電流跟電阻的關(guān)系實(shí) 驗(yàn) 要 求評分記錄得分1.依據(jù)下面的試驗(yàn)電路圖連接電路，分別接入阻值不同的定值電阻R1和定值電阻R2，并通過測量它們的電流來探究電流與電阻的關(guān)系。2.測量讀數(shù)時(shí)，請監(jiān)場老師過來后再讀出測量值，并記錄測量值。電流I/A電阻R/ 3.分析測量數(shù)據(jù)得出試驗(yàn)結(jié)論：監(jiān)考員簽名 2013年高中招生試驗(yàn)操作考試物理試題（六）準(zhǔn)考證號 姓名 得分總計(jì)試驗(yàn)名稱：用電流表和電壓表測量小燈泡的額定功率實(shí) 驗(yàn) 要 求評分記錄得分1.依據(jù)下面的試驗(yàn)電路圖連接電路。2.測