




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、實驗一 數(shù)字信號的產(chǎn)生與基本運算1 / 71實驗要求(1) 常用數(shù)字信號序列的產(chǎn)生:熟悉 Matlab 產(chǎn)生數(shù)字信號的基本命令,加深對數(shù)字信號概念的理解,并能夠用 Matlab 產(chǎn)生和繪制出一些常用離散信號序列。請用 Matlab 畫出下列序列的波形(-10<n<10):a) (n)b) 單位階躍序列 2 u(n-5)c) 矩形序列 R(n)d) y(n)2sin(0.3n)+ 0.5cos2(0.6n)(2)加、減、尺度(乘除)和移位是數(shù)字信號處理中最基本的算術(shù)運算,將上述基本序列進行這些基本運算,得到多個序列構(gòu)成的組合序列。(3)請用您的計算機聲卡采用一段您自己的聲音 x(n)
2、,長度為 45秒,單聲道,取樣頻率 44.1kHz,16bit/樣值,然后與給定的一段背景音樂 y(n) 按下式疊加為一個聲音信號 z(n):z(n) = 0.7x(n) + 0.3y(n)要求在同一個 Figure 中,畫出采集聲音 x(n)、背景音樂 y(n)和混音 z(n) 的時域波形;2、實驗結(jié)果(1)常用數(shù)字信號序列的產(chǎn)生單位取樣序列x=impseq(0,-10,10);n=-10:10;stem(n,x)單位階躍序列 2 u(n-5 x=2*stepseq(5,-10,10);n=-10:10;stem(n,x)矩形序列:x1=stepseq(-10,-20,20);n1=-20:
3、20;x2=stepseq(10,-20,20);n2=-20:20;y=x1-x2;n=-20:20;stem(n,y)y(n)2sin(0.3n)+ 0.5cos2(0.6n):n=-10:0.1:10;x=2*sin(0.3*pi*n)+0.5*cos(2*(0.6*pi*n);stem(n,x)(2)數(shù)字信號的基本運算加法:(n)+ 2 u(n-5)x1=impseq(0,-10,10);n1=-10:10;x2=2*stepseq(5,-10,10);n2=-10:10;y=x1+x2;n=-10:10;stem(n,y)減法(n)- 2 u(n-5)x1=impseq(0,-10,
4、10);n1=-10:10;x2=2*stepseq(5,-10,10);n2=-10:10;y=x1-x2;n=-10:10;stem(n,y)乘法: u(n)* u(n-5)x1=stepseq(0,-10,10);n1=-10:10;x2=2*stepseq(5,-10,10);n2=-10:10;y=x1.*x2;n=-10:10;stem(n,y)移位:聲音波形record,fs,bits=wavread('voice.wav');background,fs,bits=wavread('background.wav');x=record(fs*0+1:fs*45),:);y=background(fs*0+1:fs*45),:);z=0.7*x+0.3*y;wavwrite(z,fs,bits,'10210607.wav');subplot(3,1,1),plot(x),title('voice');subplot(3,1,2),plot(y),title('background');subplot(3,1,3),plot(z
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)英語四級考試模擬試卷及翻譯解析
- 薪資及獎金收入詳細證明函(5篇)
- 零售行業(yè)員工收入及獎金證明明細表(7篇)
- 經(jīng)濟分析與市場預(yù)測實務(wù)練習(xí)題
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)信息化建設(shè)中的醫(yī)療信息化人才需求與培養(yǎng)報告
- 挖薺菜作文350字8篇
- 2025年汽車后市場維修保養(yǎng)服務(wù)行業(yè)競爭格局分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控管理系統(tǒng)開發(fā)合同
- 與時間賽跑的日子關(guān)于珍惜時間的作文4篇
- 2025年線下演出市場復(fù)蘇文化消費趨勢與觀眾偏好研究報告001
- 海思芯片PC-測試技術(shù)規(guī)范
- 內(nèi)陸?zhàn)B殖與水生植物種植
- 集體協(xié)商培訓(xùn)課件
- Unit 3 What would you like A Let's learn(教學(xué)設(shè)計)人教PEP版英語五年級上冊
- 物業(yè)社區(qū)團購方案
- 實驗室規(guī)劃裝修設(shè)計
- 2023年麻城市社區(qū)工作者招聘考試真題
- 校本課程匯報材料
- 2023年10月上海市奉賢區(qū)教育系統(tǒng)下半年招聘事業(yè)單位編外用工筆試歷年高頻考點(難、易錯點薈萃)附帶答案詳解
- 學(xué)校(幼兒園)每周食品安全排查治理報告(整學(xué)期16篇)
- 維修改造工程施工組織設(shè)計
評論
0/150
提交評論