學術會議總結

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學術會議總結 學術會議總結1在中國染料協(xié)會的組織與帶領下，本人與本團隊成員馬威副教授、唐炳濤副教授于_年1月16日23日期間，到印度與巴基斯坦進行染料學術交流活動，參觀了印度化工學院，與Bhate、Sekar教授就聚丙烯纖維專用染料、噴墨印花進行了學術交流，隨后參加了在印度孟買召開的_年度世界著色劑大會。世界著色劑大會是由印度染料協(xié)會組織的染顏料大會，議題主要有：產品與應用；生態(tài)與工程；新技術；噴墨打??；技術與應用及創(chuàng)新六個專題。在大會期間，圍繞本團隊開展的高固色率新型染料的創(chuàng)制、染色性能及固著機理進行了深入的探討，引起了與會學者的廣泛關注和興趣，并

2、與相關科研人員交流了不同的看法和認識，對共同感興趣的問題進行研討，取得預期的效果。另外來自赫瑞·瓦特大學的Christie教授與印度化工學院的Bhate教授介紹了噴墨印花用能染料的創(chuàng)制與發(fā)展；Aiayaghosh教授介紹了芳菁染料在染料敏化太陽能電池、離子檢測與生物標識等方面的研究；Pandit教授講述了其利用空化效應處理污水的研究情況等。通過學術交流，在噴墨印花用能染料、空化強化傳質等多方面拓寬了研究思路，從而為今后進一步開展研究和學術交往奠定了基礎。本人參加此次會議的感受主要有兩點：會議組織安排和交流內容做得相當規(guī)范，既包括學術、也包含環(huán)保，特別是為提問環(huán)節(jié)采用口頭提問與紙面提問

3、相結合的方式，為參加會議的研究生與大學生提供了良好的交流平臺。所有這些為我們今后主辦國際會議提供很好的借鑒。在_年1月21日23日期間，參觀了位于巴基斯坦卡拉奇的3個印染企業(yè)，并參加中巴印染行業(yè)交流，各企業(yè)均以棉花為起始原料，經紡紗、織布、染整、后加工等步驟做成服裝、床上用品等，其產品75%出口歐美，但其所用染料均來自克萊恩、巴斯夫、德斯達等國外知名染料公司，這為我國染料生產企業(yè)敲響了警鐘，即必須重視染料的重現(xiàn)性、染色工藝研究與服務，才能提升我國染料的品質與國際市場占有率。在中巴印染行業(yè)交流會上，向與會的專家、學者與印染企業(yè)介紹了我們大連理工大學國家重點實驗室在紡織染料、數(shù)碼印花、功能染料等領

4、域的研究結果，得到與會人員的廣泛關注，為今后加強中巴印染交流奠定了基礎非常感謝大連理工大學國際化基金，為廣大教師參加高水平的國際學術會議提供了新的機會，同時也擴大了學校的國際學術影響力。 學術會議總結2前一段時間一直忙著準備和參加上海市內的一個國際會議。當時選擇這個會議，主要是因為在本地舉行，不用住宿差旅。準備了兩周的'ppt，然后參會兩天。雖然說現(xiàn)在國內對會議的印象都不太好，但是我覺得不能一竿子打翻一船人。況且每個人在不同的時期的標準也不同。我個人覺得，博士生還是應該參與一次國際會議的。當然，不是什么國際會議都推薦參與。我個人建議可以翻查國內一下top大學的資助會議列表。雖然他們的資

5、助可能與你無關，但是，這些會議都是被他們認可的，所以質量應該有保證。比如我參加的這個會議，我聽到很多人對這個會還是認可的。我的感觸也是，比如有三分之一的外國人，來自很多國家，做oral的時候會有很多人提問等等。我就此次參會的一些感受談一下自己的心得：1、會議日程很重要！一定要詳細看！因為聽那場報告，看哪個poster都要根據(jù)日程合理安排。參會的老手，都是針對性的去聽，去交流。2、不要害怕做oral，成功就是要練習，練習，再練習。一開始會議主席email問我做oral還是poster，我當時不懂還去學者群里請教了前輩。最后決定選擇oral。其實不要怕自己英語差。兩周的準備時間，ppt很早就做好了

6、，因為paper沾過來的。但是從頭到尾的練習就講了五遍。從一開始的49分鐘才能講完，到最后的14分鐘。練習到最后，我都快成機器人了，不用想都知道講什么，語速和時間也都控制的非常好。還有要提醒的是，ppt盡量少寫字多用圖，不要對著ppt念！ppt中要變換動畫效果，要引導聽眾，不要讓人聽著想睡覺！會場上我問一個暨南大學的一個博士生為什么不選擇oral，他說做oral會被炮轟。這個我也確實感受到了。我們session的第一個做oral的國內某大學的一個女生被老外問的啞口無言。說實在，我也挺佩服老外的，做研究的精神真是認真，一點不給面子。其實，我認為被人炮轟也是件好事。提問的很多都是認真聽的，并且能夠

7、指出問題的關鍵或者弱點，這對以后的研究很有幫助。比如有專家就提出我最后的解選取問題就很好啊，提醒我以后可以深入研究一下選卻的criterion。還有就是有些研究的漏洞也會被指出來。比如有個國內博士生報告是音樂harmony的優(yōu)化。專家當場就問你的harmony標準是什么，她居然說是“音樂好聽”，大家郁悶壞了。3、即使是做oral，也要做一個好的poster。因為在poster區(qū)可以當面交流。我是做oral的，所以沒有準備poster。但是我去了poster展廳，發(fā)現(xiàn)這種形式好啊。之后我就找會務組把我的ppt打印了一下，貼了出來。其實，oral只是對演講人幫助最大，因為提問時間太短，而且來聽or

8、al的都是感興趣的。poster不同，很多人都是走馬觀花的看，遇到感興趣的交流一下。就像菜市場一樣。所以，兩種不同的交流形式，不應該認為一個有了另一個就不用了。但是，有些人的poster太不認真。隨便貼一下自己的paper和ppt，這樣做是不對的！poster有專業(yè)的做法，poster可以做成彩色的。poster更像是廣告牌，主要的內容應該是研究問題和研究效果，淡化研究方法，因為一般poster的作者會在poster旁邊，有什么問題可以面對面的交流。這是oral和paper最大的區(qū)別之處。所以我覺得，做poster對看poster的人幫助最大，因為可以當面請教很多問題。4、雖然我一直認為人不可

9、貌相，但是這次參會我還是感觸頗多的。首先說，做理論的穿著都比較樸素。最顯著的是，我發(fā)現(xiàn)穿著比較樸素的，人也確實比較搓。我沒別的意思，只是一點感受而已。所以說，人靠衣裝還是有道理的。另外有些學者太不像話，光腳穿涼鞋，衣服也不熨一下，胡子拉碴的，別人沒法跟你交流。連我這么銼的人還穿了襪子和長褲，動用了我最好的一件外衣。否則別人跟你交流都降一個檔次！開會是為了交流，不要總是together。第二天的晚宴，我們的餐桌離主席桌最近。兩個德國教授，一個日本教授，一個東南亞的，一個美國本科生，一個美國教授，一個武大教授（伊拉克人），還有我。本來還有個英國小伙，一開始坐我們桌，后來被他導師叫走了，他還很不情愿。我是挺佩服老外，導師的話都不聽，因為我們這桌比較雜，跟我做一起挺開心的。結果來人叫他好幾次together才走了。我想啊，要是換了中國學生，一定是屁顛的跟在導師身邊