2022年幼兒園小班見習(xí)報(bào)告_2

1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園小班見習(xí)報(bào)告 日期：3月11日 地點(diǎn)：xxx幼兒園 主題：培育幼兒共享行為以及托班家長(zhǎng)沙龍活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容： 這是第二次去紅星幼兒園，園所還是像以前一樣潔凈布滿著童趣，是孩子們歡樂成長(zhǎng)的樂園。此次活動(dòng)分為了二個(gè)板塊，與以往觀摩的見習(xí)活動(dòng)有所不同。先是老師細(xì)心預(yù)備的托班孩子的共享行為活動(dòng)。而后是通過這個(gè)影子讓在場(chǎng)觀摩的家進(jìn)步行面對(duì)面相互的溝通和探討。讓我們也體會(huì)到了幼兒園，家庭，與孩子這三方面相互作用，相互促進(jìn)共同來關(guān)心我們的孩子更好的進(jìn)展的一種新的模式。 首先老師執(zhí)教的托班活動(dòng)甜甜的草莓，以木偶劇的方式讓孩子感受與別人共享是一件歡樂的事，鼓舞幼兒情愿與他人共享。這個(gè)活動(dòng)

2、很生動(dòng)的以一種簡(jiǎn)潔易懂的方式把老師想給孩子的那種共享意識(shí)潛移默化的適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)播給了孩子們，整個(gè)活動(dòng)很好玩，故事也很可愛很適合托班兒童的接受力量很好的完成了基本目標(biāo)。但這對(duì)托班孩子是否真的就學(xué)會(huì)共享不畫上等于號(hào)。只是讓孩子有這樣一種共享意識(shí)存在。所以這個(gè)影子便很好的把這次見習(xí)活動(dòng)帶到下一個(gè)環(huán)節(jié)。 通過活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩，讓家長(zhǎng)近距離的貼近孩子的幼兒園生活，讓他們發(fā)表各自的見解 相互溝通達(dá)到關(guān)心孩子 訓(xùn)練孩子 引導(dǎo)孩子更好進(jìn)展的方式。在家長(zhǎng)沙龍環(huán)節(jié)中 家長(zhǎng)收獲到了許多！雖然每個(gè)家長(zhǎng)都知道要有共享的概念，但往往因?yàn)樯鐣?huì)家庭對(duì)孩子的極大愛待使一些共享意識(shí)淡化，從這樣的活動(dòng)中可以讓家長(zhǎng)們加深對(duì)這個(gè)觀念的重視。

3、以便更好的培育關(guān)心孩子們成長(zhǎng)。家長(zhǎng)之間的相互溝通更可以讓一些好的訓(xùn)練方式理念得到確定，相互吸取閱歷從學(xué)校和別的家庭中得到一些好的實(shí)踐方法。這樣在幼兒園里的沙龍活動(dòng)更可以讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中更了解孩子與老師。使這三維得到更好的統(tǒng)一和接觸。讓家長(zhǎng)有訓(xùn)練的概念 訓(xùn)練力量也得到提高 其中老師也是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)中的老師繪聲繪色的給孩子們帶來了一堂好玩的課，家長(zhǎng)也可以現(xiàn)場(chǎng)感受老師和孩子相互聯(lián)系 看到老師對(duì)孩子點(diǎn)播的過程?？梢耘c家進(jìn)步行溝通 有所提高。老師也需要相當(dāng)程度的專業(yè)學(xué)問 這樣來關(guān)心家長(zhǎng)理清觀念，來總結(jié)歸納。起一個(gè)重要的作用。最重要的還是要了解班上的孩子有一個(gè)正確的訓(xùn)練觀 眼里有孩子 愛孩子。這樣才能正真打動(dòng)家長(zhǎng)，才能更好的給孩子們成長(zhǎng)與進(jìn)展的階梯指引他們道理培育一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子。 在這樣一個(gè)精彩的見習(xí)活動(dòng)中我也收獲了不少。我了解了一種新的教學(xué)與溝通的模式?？梢酝ㄟ^家園互動(dòng)來關(guān)心更了解孩子的一些狀況。有意識(shí)的時(shí)時(shí)刻刻把孩子放在眼中，協(xié)同家長(zhǎng)關(guān)懷關(guān)心培育每個(gè)孩子。同時(shí)對(duì)自己也有許多的要求，我們作為老師必需要有肯定程度的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)學(xué)問和專業(yè)預(yù)備。不僅要懂得如何訓(xùn)練 更要懂得如何溝通 相互作用。 這次見習(xí)真的帶給我一種新的對(duì)家庭訓(xùn)練以