小學(xué)家長會教師發(fā)言稿范文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)家長會教師發(fā)言稿范文 又到了秋季開學(xué)，開學(xué)了，召開家長會，下面是我為大家供應(yīng)的老師發(fā)言稿范文，僅供大家參考學(xué)習(xí)。 各位家長伴侶們： 下午好!時間過得真快，一刺眼，我教孩子們都快三年了。在這三年里，我們也開過家長會，但是這次比較特別，由于以往每次都是學(xué)校要求開的，而這次是我主動提出要開的。 本次家長會的目的就是針對孩子現(xiàn)在消失的狀況，我們在一起溝通一下，做好家校溝通，為孩子健康成長，歡樂學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 下面我先將我統(tǒng)計的一組數(shù)據(jù)和大家共享一下。 不知道大家聽完以后，做何感想?每次期末考試，我們都會感嘆孩子考不好，信任我說完自己的統(tǒng)計，緣由就很明顯了吧。 今

2、日我要說的有以下幾個方面： 一、 孩子的成長過程必需是家校緊密協(xié)作，孩子才會朝著更好的方向進展 我先說一個現(xiàn)象，我們的家長有的可能不喜愛被我叫到學(xué)校了，覺得那是一件很丟臉的事，有的家長，可能不情愿接到我的電話，覺得很煩氣，我想說，我找您并不是想批判您，孩子他是活的 ，他隨時可能消失這樣那樣的狀況，做為家長您有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，您也應(yīng)當(dāng)知道孩子在校的表現(xiàn)。有的家長可能說了，孩子表現(xiàn)好時您咋不找我?家長伴侶們，孩子表現(xiàn)好，他到家會第一個告知你，根本用不著我?？墒俏覀兊暮⒆佣己苈敾?，從來都是報喜不報憂，當(dāng)他表現(xiàn)不好時，他會決口不提，就算爸爸媽媽從別的同學(xué)口中知道了，他還會想著法的為自己辯解。

3、(舉例：站隊)他在座的的家長可能都上微信，或者看一些跟孩子訓(xùn)練相關(guān)的電視節(jié)目，跟有甚者間或還讀一些訓(xùn)練類的書籍，信任大家都發(fā)覺了，家庭訓(xùn)練作為一個孩子訓(xùn)練的特別重要的環(huán)節(jié)。父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響至關(guān)重要。常常有家長這樣對我說："老師，孩子就交給你了，你就嚴格給我管著點。'今日，在這里，我想告知大家，其實我對孩子們要求的很嚴格，只是訓(xùn)練孩子真的不是我一個人的力量就能做好的事情。在學(xué)校，我會盡職盡責(zé)地做好每一件事，教孩子做人，教孩子學(xué)問，可是當(dāng)孩子回到家以后，我想管都管不了了。有時候我跟大家開玩笑："老師是人，不是神。管得來學(xué)校，真的管不了你家。

4、9;家長伴侶們，細想想真的是這樣。您有沒有想過，假如您在家也像我一樣對自己的孩子嚴格管理，我們的孩子會怎么樣?不要說您管不了他，您有沒有想過這是為什么?所以我想對大家說，孩子必需得管，得想方法好好管，不為別人，為我們自己。只要您能協(xié)作學(xué)校管理好您的孩子，即使他將來沒有學(xué)業(yè)有成，他也不會走歪路。 二、 關(guān)注孩子的衛(wèi)生習(xí)慣 現(xiàn)在請大家看看自己孩子的桌斗，看完以后您有什么感受?其實在學(xué)校我總在強調(diào)個人衛(wèi)生，可為什么效果不夠顯著呢?想問問大家，在您家里孩子是不是不會自己整理東西，或者是您怕他整理不好，就不用他干?這樣，他就不會有好的衛(wèi)生習(xí)慣，在家里，有人替他整理，在學(xué)校呢，沒人幫他，他自然就是您看到的

5、這個樣子。有的小孩甚至不洗臉，玩筆芯，在手上花許多黑道道，衣服臟了也不換，有的甚至站到跟前能聞到不好的味道，由于他沒有好的衛(wèi)生習(xí)慣。說道這里，我想說為啥我們的孩子沒有責(zé)任感?就是由于在家里他什么都不需要干，根本不懂什么叫責(zé)任，從來都是衣來伸手，飯來張口，他不知道這些他擁有的東西是怎么來的。由于生活條件的優(yōu)越，我們的孩子已經(jīng)越來越只會享受，不懂付出了。盼望開完這次家長會，您在家里可以都讓孩子干力所能及的活，可以把自己的書包整理潔凈，把自己整理潔凈。每天監(jiān)督孩子洗手、洗臉、洗腳、換衣服、洗澡，轉(zhuǎn)變，就從講衛(wèi)生開頭。 三、 關(guān)注作業(yè)習(xí)慣 孩子的作業(yè)從今日開頭，我會自己或者讓孩子們把每項作業(yè)都發(fā)到微信

6、上，您要做的就是孩子放學(xué)到家第一件事，就讓他寫作業(yè)，只有作業(yè)寫完，才能出去玩。嚴格監(jiān)督，并做到逐項檢查。有的家長說她說她寫完了呀，您觀察了么?孩子撒謊的習(xí)慣哪來的?也是這樣一天一天形成的。晚飯后，要復(fù)習(xí)學(xué)過的學(xué)問。現(xiàn)在科目多了，每天晚上讓孩子背幾個單詞，背幾道科學(xué)題，積少成多，復(fù)習(xí)時也不至于累得忙不過來。您檢查時，關(guān)注孩子的書寫，只要他書寫仔細，就說明他的作業(yè)沒有敷衍，不然，就算寫完了，做的也是無用功，毫無意義。時間長了，他自然會認為家庭作業(yè)只要胡亂應(yīng)付上就行了，這就是為什么孩子在家的作業(yè)總不如在學(xué)校寫得好，由于她知道在家里寫不好沒人管他，在學(xué)校就不行，寫不好就會被撕掉重寫，所以他只有好好寫。其實我們的孩子很聰慧，最會察言觀色，假如在家里也養(yǎng)成寫不好就被撕掉的習(xí)慣，估量孩子的書寫會越累越美麗，孩子的學(xué)習(xí)也會越來越有效。所以，在您要求老師嚴格對待孩子的同時，您也要狠