物理八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案

1、.第二章 聲現(xiàn)象 總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目的：1知識(shí)與技能:A聲音的產(chǎn)生和傳播  B聲音的特征響度、音調(diào)、音色C噪聲的危害、來(lái)源和防治D人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音超聲波、次聲波 2過(guò)程和方法:A 探究聲音的產(chǎn)生和傳播條件傳播介質(zhì)、傳播快慢的活動(dòng)B對(duì)影響音調(diào)、響度的因素進(jìn)展探究   C 區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音D比較材料的隔聲性能    E 測(cè)量自己的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍 3情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體驗(yàn)各種聲音帶給你的不同感受寧?kù)o？歡樂(lè)？振奮？煩躁？體會(huì)聲音世界的奇特和多彩學(xué)習(xí)重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生、傳播、特

2、征，各種聲音的特征及應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：控制變量法的初步認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，聲知識(shí)的應(yīng)用與拓展。 一、預(yù)習(xí)總結(jié)： 一課本知識(shí)疏理： 1、聲音產(chǎn)生的條件： 。 2、聲音傳播的條件：必須有        。       、       、      均可傳聲，      不能

3、傳聲。 3、聲音傳播的形式：以     的形式傳播，叫做 。 4、聲音傳播的速度：1在15空氣中聲速是         ；2一般情況下固體中聲速    液體中，液體中聲速     氣體中，在同種介質(zhì)中傳播速度還與 有關(guān)。5、樂(lè)音的三要素：1響度指       ：決定于聲源的 和人耳距聲源的

4、 有關(guān)。  人耳剛能聽(tīng)到的響度為 dB、理想聲音環(huán)境的響度不高于 dB、影響人學(xué)習(xí)和工作的噪聲超過(guò) dB、損傷人聽(tīng)力的響度超過(guò) dB。2音調(diào)指        ：決定于聲源振動(dòng)的 。人耳能聽(tīng)到的頻率范圍是 。3音色：決定于發(fā)聲體的      和      。 買(mǎi)碗時(shí)輕碰聽(tīng)好壞，是根據(jù)     不同。構(gòu)造改變較大。 6、噪聲：物理學(xué)上說(shuō)是 的聲音。環(huán)境

5、保護(hù)的角度上說(shuō)是                                            的聲音。 減小噪聲的方法主要是：在聲源處防止  

6、0;        在傳播過(guò)程中阻斷              在人耳處防止          。 7、超聲波             &#

7、160;  的聲音  特點(diǎn)：方向性好、穿透才能強(qiáng)、聲能易集中。應(yīng)用：測(cè)距、測(cè)速，清洗、焊接，成像、碎石。 8、次聲波                的聲音  特點(diǎn)：能繞過(guò)物體傳播，傳播間隔 遠(yuǎn)。   應(yīng)用：預(yù)報(bào)地震、預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、監(jiān)測(cè)核爆炸。 9、人聽(tīng)見(jiàn)聲音的過(guò)程：1空氣傳聲：聲源聲波在介質(zhì)傳遞人耳   

8、;  、       等組織聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦；2骨傳導(dǎo)：聲源振動(dòng)     、      振動(dòng)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦。       二課外知識(shí)疏理： 1雙耳效應(yīng)：兩只耳朵更能確定聲音產(chǎn)生的方位和間隔 ，有給聲源定位的作用，聽(tīng)聲音更具立體聲。 2回聲：原聲經(jīng)障礙物反射回來(lái)的聲音。回聲與原聲的時(shí)間間隔必須大于 

9、0;  s人耳才能區(qū)分，要聽(tīng)到回聲，人耳距聲源至少    m。 二、自我檢測(cè)： 例1. 北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上聲勢(shì)浩大的“擊缶而歌精彩絕倫，缶聲是由于缶面       產(chǎn)生的，然后通過(guò)       傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的。 例2下面是老牛和蜜蜂的對(duì)話，你認(rèn)為對(duì)的是       。 老牛：吹牛，還

10、是我的音調(diào)高，響度更比你的大 蜜蜂：老牛，雖然我的聲音響度小，但我的音調(diào)比你高。 例3假如你家附近建筑工地在施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，以下做法不合理的是       A.關(guān)緊門(mén)窗          B.翻開(kāi)門(mén)窗，讓空氣加快流通       C.用棉花塞住耳朵    D.告知有關(guān)部

11、門(mén)催促施工單位合理安排施工時(shí)間 例4. 探究：聲音的響度與什么因素有關(guān) 提出問(wèn)題：聲音的響度與什么因素有關(guān)? 猜測(cè)：鼓聲的響度可能與鼓面振動(dòng)的幅度有關(guān). 想出一種能顯示出鼓面振動(dòng)幅度大小的方法：_                 _.   結(jié)論:聲音的響度與_  _有關(guān)，振幅_，響度越大  三、課堂評(píng)價(jià)

12、60; 1.一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖,只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能翻開(kāi),別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)鎖。這種聲紋鎖區(qū)分主人聲音的根據(jù)是      A音調(diào)          B音色        C響度          D聲速  

13、2. 在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是       A.遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音響度小    B.老師發(fā)出的聲音音色不好  C.老師發(fā)出的聲音頻率低        D.傳到遠(yuǎn)處學(xué)生處的聲音是次聲波  3. 以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是       

14、0;   A聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的     B一般是根據(jù)歌聲的響度來(lái)判斷歌手是誰(shuí)  C聲音在空氣中傳播最快         D樂(lè)器發(fā)出的聲音都是樂(lè)音，不可能是噪聲 4. 將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于_產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次一樣的力撥動(dòng)，可以聽(tīng)出聲音的_發(fā)生了變化選填“響度、“音調(diào)或“音色 5、往暖水瓶中灌水時(shí)，可以根

15、據(jù)發(fā)出聲音的       變化來(lái)判斷暖水瓶中水的多少；聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，我們能分辨出小號(hào)聲和鋼琴聲，是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出聲音的      不同。 四、課后提升，達(dá)標(biāo)測(cè)試  1.2020年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。在抗震救災(zāi)中，播送里傳來(lái)“人民的生命高于一切的親切話語(yǔ)，我們可以清楚地區(qū)分出這是溫家寶總理的聲音，這應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)？       &

16、#160;       A.響度             B.音調(diào)             C.音色          D.振幅   2.關(guān)于聲現(xiàn)象以

17、下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是         A詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人中的“高是指聲音的音調(diào)高   B兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?#160;  C發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞，說(shuō)明聲音具有能量  D聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，利用了聲音音色不同  3.2019年汶川大地震使災(zāi)區(qū)人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成了宏大的損失。有關(guān)專(zhuān)家指出：地震后缺乏必要的自救知識(shí)，是使喪生人數(shù)增

18、多的一個(gè)原因。以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施，最正確       A. 靜下來(lái)等待營(yíng)救人員營(yíng)救      B.見(jiàn)縫就鉆，說(shuō)不定能從廢墟中爬出來(lái)  C. 大聲呼救                D.用硬物敲擊墻壁或管道，向營(yíng)救人員求救  4.合唱中“高音聲部和“低音聲部中的“高和“低是指          A響度       B音調(diào) &#