關(guān)于指導(dǎo)教師工作的實習(xí)報告范本欣賞

1、.關(guān)于指導(dǎo)老師工作的實習(xí)報告范本欣賞實習(xí)報告是指各種人員實習(xí)期間需要撰寫的對實習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)展描繪的文本。下面是關(guān)于指導(dǎo)老師工作的實習(xí)報告范本欣賞，供各位閱讀參考。時間過得很快，為期八個星期的教育教學(xué)實習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲。在這次實習(xí)中，我再次體驗到為人師的滋味，真正體會到處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說，我能做出怎樣的成績。不過，我收獲很多。這對于我的學(xué)習(xí)和將來的工作來說是如此的重要。我們的實習(xí)主要包括教育工作和教學(xué)工作這兩項，在這兩個方面我都獲益良多。其中，班主任教育實習(xí)工作主要是貫穿于日常工作、主題班會來進(jìn)展。在這些工作中，我深有體會?！霸诮逃^程中做導(dǎo)師的同時，也要做朋友。隨著教

2、育現(xiàn)代化的步伐，人們逐漸形成這樣一種觀念：師生平等。怎么去把握這個“平等的度呢?我這次對這個問題有了一個比較理想的答復(fù)：在做導(dǎo)師的同時，也要做朋友。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等?！皩?dǎo)師，這是教育者的根本角色?！芭笥褏s是對我們教育者新的要求。我們都知道，要收到好的教育效果，必須理解學(xué)生。而要理解學(xué)生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的。這需要我們近間隔 地接近學(xué)生，耐心聆聽學(xué)生的心聲，逐步獲得學(xué)生的信任，成為學(xué)生的知心朋友。在整個實習(xí)中，我們有了契機(jī)跟學(xué)生接觸。期間，我們和學(xué)生們進(jìn)展交談，并獲得了他們一定的信任。他們其中的一部分可以很真誠地把心聲告訴我們。就是這樣，我們對學(xué)生有了更深的理解。

3、同時我們也驚訝：我們的學(xué)生心有著如此多彩斑斕的想法、經(jīng)歷。就有一個學(xué)生覺得她和爸爸媽媽一直在演著一部長篇的電視連續(xù)劇，爸爸媽媽都是此劇的導(dǎo)演和編劇，而她，那么只可以永遠(yuǎn)是此劇的演員。導(dǎo)演和編劇不停地導(dǎo)演著，演員不停地演出著。他們編導(dǎo)些什么，演員便演出些什么。演員不可以為自己編一些劇情，也不可私自把自己的感情、表情、動作表露出來。只能麻木地按著導(dǎo)演和編劇所編制的表演。她覺得很累，很想表達(dá)出來，改變這種情況。又有一個男學(xué)生，爸媽都是重點(diǎn)大學(xué)的教授，小時候爸爸不怎么管他，但長大后對其期望特別的高。于是，父親對其學(xué)習(xí)特別的關(guān)心，每周周末都要給他補(bǔ)習(xí)，就算孩子會了，也照樣的再講解一遍。所以，他感到很累、壓力很大，覺得自己怎樣努力都不能令父親滿意。于是，他在學(xué)校索性就不聽講他說“聽了回去爸爸也要再講一遍，行為變得更加叛逆理解了這個情況后，我對他做了一個個案分析調(diào)查報告，并給他做了一定的疏導(dǎo)，耐心的傾聽，讓其述說自己的心聲。就是這樣，在與他們接觸的過程中，我聆聽到很多不同的小故事，從而逐漸理解到學(xué)生的內(nèi)心世界現(xiàn)代教育需要家庭與學(xué)校有機(jī)的結(jié)合啊!總之，經(jīng)過一個多月的實習(xí)，我學(xué)到了很多東西，同時也