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1、角的初步認(rèn)識姓名: 知識點(diǎn)考點(diǎn)例題及說明補(bǔ)充練習(xí)認(rèn)識角判斷是不是角判斷依據(jù):角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。判斷下面這些圖形,是角的打“”。( ) ( ) ( ) ( )數(shù) 角易錯(cuò)點(diǎn):審題錯(cuò),認(rèn)為是數(shù)直角。最后一個(gè)圖形只有兩個(gè)角。畫普通角 畫一個(gè)頂點(diǎn)從頂點(diǎn)出發(fā)畫一條邊再從頂點(diǎn)向不同方向畫第二條邊。根據(jù)所給的信息畫角 角的大小與邊的關(guān)系角的大小與角的開口大小有關(guān),與邊的長短無關(guān)。下面哪種說法對,對的打“”左面角大。()右面的角大。()兩個(gè)角一樣大。()認(rèn)識直角用直角三角板的直角判斷一個(gè)角是不是直角用三角板直角的頂點(diǎn)對準(zhǔn)要判斷角的頂點(diǎn)一條直角邊壓住要判斷角的一條邊另外一條邊如果和直角邊重合,則是直角,
2、沒有重合則不是直角。(口訣:點(diǎn)對點(diǎn),邊對邊)判斷下面各角,是直角的打“”,并標(biāo)上直角符號。( ) ( ) ( ) ( )數(shù)直角先準(zhǔn)確判斷所數(shù)的是不是直角,用直角三角板測量。記住常用平面圖形直角的個(gè)數(shù):長方形有4個(gè)直角,正方形有4個(gè)直角,直角梯形有2個(gè)直角。1、數(shù)一數(shù),下面圖形內(nèi)各有幾個(gè)直角 ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)2、想一想:正方體一共有( )個(gè)面,每個(gè)面都有()個(gè)直角,正方體一共有( )個(gè)直角。畫直角確定頂點(diǎn)從頂點(diǎn)引出一條邊用三角板的直角頂點(diǎn)對準(zhǔn)所畫頂點(diǎn),一條直角邊壓住所畫一條邊沿三角板另一直角邊畫出另一條邊。如果是在方格紙中畫,必須沿著方格紙的橫縱線畫兩條直角邊。在方格紙上畫直角(從給出的點(diǎn)畫起)綜合應(yīng)用有關(guān)直角知識的靈活應(yīng)用。在圖形內(nèi)增加一條線段,使它增加3個(gè)直角認(rèn)識銳角和鈍角判斷一個(gè)角是銳角還是鈍角依據(jù):銳角比直角小,鈍角比直角大。 能一眼看出的,可以直接通過觀察判斷。 非常接近直角的,要借助直角三角板的直角,通過比的方式判定。三角形中的各種角 直角三角形有1個(gè)直角,2個(gè)銳角 銳角三角形有3個(gè)銳角 鈍角三角形有1個(gè)鈍角,2個(gè)銳角小結(jié):任何一個(gè)三角形都最少有2個(gè)銳角拼角
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