責(zé)任督學(xué)工作手冊(cè)新VIP

1、昆明市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作手冊(cè)昆明市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室 制目 錄中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法- 1 -中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程- 4 -中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則- 7 -昆明市責(zé)任督學(xué)工作要求- 8 -經(jīng)常性督導(dǎo)內(nèi)容- 9 -工作計(jì)劃- 10 -基本情況登記表13掛牌學(xué)校（幼兒園）基本情況統(tǒng)計(jì)表（一）14掛牌學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計(jì)表（二）16督導(dǎo)檢查記錄表19中小學(xué)校（幼兒園）典型經(jīng)驗(yàn)、特色工作推薦表20課堂教學(xué)觀察表21班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀察評(píng)估表22校園觀察表23學(xué)校安全督導(dǎo)紀(jì)實(shí)表24普通中小學(xué)課程執(zhí)行情況督導(dǎo)紀(jì)實(shí)表25中小學(xué)（中職學(xué)校）控輟工作督導(dǎo)紀(jì)實(shí)表26師德督導(dǎo)紀(jì)實(shí)表27工作總

2、結(jié)29督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)檢查記錄表26中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法為健全中小學(xué)校督導(dǎo)制度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，根據(jù)教育督導(dǎo)條例制定本辦法。第一條 掛牌督導(dǎo)是指縣（市、區(qū)）人民政府教育督導(dǎo)部門（以下簡(jiǎn)稱教育督導(dǎo)部門）為區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校設(shè)置責(zé)任督學(xué)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。教育督導(dǎo)部門根據(jù)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校布局和在校生規(guī)模等情況，按1人負(fù)責(zé)5所左右學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué)。教育督導(dǎo)部門應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)格制作標(biāo)牌，標(biāo)明責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng)，在校門顯著位置予以公布。第二條 責(zé)任督學(xué)由教育督導(dǎo)部門聘任，頒發(fā)督學(xué)證，實(shí)行注冊(cè)登記，直接管理。責(zé)任督學(xué)應(yīng)符合教育督導(dǎo)條例第七條規(guī)定的條件。責(zé)任督學(xué)主要從在職

3、和退休的校長(zhǎng)、教師、教研人員和行政人員中遴選，專兼結(jié)合，兼顧小學(xué)、初中和高中各個(gè)學(xué)段（含直屬學(xué)校）。第三條 責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)：（一）對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。（二）對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。（三）受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。（四）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)校整改。（五）向教育督導(dǎo)部門報(bào)告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見(jiàn)。第四條 責(zé)任督學(xué)對(duì)以下主要事項(xiàng)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)：（一）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。（二）招生、收費(fèi)、擇校情況。（三）課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況。（四）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。（五）教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。（六）校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。（七）食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。

4、（八）校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。第五條 發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，責(zé)任督學(xué)應(yīng)及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門處理；對(duì)各種突發(fā)事件或重大事故，責(zé)任督學(xué)應(yīng)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)了解并上報(bào)有關(guān)情況。第六條 責(zé)任督學(xué)可采取隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、列席會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫督導(dǎo)記錄，將督導(dǎo)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋，并及時(shí)向教育督導(dǎo)部門提交報(bào)告。對(duì)每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每月不得少于1次，視情況可隨時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)。第七條 責(zé)任督學(xué)要依法督導(dǎo)，客觀公正，廉潔自律，對(duì)有可能影響公正督導(dǎo)的情形要實(shí)行回避。責(zé)任督學(xué)進(jìn)校督導(dǎo)應(yīng)出示督學(xué)證。第八條 學(xué)校必須接受責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督和

5、指導(dǎo)，按要求提供情況和進(jìn)行整改。教育督導(dǎo)部門對(duì)拒絕、阻撓責(zé)任督學(xué)依法實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)和不按要求整改的學(xué)校，要予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令改正；對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其它責(zé)任人員提出處分建議。第九條 各地要為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作條件和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。對(duì)新任責(zé)任督學(xué)進(jìn)行入職培訓(xùn)，對(duì)在職責(zé)任督學(xué)進(jìn)行定期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)。實(shí)行責(zé)任督學(xué)定期交流制度，原則上每3年輪崗交流一次。建立督導(dǎo)信息直報(bào)系統(tǒng)。第十條 教育督導(dǎo)部門要建立責(zé)任督學(xué)考核制度。對(duì)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)、開(kāi)展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行考核。對(duì)年度考核稱職的督學(xué)，予以續(xù)聘；對(duì)考核優(yōu)秀的督學(xué)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權(quán)等行為，干擾學(xué)校正常工作或在

6、督導(dǎo)活動(dòng)中造成不良影響，及發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題未及時(shí)上報(bào)的，視不同程度給予批評(píng)、教育和處分，情節(jié)嚴(yán)重的取消督學(xué)資格。第十一條 教育督導(dǎo)部門定期聽(tīng)取責(zé)任督學(xué)工作匯報(bào)，研究處理相關(guān)問(wèn)題。教育督導(dǎo)及有關(guān)部門要重視督導(dǎo)結(jié)果和責(zé)任督學(xué)建議，將其作為對(duì)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、主要負(fù)責(zé)人考評(píng)問(wèn)責(zé)的重要依據(jù)。在學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部任免、教師考核方面，充分聽(tīng)取責(zé)任督學(xué)的意見(jiàn)。第十二條 本辦法自發(fā)布之日起施行。中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程第一條 為落實(shí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法，規(guī)范中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，依據(jù)教育督導(dǎo)條例制定本規(guī)程。第二條 制定計(jì)劃。責(zé)任督學(xué)應(yīng)根據(jù)教育督導(dǎo)部門年度工作安排，針對(duì)教育領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，結(jié)合所

7、負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)際情況，制定月度、季度、年度工作計(jì)劃，報(bào)教育督導(dǎo)部門審核備案。第三條 確定方案。每次開(kāi)展督導(dǎo)，責(zé)任督學(xué)應(yīng)制定具體方案，明確督導(dǎo)任務(wù)和督導(dǎo)重點(diǎn)，填寫學(xué)校督導(dǎo)備案表，包括督導(dǎo)學(xué)校、時(shí)間、目的和內(nèi)容。第四條 督導(dǎo)方式。責(zé)任督學(xué)可事先不通知被督導(dǎo)學(xué)校，隨機(jī)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)。也可根據(jù)督導(dǎo)需要，提前要求學(xué)校就有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備，協(xié)助開(kāi)展工作。第五條 持證督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)實(shí)施督導(dǎo)，應(yīng)出示督學(xué)證。第六條 校園巡視。責(zé)任督學(xué)應(yīng)認(rèn)真檢查教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等設(shè)施設(shè)備，注意了解管理、使用、安全、衛(wèi)生等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，排除安全隱患。第七條 推門聽(tīng)課。責(zé)任督學(xué)可隨機(jī)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)

8、情況，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、授課方式、課堂互動(dòng)、教學(xué)效果等。應(yīng)做好課堂記錄，課后與教師溝通，提出意見(jiàn)。聽(tīng)課不要影響正常教學(xué)秩序。第八條 查閱資料。責(zé)任督學(xué)可查閱學(xué)校校務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、教學(xué)管理、人事管理、后勤管理等方面的規(guī)章制度，學(xué)校有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)記錄、學(xué)生學(xué)籍檔案、財(cái)務(wù)賬目、教師教案、學(xué)生作業(yè)等。應(yīng)尊重學(xué)校辦學(xué)特色，不宜公開(kāi)的信息要嚴(yán)格保密。第九條 問(wèn)卷調(diào)查。責(zé)任督學(xué)可依據(jù)督導(dǎo)事項(xiàng)設(shè)定調(diào)查問(wèn)卷，以適當(dāng)方式在一定范圍開(kāi)展調(diào)查，全面了解學(xué)校真實(shí)情況或師生訴求。第十條 座談走訪。責(zé)任督學(xué)可隨時(shí)與校長(zhǎng)、教師、員工、學(xué)生交流，召開(kāi)教師、家長(zhǎng)或?qū)W生座談會(huì)，了解學(xué)校管理、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況；也可走

9、進(jìn)社區(qū)、學(xué)生家庭及相關(guān)單位，了解群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。必要時(shí)可通過(guò)暗訪、單獨(dú)訪談、相關(guān)人員回避、匿名問(wèn)卷、保密承諾等方式進(jìn)行訪談。要保護(hù)走訪調(diào)查對(duì)象隱私，鼓勵(lì)說(shuō)真話、講實(shí)情。第十一條 督導(dǎo)記錄。責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)中，可通過(guò)記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對(duì)現(xiàn)狀、問(wèn)題、意見(jiàn)等進(jìn)行記錄。第十二條 反饋意見(jiàn)。責(zé)任督學(xué)應(yīng)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，形成反饋意見(jiàn)，及時(shí)和學(xué)校溝通交流。第十三條 整改通知。責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題，應(yīng)書(shū)面報(bào)告教育督導(dǎo)部門，提出整改意見(jiàn)，由教育督導(dǎo)部門向?qū)W校及相關(guān)部門發(fā)出整改通知書(shū)，明確提出整改要求和整改時(shí)限。第十四條 督促整改。應(yīng)根據(jù)整改通知書(shū)要求，督促學(xué)校或有關(guān)部門認(rèn)

10、真整改。對(duì)在期限內(nèi)沒(méi)有及時(shí)處理或整改落實(shí)不到位的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人。第十五條 總結(jié)匯報(bào)。責(zé)任督學(xué)每月應(yīng)以書(shū)面形式向教育督導(dǎo)部門報(bào)告工作情況。每年應(yīng)對(duì)督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)，接受教育督導(dǎo)部門的檢查和考核。第十六條 撰寫報(bào)告。責(zé)任督學(xué)應(yīng)獨(dú)立完成月度、季度、年度督導(dǎo)報(bào)告。督導(dǎo)報(bào)告應(yīng)包括督導(dǎo)任務(wù)、督導(dǎo)過(guò)程、典型經(jīng)驗(yàn)、突出問(wèn)題、督導(dǎo)結(jié)論以及督導(dǎo)建議等。報(bào)告應(yīng)實(shí)事求是、觀點(diǎn)鮮明、文字簡(jiǎn)練、言之有據(jù)。第十七條 省級(jí)教育督導(dǎo)部門可根據(jù)本規(guī)程制定實(shí)施細(xì)則。第十八條 本規(guī)程自公布之日起施行。中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則一、愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)督導(dǎo)奉獻(xiàn)教育，忠于職守勤勉盡責(zé)。二、依法履職：熟悉法律遵守規(guī)章，依法依規(guī)履行職責(zé)

11、。三、科學(xué)規(guī)范：遵循規(guī)律堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，講究程序嚴(yán)格操作。四、客觀公正：了解情況實(shí)事求是，處理問(wèn)題公平公正。五、善于溝通：深入學(xué)校貼近師生，加強(qiáng)交流及時(shí)反饋。六、勇于擔(dān)當(dāng)：敢查實(shí)情敢講真話，督促整改一抓到底。七、開(kāi)拓創(chuàng)新：視野開(kāi)闊思維縝密，大膽探索注重總結(jié)。八、注重實(shí)效：認(rèn)真監(jiān)督悉心指導(dǎo)，意見(jiàn)明確落實(shí)到位。九、業(yè)務(wù)精湛：注重學(xué)習(xí)勤于鉆研，本領(lǐng)過(guò)硬能力全面。十、廉潔自律：嚴(yán)于律己作風(fēng)正派，品行端正不謀私利。云南省責(zé)任督學(xué)工作要求一、當(dāng)好宣傳員、監(jiān)察員、研究員、指導(dǎo)員。二、牢記監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)、服務(wù)的職能。三、遵守了解情況要真、查找問(wèn)題要細(xì)、分析問(wèn)題要透、指出問(wèn)題要準(zhǔn)、解決問(wèn)題要實(shí)的要求四、開(kāi)展走

12、進(jìn)學(xué)校督管理、走進(jìn)教室促課改、走進(jìn)師生幫解困、走進(jìn)家庭聽(tīng)反映、走進(jìn)社會(huì)訪民情的活動(dòng)。五、搞好師生測(cè)評(píng)、群眾參評(píng)、社會(huì)監(jiān)評(píng)、綜合督評(píng)工作。六、常記指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)、幫忙不添亂、到位不越位、督辦不包辦的原則。責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)內(nèi)容一、在責(zé)任區(qū)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展學(xué)校的經(jīng)常性督導(dǎo)工作。二、經(jīng)常性地到各學(xué)校進(jìn)行明察暗訪，督促各學(xué)校全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面規(guī)范辦學(xué)行為。三、對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展、中小學(xué)?，F(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。四、對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入和使用情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。對(duì)中小學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、教育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)和生活設(shè)施、設(shè)備配備及使用情況進(jìn)行督導(dǎo)。五、對(duì)危及學(xué)校、幼兒園安全，侵犯師生

13、合法權(quán)益和干擾教育教學(xué)秩序的違法違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查和制止，或通過(guò)與相關(guān)部門溝通進(jìn)行有效制止，并將結(jié)果上報(bào)教育行政部門。六、全面了解學(xué)校各項(xiàng)工作，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校（園）有效達(dá)成階段性工作目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)和推廣學(xué)校（園）工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校（園）引進(jìn)先進(jìn)的教育和管理理念，提高學(xué)校辦學(xué)水平。七、對(duì)校（園）長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研、監(jiān)督和指導(dǎo)。八、對(duì)中小學(xué)校教育和管理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，并就重要問(wèn)題向?qū)W校提出整改意見(jiàn)和建議，向區(qū)教育局和督導(dǎo)室如實(shí)反映情況。九、關(guān)注教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，向教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)提出意見(jiàn)建議。責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃（ 2014 學(xué)年 上 學(xué)期）為了認(rèn)真完成我區(qū)教育督學(xué)制度，根據(jù)國(guó)務(wù)院教

14、育督導(dǎo)條例教育部關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)和昆明市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立健全督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的實(shí)施意見(jiàn)和盤龍區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作方案的有關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成盤龍區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)我區(qū)各校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真研究我區(qū)教育督導(dǎo)制度的改革和創(chuàng)新的各項(xiàng)要求后，特制定盤龍區(qū)第一責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計(jì)劃如下：一、明確督學(xué)工作目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)，發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在督政和督學(xué)工作中的作用，推動(dòng)教育法律法規(guī)和政策的落實(shí)，督促政府履行教育職責(zé)；督促學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，

15、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化；及時(shí)了解學(xué)校教育改革和發(fā)展動(dòng)態(tài)，為政府當(dāng)好參謀，促進(jìn)各類教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展；更好地推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。具體工作目標(biāo)如下：（一）掌握責(zé)任區(qū)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理、干部教師隊(duì)伍建設(shè)和辦學(xué)條件等辦學(xué)現(xiàn)狀，調(diào)研辦學(xué)過(guò)程中的困難和問(wèn)題，為政府及其職能部門提供決策的依據(jù)和建議。（二）幫助和指導(dǎo)責(zé)任區(qū)學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)和方針政策，依法辦學(xué)。建立對(duì)學(xué)校全方位、多層次和過(guò)程性的督導(dǎo)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)。（三）圍繞“診斷挖掘指導(dǎo)提升”的工作目標(biāo)，幫助和指導(dǎo)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校找準(zhǔn)發(fā)展定位，挖掘辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新辦學(xué)思路，引導(dǎo)其內(nèi)涵

16、發(fā)展、提升質(zhì)量、彰顯特色，助推學(xué)校發(fā)展。（四）逐步形成以“優(yōu)質(zhì)學(xué)校為核心、帶動(dòng)一般學(xué)校、捆綁民辦學(xué)?！备采w第一責(zé)任區(qū)學(xué)校的鏈條式督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。二、督學(xué)范圍昆十中、昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、昆十一中、新迎中學(xué)、昆三十四中、盤龍職高、科信附中、英才學(xué)校、農(nóng)大附中、云師大附中美華國(guó)際高中。三、成立督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：商家政（昆明市第十一中學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：姜帆（盤龍區(qū)新迎中學(xué)書(shū)記兼校長(zhǎng)）李昕（昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)書(shū)記兼校長(zhǎng)）成員：徐昆云（昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）邵紅（昆明市第十一中學(xué)）四、督學(xué)工作安排根據(jù)盤龍區(qū)實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度工作方案（試行）的通知精神，同時(shí)根據(jù)2014年盤龍區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作特點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)2014年第一責(zé)任區(qū)督導(dǎo)

17、檢查全覆蓋，今年做好以下工作：（一）九月份開(kāi)學(xué)后的校園安全檢查；（二）十月份召開(kāi)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議，安排十二月督導(dǎo)工作。（三）十二月份責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員有重點(diǎn)地對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育方針、政策法律、法規(guī)及辦學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，為2014年全面開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。五、督學(xué)檢查學(xué)校的內(nèi)容（一）督導(dǎo)檢查責(zé)任區(qū)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、執(zhí)行教育法律法規(guī)、方針政策、規(guī)章制度和履行教育職責(zé)情況；及時(shí)發(fā)現(xiàn)危及學(xué)校師生合法權(quán)益和教育教學(xué)秩序的違法違規(guī)行為及群眾舉報(bào)、投訴等事項(xiàng)，協(xié)助和配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)研、督查，并向政府及有關(guān)部門提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。（二）幫助指導(dǎo)責(zé)任區(qū)學(xué)

18、校合理制定發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，形成辦學(xué)特色；督促指導(dǎo)學(xué)校全面貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，落實(shí)國(guó)家課程方案，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。（三）調(diào)研責(zé)任區(qū)域內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)、推廣學(xué)校在行政管理和教育教學(xué)、課程改革等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)推薦督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)；及時(shí)向區(qū)教育局、督導(dǎo)室和學(xué)校反饋可能影響正常教學(xué)秩序及違背教育規(guī)律的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，對(duì)整改意見(jiàn)的落實(shí)情況進(jìn)行回訪督查。（四）認(rèn)真研究學(xué)校教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成調(diào)研報(bào)告。（五）調(diào)研學(xué)校干

19、部隊(duì)伍自身建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)情況及校本研訓(xùn)開(kāi)展情況和教師專業(yè)發(fā)展情況等。（六）調(diào)研學(xué)校全力推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)制度改革和高中新課程改革的情況。（七）督查本責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入、教育經(jīng)費(fèi)管理使用情況，教學(xué)設(shè)施設(shè)備和生活設(shè)施、后勤管理等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。（八）學(xué)校育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，校園周邊環(huán)境的整治，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等情況。（九）有關(guān)政府教育督導(dǎo)部門委托督查的其他事項(xiàng)。六、督學(xué)工作要求責(zé)任區(qū)督學(xué)在盤龍區(qū)政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下開(kāi)展工作，對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)檢查實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，一般采用明查暗訪、調(diào)研、隨訪督導(dǎo)、督查、推門聽(tīng)課、列席會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式開(kāi)展工作。（一

20、）事前備案。責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行檢查和隨訪督導(dǎo)時(shí)，應(yīng)提前向盤龍區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室備案，原則上不通知被督導(dǎo)學(xué)校。（二）依法督導(dǎo)。責(zé)任區(qū)督學(xué)受督學(xué)責(zé)任區(qū)制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組的委派，持督學(xué)證依法依規(guī)行使教育督導(dǎo)的職權(quán)，到達(dá)被督導(dǎo)學(xué)校后，說(shuō)明督導(dǎo)的目的和程序，采用隨訪督導(dǎo)等方式開(kāi)展工作。（三）現(xiàn)場(chǎng)反饋。責(zé)任區(qū)督學(xué)向被督導(dǎo)學(xué)校的班子成員反饋意見(jiàn)，提出整改建議。（四）實(shí)行月報(bào)。督查結(jié)束后，各責(zé)任區(qū)應(yīng)于當(dāng)月底向盤龍區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室上報(bào)盤龍區(qū)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作情況記錄表等相關(guān)資料。（五）跟蹤整改。各責(zé)任區(qū)根據(jù)督導(dǎo)時(shí)提出的意見(jiàn)、建議或整改通知書(shū)上的整改要求，須對(duì)督導(dǎo)學(xué)校的整改工作進(jìn)行跟蹤回訪。（六）異議復(fù)查。被督導(dǎo)檢查

21、單位對(duì)督導(dǎo)結(jié)論有異議的，可向區(qū)政府教育督導(dǎo)室申請(qǐng)復(fù)查。（七）責(zé)任區(qū)要制定適應(yīng)本責(zé)任區(qū)的年度工作計(jì)劃和月活動(dòng)安排，定期向督導(dǎo)室提交責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作情況登記表、調(diào)研報(bào)告及年度計(jì)劃和總結(jié)。（八）責(zé)任區(qū)督學(xué)要堅(jiān)持原則、遵紀(jì)守法，秉公辦事，廉潔自律；要以合作伙伴的身份進(jìn)入責(zé)任區(qū)學(xué)校，重在幫助、指導(dǎo)、督促。各學(xué)校須有行政人員陪同配合工作。（九）責(zé)任區(qū)督學(xué)在督導(dǎo)檢查過(guò)程中，不得影響被督導(dǎo)檢查單位和學(xué)校的正常工作秩序，開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)原則上二名以上督學(xué)參加。（十）責(zé)任區(qū)督學(xué)每月至少到責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)1次以上，全年對(duì)責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校督覆蓋；同時(shí)參與協(xié)助區(qū)督導(dǎo)巡視組不定期到責(zé)任區(qū)督導(dǎo)檢查工作。（十一）責(zé)任區(qū)督學(xué)針對(duì)督導(dǎo)工

22、作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，屬于學(xué)校自身需要整改的，應(yīng)向其提出意見(jiàn)和建議，幫助指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園改進(jìn)工作；對(duì)于學(xué)校自身無(wú)法解決的，應(yīng)以書(shū)面形式報(bào)盤龍區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室。盤龍區(qū)第一責(zé)任區(qū)督學(xué)2014年9月18日備注：不夠填寫，可另加頁(yè)；計(jì)劃于每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)以電子稿方式發(fā)送督導(dǎo)室責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)基本情況登記表_第一_責(zé)任區(qū)責(zé)任區(qū)人員姓名性別年齡單位職務(wù)職稱聯(lián)系方式電話郵箱組長(zhǎng)商家政男49昆明市第十一中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)教師副組長(zhǎng)姜帆女新迎中學(xué)書(shū)記兼校長(zhǎng)高級(jí)教師副組長(zhǎng)李昕男51昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)書(shū)記兼校長(zhǎng)書(shū)記兼校長(zhǎng)高級(jí)教師組員徐昆云男43昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)高級(jí)教師邵紅女50昆明市第十一中學(xué)辦公室主任中教一級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌學(xué)

23、校（幼兒園）基本情況統(tǒng)計(jì)表（一）_第一_責(zé)任區(qū)序號(hào)學(xué)校（幼兒園）地址辦學(xué)性質(zhì)校（園）長(zhǎng)聯(lián)系方式移動(dòng)郵箱1昆明市第十中學(xué)白塔路247號(hào)公辦劉振昆2昆明市第十一中學(xué)穿金路310號(hào)公辦商家政3新迎中學(xué)新迎路178號(hào)公辦姜帆4科信附中雙龍麥沖村103號(hào)民辦楊 芬5云師大附中美華國(guó)際高中白沙河公園民辦楊淑芬6實(shí)驗(yàn)中學(xué)(初中)人民路300號(hào)（高中）人民路47號(hào)公辦李昕7昆三十四中茨壩白楊路5號(hào)公辦李青8英才學(xué)校白沙河民辦王章雄9 農(nóng)大附中茨壩民辦豐建勝10盤龍職高環(huán)城北路66號(hào)公辦廖曉瓊責(zé)任督學(xué)掛牌中小學(xué)基本情況統(tǒng)計(jì)表（二）_責(zé)任區(qū) 學(xué)校 學(xué)年1班級(jí)學(xué)生數(shù)年級(jí)合計(jì)班級(jí)數(shù)學(xué)生人數(shù)復(fù)讀生數(shù)2專任教師隊(duì)伍狀況性

24、別年齡結(jié)構(gòu)教師學(xué)歷職稱狀況學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況超過(guò)規(guī)定學(xué)歷以上情況男女35歲以下3650歲50歲以上人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%3、經(jīng)費(fèi)（元）當(dāng)年教育經(jīng)費(fèi)當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)全年基建修繕費(fèi)教學(xué)儀器設(shè)備教學(xué)用計(jì)算機(jī)（臺(tái)）總數(shù)生均數(shù)總數(shù)生均數(shù)總數(shù)修繕面積設(shè)備總值生均設(shè)備值總數(shù)百名學(xué)生擁有數(shù)4校舍學(xué)校占地面積(m2)校舍建筑面積(m2)生均教學(xué)及輔助用房面積(m2)危房率(%)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積(m2)多媒體設(shè)備圖書(shū)（冊(cè)）總面積生均面積教學(xué)班配備數(shù)多媒體教室總數(shù)生均5、專用教室情況專用教室使用情況類別實(shí)驗(yàn)科目類別使用情況音樂(lè)美術(shù)電教語(yǔ)音微機(jī)勞技風(fēng)雨活動(dòng)室多功能教室配備類別數(shù)量演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出數(shù)周上課總節(jié)數(shù)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率(%

25、)分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出數(shù)平均每天節(jié)數(shù)分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率(%)6、學(xué)生考試成績(jī)年級(jí)各科成績(jī)及格率科目及格率7、綜合數(shù)據(jù)年級(jí)項(xiàng)目操行合格率體育達(dá)標(biāo)率輟學(xué)率品德評(píng)定合格率近視率近視增降率課外活動(dòng)參與率后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率8、中考狀況全科平均分全科及格率畢業(yè)生數(shù) 全體學(xué)生全科總分全科平均分=學(xué)生總數(shù)×總科數(shù)= 各科及格人數(shù)全科及格率= 參加考試總?cè)藬?shù)=升入上一級(jí)學(xué)校人數(shù)升學(xué)率9、畢業(yè)綜合 考核狀況全科平均分優(yōu)秀率備注全科優(yōu)秀人數(shù)全科平均分優(yōu)秀率 = X100%學(xué)生總數(shù)注：基本情況統(tǒng)計(jì)表（二）填上學(xué)期期末數(shù)據(jù)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)檢查記錄表 責(zé)任區(qū)督導(dǎo)單位督導(dǎo)日期督導(dǎo)重點(diǎn)責(zé)任督學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)在督導(dǎo)單位工作時(shí)間被督導(dǎo)單位負(fù)

26、責(zé)人簽字督導(dǎo)過(guò)程存在問(wèn)題整改建議備注：不夠填寫時(shí)可另加頁(yè)，此表于月歷結(jié)束3日內(nèi)報(bào)送責(zé)任區(qū)組長(zhǎng)。責(zé)任督學(xué)學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)、特色工作推薦表 責(zé)任區(qū)序號(hào)推薦學(xué)校標(biāo)題推薦簡(jiǎn)述備注：后附推薦學(xué)校（園）材料。責(zé)任督學(xué)課堂教學(xué)觀察表學(xué)校： 觀評(píng)人：教師性別學(xué)歷年齡職稱學(xué)科年級(jí)班級(jí)學(xué)生數(shù)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容類別項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)滿意度好910較好88.9一般67.9差6以下教師行為教學(xué)態(tài)度教態(tài)親切，師生和諧、平等。課堂表述授課條理清楚，使用規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言，簡(jiǎn)明易懂。關(guān)注學(xué)生面向全體學(xué)生，注重個(gè)性差異，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。教學(xué)設(shè)計(jì)注重情景創(chuàng)設(shè)，使用規(guī)范文字，課件、板書(shū)設(shè)計(jì)規(guī)范美觀。善于激勵(lì)調(diào)控，注重接受與探究方式

27、的結(jié)合。思維訓(xùn)練注重啟發(fā)引導(dǎo)，強(qiáng)化思維訓(xùn)練，“教”與“學(xué)”交流互動(dòng)有質(zhì)量。資源整合注重學(xué)科資源的開(kāi)發(fā)與整合，能較好把多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)的教學(xué)方法有效結(jié)合。學(xué)生行為學(xué)習(xí)態(tài)度精神（情緒）飽滿，全程投入。學(xué)習(xí)習(xí)慣善于觀察、思考，與他人合作學(xué)習(xí)，有良好的書(shū)寫姿勢(shì)，教科書(shū)、課本整潔。學(xué)習(xí)品質(zhì)積極思考，敢于質(zhì)疑，勇于實(shí)踐。教學(xué)成效教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況總體滿意度評(píng)述總體滿意度等于上述10個(gè)項(xiàng)目所得分值總和。90-100分之間為“好”，8089分之間為“較好”，6079分之間為“一般”，60分以下為“差”。責(zé)任督學(xué)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀察評(píng)估表學(xué)校 觀察時(shí)間 班級(jí) 班主任 觀察評(píng)估人 序號(hào)觀察內(nèi)容觀察評(píng)估滿意度好910較好

28、88.9一般67.9較差6以下1教室整體布置溫馨適宜，文字規(guī)范，內(nèi)容積極向上，具有班級(jí)個(gè)性特點(diǎn)。2國(guó)旗在教室中張貼規(guī)范，班風(fēng)或標(biāo)語(yǔ)能體現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)格與追求。3地面、墻面、課桌椅等衛(wèi)生潔凈，無(wú)刻畫痕跡。4教室照明達(dá)標(biāo)，光線明亮，能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需要。5班級(jí)使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施安全無(wú)隱患，體現(xiàn)人性化。6師生衣著整潔，語(yǔ)言與行為文明禮貌。7班級(jí)師生、學(xué)生之間和睦相處，充滿關(guān)愛(ài)與合作的人文氣息。8板報(bào)、園地主題明顯，設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的個(gè)性特點(diǎn)或結(jié)合學(xué)校主題教育要求。9上課時(shí)學(xué)生安靜整齊，課業(yè)用品準(zhǔn)備到位。10教師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，無(wú)拖堂現(xiàn)象。合計(jì)得分總體滿意度（等第）總體滿意度等于上述10個(gè)項(xiàng)目所得分值總和。90-100分之間為“好”，8089分之間為“較好”，6079分之間為“一般”，60分以下為“差”。責(zé)任督學(xué)校園觀察表學(xué)校_觀察人員_觀察日期_項(xiàng)目序號(hào)觀察內(nèi)容滿