四下勞技教學計劃

1、長沙市雨花區(qū)井圭路學校學科教學方案年級 四科目科技活動冊別四下教師周穎 王辰羚 唐玲 杜文龍制定日期2022年2月一根本情況年級人數(shù)上學期期末檢測情況212人通過上學期的科技活動，孩子們對于科學活動這一門課程有極強的興 趣，綜合能力也有了一定的增長，希望這個學期繼續(xù)加油！二教學內(nèi)容單元 序號單元 名稱單元 篇目單 元 教 材 簡 析 教學目標、重點、難點教學 課時第單元第單元科學 實驗科技 制作科學實驗 科技制作教學目標：知識目標：1、通過老師的指導學生自己動手實驗，了解紙盒燒水的過程。能力目標：1、 讓學生準備好實驗的工具，火柴、回形針、紙、 蠟燭、三腳架。2、養(yǎng)成細致觀察試驗過程的好習慣。

2、3、開動腦筋，動手做實驗。4、通過準備材料、觀察實驗、小組合作等多種活 動方式，提高語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計 等能力，學習并掌握實驗的操作技能。教學重點、難點：1、紙盒燒水能成功嗎？2、觀察事物的好習慣。2、在紙盒燒水實驗的過程中提高觀察能力。教學目標：知識目標：1、長頸鹿、娃娃、小車、陀螺、這些我們常見的 實物可以通過我們靈巧的雙手做出來。2、認真細致的去完成手工制作。能力目標：1、學生準備好制作的材料，并且認真看課 本的提示，做出來。教學重點、難點：1、激發(fā)學生的動手能力， 培養(yǎng)學生的積極性， 獨 立完成課本上的提示的事物。2、激發(fā)學生的想象力，合作能力。4課時4課時單元 序號單元 名

3、稱單元 篇目單 元 教 材 簡 析教學目標、重點、難點教學 課時第單元第科技延 伸創(chuàng)新技 法傳統(tǒng)班科技延伸創(chuàng)新技法“六一慶祝 活動教學目標：知識目標：1、了解毛線的種類、各類毛線的特性，了解毛線基 本知識一一毛線的色號與品號，知道如何識別不同品質(zhì)的毛線，怎樣清洗毛線工藝品。4課時4課時四單元第五單元隊活動2、懂得毛線編織的文化魅力。3、學會畫毛線編織設計圖。能力目標：1、能用簡單明了的語言說出毛線的相關知識。2、能設計出簡單的毛線工藝品并編織出來。 情感目標：1、 體會毛線編織的工藝品善心悅目的情趣，對生活 有種新的追求。2、通過對毛線工藝品的設計，提高文化藝術修養(yǎng)。 教學重點、難點：1、懂得

4、毛線編織的文化魅力。2、能用簡單明了的語言說出毛線的相關知識。3、 體會毛線編織的工藝品善心悅目的情趣，對生活 有種新的追求。教學目標：知識目標：1、 認識現(xiàn)代生活中各種各樣的燈，知道各類燈的特 點及用途。2、初步知道燈具強制性國家標準的具體內(nèi)容。3、認識節(jié)能燈具的節(jié)能標識。能力目標：1、在活動中能選擇自己力所能及的目標完成任務， 能肯定自我的價值。2、能選購節(jié)能、平安的燈具，并能說出自己的選購 理由。情感目標：1、色彩美、造型美的燈具給人帶來的愉悅感、舒適 感。2、感受自我肯定的快樂。形成熱愛生活、關注生活 的積極人生態(tài)度。教學重點、難點：1、知道燈具強制性國家標準的具體內(nèi)容。2、能肯定自我

5、的價值。3、感受自我肯定的快樂。形成熱愛生活、關注生活 的積極人生態(tài)度。教學目標：知識目標：1、了解“六一兒童節(jié)的由來以及各國的“六一 怎么過，知道“六一兒童節(jié)是為了讓全世界的 兒童健康成長，保障兒童的生存權、保障權和受 教育權的節(jié)日。2、了解開展主題慶?；顒拥木唧w要求，并能按要求 開展慶?；顒?。能力目標：1、能根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的活動小 組，能自己動手布置教室。2、學會整理、篩選資料，運用已有的經(jīng)驗，學會創(chuàng) 新，與人合作籌劃比擬完整的活動方案。情感目標：1、積極、認真的參與活動籌劃、節(jié)目排練等活動， 遇到困難能想方法解決，保證活動順利開展。2、營造活潑向上的班級文化，能在活動中發(fā)

6、揮自己 的特長，增強自己的自信。3、發(fā)揚團結協(xié)作的精神，在合作中體會快樂，度過 一個快樂、精彩、向上的八一國際兒童卩。教學重點、難點：1、了解“六一兒童節(jié)的由來以及各國的“六一 怎么過。2、學會整理、篩選資料，運用已有的經(jīng)驗，學會創(chuàng) 新，與人合作籌劃比擬完整的活動方案。3、營造活潑向上的班級文化， 能在活動中發(fā)揮自己 的特長，增強自己的自信。4、發(fā)揚團結協(xié)作的精神，在合作中體會快樂。三教學進度周次教學 內(nèi)容安排備注1實驗紙盒燒水2實驗蠟燭為什么會熄火3實驗空氣壓力4實驗“燒掉的聲音5手工制作長頸鹿6手工制作娃娃7手工制作噴氣式小車8手工制作陀螺9電子警察的學習10學習機器人的知識11了解武廣客運專線12學習縮小技法13學習放大技法四教學措施1、全面了解學生，設計有效的教學思路，多進行教學反思，適時調(diào)整教學思路。2充分利用多媒體教學手段，充分調(diào)動學生的學習積極性。3指導學生觀察、思考，在獨立觀察和思考中培養(yǎng)自我分析能力， 鼓勵學生發(fā)表不同的 見解。4