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1、.小學(xué)法治設(shè)立方案一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo),以普法宣傳教育為重點(diǎn),以推進(jìn)依法治校為落腳點(diǎn),認(rèn)真做好“五五普法總結(jié)、表彰工作,依法維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,充分保障廣闊群眾享有的受教育權(quán),確保國(guó)家教育方針和法律法規(guī)的貫徹施行。二、目的任務(wù):1、創(chuàng)新普法形式,進(jìn)步全校老師和青少年學(xué)生及其家長(zhǎng)的法制程度。2、建立校園保護(hù)機(jī)制,維護(hù)老師和學(xué)生合法權(quán)益;加強(qiáng)教育行政執(zhí)法針性,促進(jìn)社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)良性開(kāi)展。3、堅(jiān)持依法執(zhí)教,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,不斷進(jìn)步教育教學(xué)管理程度和民主法治程度。三、主要任務(wù)一開(kāi)展普法教育,打造與我區(qū)教育事業(yè)改革開(kāi)展相適應(yīng)的法制環(huán)境。1、量化考核,老師法制教育落到實(shí)處。近幾年來(lái),國(guó)家和我省新
2、公布和修訂出臺(tái)了數(shù)部涉及教育的法律法規(guī),對(duì)教育的開(kāi)展產(chǎn)生了較大的推動(dòng)作用,因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學(xué)校應(yīng)該以這些法律法規(guī)為學(xué)習(xí)重點(diǎn),采取自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,組織多形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),確保學(xué)校教職員工學(xué)法時(shí)間不少于40學(xué)時(shí),并進(jìn)展全校教職工普法考核。2、以人為本,青少年法制宣傳注重實(shí)效,要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應(yīng)采取的不同策略,要以人為本,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體,途徑要多、角度要新,防止空洞說(shuō)教,例如可采用:法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫(huà)、攝影評(píng)比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標(biāo)志,開(kāi)展經(jīng)常性的教育活動(dòng),著力推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育工作,實(shí)在增強(qiáng)青
3、少年的法律意識(shí),學(xué)校要掌握分析在校生思想情況,對(duì)有不良行為的學(xué)生開(kāi)展教育轉(zhuǎn)化和管理方式專(zhuān)題研究,積極探究有效地幫教方式,遏制在校生違法犯罪。3、整合資源,青少年法制教育形成合力。要采取多種形式把學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體法制絡(luò)。 二夯實(shí)根底,發(fā)揚(yáng)民主,依法治校工作再上新臺(tái)階。推進(jìn)民主和依法治校進(jìn)程,既是深化學(xué)校管理體制改革,保障師生合法權(quán)益的重要手段,也是逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)民主化、法制化、科學(xué)化的重要途徑。1、進(jìn)一步增強(qiáng)了廣闊師生的民主法治意識(shí)和依法育人、依法參與民主管理、依法進(jìn)展民主監(jiān)視、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的才能,為學(xué)校構(gòu)建開(kāi)放、民主、以人為本的管
4、理方式。建立依法治校的現(xiàn)代化學(xué)校制度奠定了根底。 2、打造有力的法制隊(duì)伍。進(jìn)一步打造好學(xué)校法制平安辦公室這一機(jī)構(gòu)載體,選派好法制聯(lián)絡(luò)員,繼續(xù)實(shí)行聘任制副校長(zhǎng)制度,聘請(qǐng)思想品德好、工作經(jīng)歷豐富的政法部門(mén)人員擔(dān)任法制副校長(zhǎng),加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校工作的制度化建立,并創(chuàng)新工作形式,進(jìn)步法制教育的針對(duì)性和有效性。分管校長(zhǎng)、德育主任、工作形式,進(jìn)步法制教育的針對(duì)性和有效性。分管校長(zhǎng)、德育主任、法制聯(lián)絡(luò)員、班主任及品德課老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識(shí)進(jìn)步,實(shí)在進(jìn)步法制教育隊(duì)伍的整體程度。三強(qiáng)化意識(shí),落實(shí)責(zé)任,依法行政質(zhì)量尋求新打破。1、樹(shù)立依法行政意識(shí)。積極組織有關(guān)人員參加各類(lèi)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),建立和完善行政執(zhí)法責(zé)任制度,深化排查和解決存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)格按照行政執(zhí)法程序,不斷標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法行為。進(jìn)一步強(qiáng)化依法行政和效勞的意識(shí),標(biāo)準(zhǔn)教育行政管理行為,加大對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的監(jiān)視力度。2、完善執(zhí)法責(zé)任和追究制度。建立和完善行政執(zhí)法督查制度,深化排查和解決存在的突出問(wèn)題
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