七年級(jí)下群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、七年級(jí)下群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)下冊(cè)群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)工作單位 : 虞城縣鎮(zhèn)里固中學(xué)設(shè)計(jì)人 : 黃索蘭姓名黃索蘭年級(jí)七年級(jí)議題腹有詩(shī)書氣自華前賢志學(xué)的故事1. 人教版語文七年級(jí)下冊(cè)第 4 課: 孫權(quán)勸學(xué)2. 師曠論學(xué) ( 選自說苑 )選文篇目及來源3. 周 處 ( 選自世說新語 )4. 曾國(guó)藩與小偷 ( 民間流傳 )1.引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀感受學(xué)習(xí)給人們帶來的轉(zhuǎn)變,激發(fā)對(duì)勸學(xué)及學(xué)習(xí)的思考 ,教學(xué)目標(biāo)從而更加努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)在故事中悟出道理的方法,培養(yǎng)理解能力。教學(xué)重點(diǎn)1.對(duì)勸學(xué)方法及學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)2、培養(yǎng)學(xué)生自主探究、思辯、感悟、語言表達(dá)及綜合分析的能力七年級(jí)下群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入同學(xué)們

2、,今天我們將要學(xué)習(xí)一種新的閱讀方式 ,它能擴(kuò)大閱讀面 ,增加閱讀量 ,從而提高大家的閱讀能力。這種方式叫 “群文閱讀” (板書 )。群文閱讀簡(jiǎn)單的講 , 就就是把一組文章 , 以一定的方式組合在一起 , 通過閱讀這些文章 , 在閱讀中發(fā)展自己的觀點(diǎn) , 進(jìn)而提升閱讀力與思考力。最通俗的說法 , 就就是一堂課里讀多篇文章。二、閱讀研討(一 )閱讀孫權(quán)勸學(xué) ,小組討論 ,找關(guān)鍵句 ,講悟出的關(guān)于 “學(xué)習(xí)”的道理。以前我給同學(xué)們講了一個(gè)故事,她從“指物作詩(shī)立就”到“泯然眾人矣”,她叫？生補(bǔ)充。如果當(dāng)時(shí)方仲永身邊的鄰居、親戚或朋友中,但凡有一個(gè)人能夠站出來提醒她應(yīng)該學(xué)習(xí),那么她的結(jié)局將會(huì)改寫。今天,我

3、們就先來認(rèn)識(shí)一位教學(xué)步驟遇到了“伯樂”的“千里馬” 。默讀孫權(quán)勸學(xué)。生答 ,師小結(jié) :孫權(quán)勸學(xué)的啟示 :1)不能因?yàn)槭虑榉泵头艞墝W(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書就是有益的。2)告訴我們一個(gè)人只要廣泛涉獵就會(huì)學(xué)有所成。3)不但自己要學(xué)好 ,還要催動(dòng)附近的人也要學(xué)習(xí),讓社會(huì)也一起進(jìn)步。4)只要發(fā)奮學(xué)習(xí) ,就能積學(xué)修業(yè) ,學(xué)有所成。5)與傷仲永相比 ,突出了后天教育的重要性。(二 )閱讀師曠論學(xué) ,小組討論 ,找關(guān)鍵句 ,講悟出的關(guān)于 “學(xué)習(xí)”的道理。在勸別人學(xué)習(xí)的時(shí)候 ,有人會(huì)說 :“我的年齡已經(jīng)這么大了 ,就不用學(xué)習(xí)了吧！”下面我們來瞧一段已經(jīng)七十歲的晉平公與師曠的對(duì)話。 默讀師曠論學(xué)。有人認(rèn)為師曠其實(shí)就是在勸

4、學(xué) ,故其名應(yīng)為師曠勸學(xué) ,所以此段有兩個(gè)名字。七年級(jí)下群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)生答 ,師小結(jié) :師曠論學(xué)的啟示:1)人生學(xué)無止境 , “老而好學(xué) ”雖比不上 “少而好學(xué) ”與“壯而好學(xué) ”,但總比不好學(xué)好 ,任何時(shí)候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí) ,要活到老 ,學(xué)到老。終身學(xué)習(xí) ,受益終身。2) 如果想立志學(xué)習(xí)就應(yīng)該從當(dāng)下開始 ,這樣才能成就一番事業(yè)。 有志不在年高 ,活到老學(xué)到老。 年紀(jì)性別與成功無關(guān) ,只要有目標(biāo)、 有恒心、有決心 ,一定能成功。(三 )閱讀周處 ,小組討論 ,找關(guān)鍵句 ,講悟出的道理。在師曠論學(xué)中我們知道了學(xué)不學(xué)習(xí)與年齡無關(guān),那么 ,對(duì)于一個(gè)惡霸來說 ,學(xué)習(xí)就是否也有用呢？默讀周處 。生答 ,

5、師小結(jié) :周處的啟示:學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。(四 )閱讀曾國(guó)藩與小偷 ,小組討論 ,找關(guān)鍵句 ,講悟出的道理。當(dāng)我們?cè)趧裼悬c(diǎn)同學(xué)讀書的時(shí)候,她們會(huì)說 “:唉,我天生就不就是讀書的材料 ,記性也不好?！蹦敲?,我們來瞧下一個(gè)故事。默讀曾國(guó)藩與小偷。生答 ,師小結(jié) :曾國(guó)藩與小偷的啟示:小偷很聰明 ,但她最終還就是一個(gè)小偷;曾國(guó)藩很笨 ,卻在中國(guó)的歷史上刻下了自己的名字。 她正就是憑自己的努力 ,彌補(bǔ)了其她方面的缺陷,做到了很多人都做不到的事。有句話說“聰明反被聰明誤”,小偷再聰明如果不選擇改變自己的生活也終究就是個(gè)小偷 ,但就是如果一個(gè)人能夠勵(lì)志向前并且走正路,哪怕她再蠢笨 ,七年級(jí)下群文閱

6、讀教學(xué)設(shè)計(jì)只要她努力并且毫不氣餒 ,她也將終成大器。所以說再聰明的人沒有走正確的人生道路終究也不會(huì)有成就。從而也瞧出了學(xué)習(xí)的重要性。三、過濾、小結(jié)在每一篇文章的閱讀中 ,我們都能獲取到很多的信息 ,懂得很多道理。但群文閱讀就是在這眾多的信息中提取一個(gè)點(diǎn)來進(jìn)行閱讀。如 :在孫權(quán)勸學(xué)中 ,我們明白了“只要發(fā)奮學(xué)習(xí),就能積學(xué)修業(yè) ,學(xué)有所成” ;在師曠論學(xué)中 ,我們讀懂了“終身學(xué)習(xí) ,受益終身” ;在周處中我們知道了“學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)” ;在曾國(guó)藩與小偷中 ,我們更就是瞧到了學(xué)習(xí)的重要性。故從今天的四個(gè)故事中 ,我們認(rèn)識(shí)到了“學(xué)習(xí)”的作用 ,反思自己就是否更應(yīng)好好學(xué)習(xí)呢？四、拓展練習(xí)給身邊找

7、種種借口不想學(xué)習(xí)的同學(xué)寫幾句勸學(xué)的話。五、課堂小結(jié)這堂課我們認(rèn)識(shí)了“群文閱讀”這種新的閱讀方式 ,學(xué)習(xí)了通過關(guān)鍵句悟道理的方法 ,也學(xué)會(huì)了勸學(xué) ,還明白了很多道理 ,尤其就是“學(xué)習(xí)的重要性” ,希望大家能夠做到終身學(xué)習(xí) ,用知識(shí)來改變命運(yùn)。板書設(shè)計(jì) :七年級(jí)下群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)腹有詩(shī)書氣自華孫權(quán)勸學(xué)師曠論學(xué)周處曾國(guó)藩與小偷奮發(fā)學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)學(xué)習(xí)造就人生積學(xué)修業(yè)受益終身衛(wèi)生管理制度1總則1.1為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明、溫馨的購(gòu)物、辦公環(huán)境，根據(jù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求，特制定本制度。1.2集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室

8、，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無遺漏。2衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3柜臺(tái)、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺(tái)底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4購(gòu)物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等） ：做到內(nèi)外潔凈，無污垢和粘合物等。購(gòu)物車（筐）要求每天營(yíng)業(yè)前簡(jiǎn)單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天

9、消毒，并做好記錄。2.1.5商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6收款臺(tái)、服務(wù)臺(tái)、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺(tái)面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購(gòu)物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營(yíng)業(yè)時(shí)間隨時(shí)清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8窗簾：定期進(jìn)行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時(shí)清理徹底。 2.1.10內(nèi)、外倉(cāng)庫(kù)：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.

10、1.11室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn)，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時(shí)每一小時(shí)清理一次，每周四營(yíng)業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理） ，墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護(hù)欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生： 每天營(yíng)業(yè)前提前 10 分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營(yíng)業(yè)期間隨時(shí)保潔。下班后 5-10 分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時(shí)保持清潔無垃圾。4管理考核4.1實(shí)行百分制考核，每月一次（四個(gè)分公司由客服部分別考核、集團(tuán)職能部室由企管部統(tǒng)一考核）。不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，超市內(nèi)每處扣 0.5 分，超