足球第三課――傳接球

1、足球腳內(nèi)側(cè)傳球教師：東湖二中 許偉教學(xué)內(nèi)容足球腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)重點(diǎn)：傳球準(zhǔn)確性教學(xué)難點(diǎn)：力量控制教學(xué)目標(biāo)1、較熟練地掌握原地傳球和帶球，嘗試跑動(dòng)中傳球。2、進(jìn)一步提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性、速度、力量等身體素質(zhì)。3、建立學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助的和諧人際關(guān)系。內(nèi)容結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)組織與要求次數(shù)時(shí)間開始部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、教師宣布本課任務(wù)及要求4、檢查服裝5、安排見習(xí)生6、安全教育1、體委組織學(xué)生集合2、教師宣布本課任務(wù)足球傳球素質(zhì)練習(xí)3、見習(xí)生隨班上課，參與適量運(yùn)動(dòng)11-2集合隊(duì)形：要求：1、集合快靜齊。2、學(xué)練結(jié)合多思考。3、頑強(qiáng)拼搏，認(rèn)真積極參與課堂練習(xí)。準(zhǔn)備

2、部分1、熱身跑400米2、游戲數(shù)字結(jié)盟學(xué)生自動(dòng)圍繞成一個(gè)同心圓，教師站在中心下達(dá)數(shù)字口令，如4，學(xué)生迅速自主組成4人組合，如5，學(xué)生迅速自主組成5人組合。1、教師講解練習(xí)方法與要求2、教師組織學(xué)生參與練習(xí)3、學(xué)生根據(jù)教師口令迅速按要求做動(dòng)作教學(xué)步驟：1、教師講解游戲規(guī)則，并講解錯(cuò)誤懲罰方式2、共同完成游戲4組3、教師適當(dāng)升級(jí)游戲難度4組4、教師補(bǔ)充、總結(jié)5446-8練習(xí)隊(duì)形：1、兩路縱隊(duì)2、繞場(chǎng)地慢跑2圈 要求：1、速度均勻、隊(duì)形整齊2、體會(huì)呼吸與節(jié)奏 組織隊(duì)形：圓形站隊(duì)要求：1、師生共同完成2、身心全面熱身，活動(dòng)熱身3、活動(dòng)充分，充分活動(dòng)開各個(gè)關(guān)節(jié)及韌帶，避免受傷基本部分1、足球腳內(nèi)側(cè)傳球1

3、、放松練習(xí)自編放松操1、教師講解、演示足球腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生原地模仿、交流2、分小組練習(xí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳球的方向和力量。（根據(jù)掌握程度，可適當(dāng)調(diào)整傳球距離）3、組織、指導(dǎo)學(xué)生在跑動(dòng)中盤帶球過障礙后傳球練習(xí)。4、組織學(xué)生演示、討論，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、雙人練習(xí)注意相互配合，穿插講解、糾正、討論和演示。6、注意激發(fā)興趣和鼓勵(lì)教學(xué)步驟：1、 教師進(jìn)行分組，講解放松方法和要求。2、 師領(lǐng)做，學(xué)生模仿3、師生共同放松，師領(lǐng)做并提示1441312-1512-1531、組織隊(duì)形1、分成男女各兩組練習(xí)，相互傳球，傳球后學(xué)生排隊(duì)到排尾2、注意左右腳的全面練習(xí)。3、細(xì)心觀察示范認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作。4、接到傳球后繞標(biāo)志桿一圈再傳球。5、經(jīng)過終點(diǎn)后從場(chǎng)地兩側(cè)返回起點(diǎn)。6、重點(diǎn)練習(xí)傳球準(zhǔn)確性，強(qiáng)調(diào)配合意識(shí)。組織隊(duì)形：要求：師生全身心放松結(jié)束部分一、集合整隊(duì)二、放松小結(jié)三、師生再見四、收還器材1、教師對(duì)學(xué)生課上表現(xiàn)多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)2、提問、答疑、行禮、解散12-3組織隊(duì)形：要求：1、積極放松2、認(rèn)真聽講評(píng)，做好自評(píng)和互評(píng)場(chǎng)地器材足球18個(gè)、標(biāo)志盤8個(gè)、小音箱一個(gè)。練習(xí)密度預(yù)計(jì)36 %運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)課后小結(jié)脈搏（