小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元《有余數(shù)的除法》_第1頁
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1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元有余數(shù)的除法精品教案教學(xué)內(nèi)容：教材P50P51上的內(nèi)容。和P53練習(xí)十二第1、2題。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生會用口算和筆算計算有余數(shù)除法。教學(xué)重點、難點：1、理解除法式子中各部分的名稱。2、掌握有余數(shù)除法的計算方法。教學(xué)道具：計算卡片、課件教學(xué)流程：新建文件夾200902280845430174.jpg一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題。1、教學(xué)教材P50例1。三一班召開聯(lián)歡會，先搬十五盆花去布置會場，如果每組擺五盆，可以擺幾組?生：三組。新建文件夾1.bmp二、探索交流，解決問題。（15誰告訴老師怎樣列式呢？（組）(2)利用學(xué)過的表內(nèi)出發(fā)教學(xué)豎式，通過在豎式中注明各部各稱，幫助

2、學(xué)生理解豎式中各部分的含義(要對著被除數(shù)的個位)除數(shù)5/15被除數(shù)155和3的乘積0(3)自主探索，匯報結(jié)果。(結(jié)合豎式的計算過程讓學(xué)生討論交流豎式中各部分的含義和豎式的寫法。)2、學(xué)P51例2。(有余數(shù)的除法)(1)采取例1情境的延續(xù)。新建文件夾3.bmp一共有23盆花，每組擺5盆，最多可以擺幾組，還多幾盆?23+5=4（組）3（盆）45/23203一余數(shù)(2)橫式與豎式對比，了解有余數(shù)除法的含義。(3)注意：1商和余數(shù)的實際含義。商和余數(shù)的不同單位名稱。三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高。1、教材P51?！白鲆蛔觥?。(1)先填一填。(2)說一說自己是怎樣想的。計算時要注意些什么？(3)訂正錯誤。2、試一試自己的能力。用豎式計算下面各題47+6=33+8=小組討論通過以上計算，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1、2、3略3、作業(yè)練習(xí)。(1)找病因(并改正)新建文件夾2.bmp(2)把橫式改寫成豎式，并注明各部分名稱。60+7=()()4、完成教材P53第一題。5、小組批改作業(yè)。（發(fā)現(xiàn)問題及時訂正錯題）四、回顧整理，反思提升。師：從這節(jié)課中你

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