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1、17、長(zhǎng)城一、熟讀課文三遍,圈劃詞語,簡(jiǎn)單批注,家長(zhǎng)簽名。二、預(yù)習(xí)作業(yè)1.按要求填空。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,像一條長(zhǎng)龍,從東頭的_到西頭的_有_多里。近看長(zhǎng)城,它是用巨大的條石和城磚筑成的,_。站在長(zhǎng)在上,不由地讓人聯(lián)想到_,長(zhǎng)城是_的智慧和創(chuàng)造。長(zhǎng)城是世界歷史上的_,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入_。2.選擇正確的詞義:靠:a. 接近,挨近 b. 依靠 c. 信賴 ()我們的船漸漸靠岸了。( )(2)數(shù)不清的條石,就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。( )(3)他做事很可靠你不必?fù)?dān)心。( )自然:a. 自由發(fā)展 b. 不拘束 c. 理所當(dāng)然(1)他的表情有些不自然。( )(2)我的病不用吃藥,

2、過兩天自然就會(huì)好了。( )(3)站在長(zhǎng)城上,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來。( )18、頤和園一、熟讀課文三遍,圈劃詞語,簡(jiǎn)單批注,家長(zhǎng)簽名。二、預(yù)習(xí)作業(yè)1了解課文內(nèi)容課文寫的是_的景色,分別介紹了_、_和_。2給下面的雙胞胎組詞,易于分辨。(12分) 廊( ) 栽( ) 堤( ) 眺( )郎( ) 載( ) 提( ) 跳( )柱( ) 雕( ) 舫( ) 振( )住( ) 雛( ) 肪( ) 震( )19、秦兵馬俑一、熟讀課文三遍,圈劃詞語,簡(jiǎn)單批注,家長(zhǎng)簽名。二、預(yù)習(xí)作業(yè)1.在括號(hào)里填上合適的數(shù)字,將成語補(bǔ)充完整。獨(dú)( )無( ) ( )心( )意 ( )湖( )海( )上( )下

3、( )全( )美 說( )道( )( )顏( )色 ( )中( )毛 ( )軍( )馬2.了解課文內(nèi)容兵馬俑的類型有_、_、_,規(guī)模宏大從_里可以看出。你能想象出哪些神態(tài)的兵馬俑:請(qǐng)?jiān)囍谩坝械暮孟瘛钡木涫綄懸痪湓挕?0、古詩兩首一、熟讀課文三遍,圈劃詞語,簡(jiǎn)單批注,家長(zhǎng)簽名。二、寫出帶點(diǎn)詞語及詩句的意思。1、黃鶴樓送孟浩然之廣陵是_代詩人_所寫,“黃鶴樓”在_,“之”字的意思是_,題目的意思是_2、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流,孤:_ 盡:_ 唯:_句意:_3、送元二使安西是_代詩人_寫的詩。“使”的意思是_。其中“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!敝械摹瓣栮P(guān)”是指_。4、勸君更盡一杯酒,

4、西出陽關(guān)無故人。更盡:_ 故人:_句意:_21、搭石一、熟讀課文三遍,圈劃詞語,簡(jiǎn)單批注,家長(zhǎng)簽名。二、選字填空,擇優(yōu)錄取。1、遣 譴 潛 ( )伏 ( )送 ( )責(zé) ( )水艇 消( )2、序 續(xù) 敘 手( ) ( )述 順( ) ( )集 ( )3、伏 俘 符 拂( )兵 吹( ) ( )號(hào) ( )虜 起( )4、衡 橫 恒( )心 平( ) ( )豎 永( ) ( )量三、按課文內(nèi)容填空。1、我知道什么是“搭石”,“搭石”就是 。2、課文中許多地方都使我們感受到“美”。首先,秋涼以后,( )。其次,每當(dāng)走搭石時(shí),動(dòng)作( )給人畫一般的美感。再次,每當(dāng)走搭石時(shí),總是( )。假如有老人走搭

5、石時(shí),年輕人總要( )。22、跨越海峽的生命橋一、熟讀課文三遍,圈劃詞語,簡(jiǎn)單批注,家長(zhǎng)簽名。二、按要求填空。1、本文的題目是“跨越海峽的生命橋”,“跨越海峽”的兩岸分別是 和 , “生命橋”指的是 。2、我要對(duì)臺(tái)灣青年及臺(tái)灣同胞說:三、辨一辨,給雙胞胎組詞。桂( ) 凋( ) 懷( )掛( ) 調(diào)( ) 壞( )彼( ) 苞( ) 灣( )披( ) 雹( ) 彎( )23、卡羅納一、熟讀課文三遍,圈劃詞語,簡(jiǎn)單批注,家長(zhǎng)簽名。二、了解課文內(nèi)容作者為我們們攝取了哪些鏡頭來表現(xiàn)母愛?三、給下列詞語加點(diǎn)的字注音。( ) ( ) ( ) ( ) ( )遭 遇 憐 憫 叮 嚀 囑 咐 號(hào)啕大哭三、把成語補(bǔ)充完整。屏( )凝( ) 目( )轉(zhuǎn)( ) ( )然( )悟 平安( ) 神情( )( ) 神態(tài)( )( )理( )當(dāng)( ) 惟( )惟( ) 南( )北( )四、寫出下列詞語的近義詞。憐憫一( ) 叮嚀一( ) 關(guān)切一( )暫時(shí)一( ) 堅(jiān)強(qiáng)一( ) 仿佛一( )24、給予是快樂的一、熟讀課文三遍,圈劃詞語,簡(jiǎn)單批注,家長(zhǎng)簽名。二、按要求填空。1、保羅在圣誕節(jié)得到了 作為對(duì)誕禮物。2、男孩希望 。3、保羅兩次誤解了男孩的話。第一次他以為男孩_

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