小學文明禮儀主題班會策劃方案VIP

1、小學文明禮儀主題班會策劃方案 通過講文明禮儀主題班會，讓學生們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。那你知道這種活動該如何策劃嗎?下面就是我為大家整理的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。 小學文明禮儀主題班會活動方案1 活動準備： 1、學習小學生行為規(guī)范 2、收集講文明，懂禮貌的詩歌 3、對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼) 4、明確主持人 5、準備文明競猜題 一、開場白主持人： 1、a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的

2、日常生活的習慣用語。 2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。 二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝! 大家準備好了嗎?(生：準備好了!) 校園文明用語家庭文明用語社會文明用語 a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。 (二)問答 b:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分20分。現(xiàn)

3、在我們開始了： 一組的同學請仔細聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準備。 1、聽好了：你是領(lǐng)導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應該怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等) (課間文明休息，不追逐打鬧;課余，進行文明健康地文體活動。) 2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢?(問好，禮貌用語，請假時間等) (按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。) 3、老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要

4、用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等) (進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”) 4、今天，你要到新華書店去買一本叫兒童百科全書的書?？墒悄銊傋哌M書店大門哇!書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢? (詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等) (請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝!) 5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小

5、紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢? (語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語) (對人有禮，團結(jié)同學，也要關(guān)心同學。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。) 師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。 三、表演唱 每組扮演一種角色，先全組一起練習，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個組最整齊。 (師打分，最后全班都要齊讀。) 1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后;說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。 2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。 3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講

6、衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。 4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。 四、宣布最后得分，送給獎品。 班主任講話： 孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上

7、一個個不光彩的手印、腳印。 作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢? 就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧! 五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。 “做文明的我”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。 小學文明禮儀主題班會活動方案2 班會背景： 對小學生進行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一

8、滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。 班會目的： 1、 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。 2、 培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。 3、 使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。 班會準備： 1、 分組排練童謠、三句半等。 2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。 班會過程： 主持甲：各位老師 主持乙：各位同學 主持合：下午好! 主持甲：歡迎參加五年級(1)班文明禮儀伴我行主題班會

9、。 主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。 主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 主持乙：陽光帶著彩綢，舞動著撒滿大地。 主持甲：春風吹，陽光照，語言美，行為美， 主持乙：尊師長,敬父母，友同學，愛朋友。 主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年級(1)班文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。 一、分組朗誦童謠懂禮貌的孩子人人夸 主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠懂禮貌的孩子人人夸 小組1、我有一張-甜嘴巴 小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。 小組2、我在車上給老奶奶-讓座 大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車啦。老奶奶，年紀大，我把座位讓給

10、她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。 小組3：同學摔倒-我來垃。 天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。 小組4：一位老奶奶，等車雨里站，樂樂看見了，趕緊跑上前，踮起兩只腳，送上小雨傘，奶奶樂壞了，親他小臉蛋。 二、欣賞三句半我是禮儀小標兵 主持乙：聽著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛!下面請欣賞三句半我是禮儀小標兵 甲：我是禮儀小標兵 乙：文明禮儀我先行 丙：改掉陋習樹新風 ?。嚎煨袆?甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用 丙：變廢為寶禮儀花 丁：花紅 甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病 丙：管住自己手和嘴 ?。簻食?甲：花草打扮東郭

11、城 乙：掐花踏草太無情 丙：止住你的手和腳 ?。簞e動 甲：小鳥啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱文明 丙：不能你樂大家愁 丁：無情 甲：舉止言談講文明 乙：人人文明講衛(wèi)生 丙：身體健康不生病 ?。禾?甲：尋根問禮講文明 乙：不讓陋習漫天行 丙：空氣清新精神爽 丁：好心情 甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 ?。嚎煊霉?甲：風景如畫東郭城 乙：禮儀學校文明情 丙：爭做文明小主人 丁：文明星 三.請聽詩朗誦手拉手，為文明歌唱 主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩!真精彩!下面請欣賞詩朗誦手拉手，為文明歌唱 讓我們手拉手，讓我們手拉手 一起為文明歌唱， 唱文明給心靈吹

12、來清風，唱文明給青春增加活力， 唱文明給生活留下意義; 讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱， 唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航， 唱禮儀為前進插上翅膀; 讓我們手拉手，一起為文明歌唱， 唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程， 唱詩中營造的深刻意境 讓我們手拉手，一起為文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣， 四、欣賞拍手歌 主持甲：讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心里。我們一起來做一個禮貌拍手歌 你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。 你拍二，我拍二，學習行動要一塊。 你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。 你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。 你拍五，我拍五，按照規(guī)則過馬路。

13、你拍六，我拍六，尊師敬老還愛幼。 五、小記者采訪 主持乙：告訴大家一個好消息，電視臺的小記者來啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎小記者的到來。 小記者：嗨,大家好!我是中心小學紅領(lǐng)巾廣播站的小記者我姓 ，叫 。聽說咱們班正在開文明禮儀班會，所以我們特地來采訪采訪大家。 小記者：現(xiàn)在，我要問大家?guī)讉€問題。請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話? 甲：阿姨，我想買書架上那套小學生十萬個為什么，請您拿給我看看，好嗎 小記者：你真有禮貌。 甲：謝謝! 小記者：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔? 乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。 小記者：嗯!有禮貌，

14、真棒呀! 小記者：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說? 丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎? 小記者：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你 小記者：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢? 丁：王叔叔您好!您請進，我爸爸出去了一會就會來，您先坐這等一會，我去給您倒茶。 小記者：ok!你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。 小記者：看來同學們個個語言優(yōu)美頂呱呱! (全班齊朗誦) 晨風輕輕吹，我們到校內(nèi)， 小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄， 人人做到語言美，我們從小講禮貌。 我的采訪就到這里，謝謝你們的合作!再見 主持甲：謝謝小記者的采訪。 小學文明禮儀主題班會活動方案3

15、 活動目的： 1、通過看錄像、表演小品、快(勵志主題班會)板、拍手歌、觀看專題報道等多種形式，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會與同學友好交往，快樂地與人相處，將班級管理工作和文明行為習慣落實到實處。 2、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個講文明，懂禮貌的好學生。 3、通過主題宣傳教育實踐活動，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。 活動準備： 1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容。 2、確定主持人(

16、本次主題班會確定二名主持人：孫佳怡，楊嘉琪)。 3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評選孝敬父母標兵和其它文明禮儀標兵十名。 4、排練小品家里來客了課間問路，快板做個文明好孩子，學唱咱們從小講禮貌歌曲，背誦校園禮儀三字歌等節(jié)目。 5、設計主題班會課件。 活動時間： 20_年3月24日 活動流程： 一、主持人入場(播放歌曲咱們從小講禮貌) 兩位小主持人在咱們從小講禮貌的歌曲聲中上臺。 主持人1：春風吹，陽光照 主持人2: 語言美，行為美 主持人1：尊師長，愛同學 合： 讓我們從小講文明，講禮貌，五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。 二、活動開始 (一)家庭文明禮儀 主持人1：從古到今，文明禮儀

17、一直滲透在我們的學習生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請觀看歷史故事：孔融讓梨、黃香溫床(放錄像) (錄像結(jié)束)主持人2：看完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢? 學生自由發(fā)言。 主持人1：我們現(xiàn)在的同學多數(shù)是獨生子女，沒有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你覺得應該怎樣和小伙伴相處呢? 學生自由發(fā)言。 師： 剛才同學們說得真好，有的同學提到要感恩父母，同學們想一想，為什么要感恩父母呢? 學生自由發(fā)言。 師：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應該感恩父母，孝敬父母。在這里，老師要布置一個課后作業(yè)，今天回家給父

18、母洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻上你的一份孝心。今天，老師還要給每個同學發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后，把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?？纯茨男┩瑢W完成得好，我們將利用主題班會的時間交流，評出每月的文明小標兵。 主持人1：同學們都明白在生活中我們應該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距?今天，我們就利用主題班會的時間來反思一下。(小組討論) 學生集體交流。 主持人2：黃香的故事，讓我們懂得了要孝敬父母。那么，如果家里來客人了，我們又應該怎么做呢?請欣賞

19、小品家里來客了(學生表演) 主持人1：感謝這二位同學的精彩演出，從剛才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢? 學生自由發(fā)言。 (二)校園禮儀 主持人1：在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那么，同學們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢?請欣賞小品課間 主持人2：當你看到這種不文明行為的時候，你應當怎么做? 學生自由發(fā)言。 (表演結(jié)束)主持人1：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用

20、。我們共同生活在校園這個大家庭中，我們應該和諧相處，互相謙讓，學會文明用語，這也是我們從小學做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞快板做個文明好孩子 同學們，都知道， 禮貌用語記得牢。 對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早” 平時互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。 若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝， 影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系” 做個文明好孩子， 主持人2：校園禮儀不僅包含同學間的團結(jié)友愛，還有上學放學禮儀，上課課間禮儀，參加活動的各種禮儀等等。請同學們觀看錄相，說說錄相中的哪些行為是文明的，哪些行為是不文明，你應該怎么做呢?(播放錄相) (錄相結(jié)束)學生自由發(fā)言。 主持人1：

21、除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下。 (討論結(jié)束)小組交流。 主持人2：同學們說的真不錯，小學生日常行為規(guī)范對我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們集體背誦校園禮儀三字歌(師生共同拍手做) 入校門，衣冠整;情緒昂，步履正。見師長，問您好;尊校紀，護校風。 鈴聲響，進課堂;互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃;專心聽，細心想。 要發(fā)言，先舉手;起立答，聲洪亮。寫作業(yè)，貴獨立;老師見，心歡喜。 課間時，要活動;文明玩，會放松。遇老師，要讓路;與師談，要謙恭。 花兒美，草青青;愛校園，護環(huán)境。班集體，是個家;同學們，愛護它。 同學間，互關(guān)心;善理解，樂助人。要誠

22、實，懂謙讓;團結(jié)緊，有力量。 敬人者，人恒敬;集體榮，我才榮。學校里，有規(guī)矩;勿喧嘩，不逐跑。 有集會，守時間;明紀律，姿態(tài)端。入有序，位有方;好風格，要發(fā)揚。 升國旗，要莊重;身肅立，情感濃。降國旗，止步行;愛祖國，記心中。 少先隊，是先鋒;紅領(lǐng)巾，飄在胸。手高舉，把禮敬;紅火炬，伴我行。 (三)社會文明禮儀主持人1：在學校里我們要講文明，那么當我們走出校園，在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢?請同學們觀看一篇專題報道，說說報道中的哪些行為是不文明的?你應該怎么做?(播放專題報道) (報道結(jié)束)學生自由發(fā)言。 主持人2：大家的發(fā)言很激烈，那么，在社會文明禮儀方面還需要注意哪些呢? 學生交流。

23、(在乘車時應遵守乘車秩序，尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾。要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。) 主持人1：聽說我們學校的文明禮儀活動搞得非常不錯，我們特邀了中國少年報記者孫夫妮來采訪呢。 合：歡迎孫夫妮!(學生鼓掌) (四)現(xiàn)場采訪 小記者：大家好，我是中國少年報的小記者孫夫妮，聽說你們這里開展一個多的文明禮儀活動，我特地來采訪一下。 小記者：采訪前，我們先來一個互動節(jié)目問路。請二位同學配合我一起來做。 (劇情：一個不講文明禮貌的學生和一個講文明禮貌的學生問路，路人出現(xiàn)截然不同的反應。) 小記者：從剛才的

24、互動節(jié)目中，你懂得了什么? 學生交流。 小記者：同學們說得真好，談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)，作為文化人、文明人，談吐時一定要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。所以同學們應該從小講文明，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在，我就現(xiàn)場進行采訪一下，看看咱班同學的文明禮儀遵守的怎么樣? (場景一) 當你要向同學借筆用時，你應該怎么說，怎樣做呢? 小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。 (場景二) 來到書店，你想買本上下五千年，你應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢? 小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。 (場景三)你和爸爸媽媽游玩時，如果你走失了，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢? 小記者評價：你真棒，警察叔叔一定會幫助你的! (場景四) 如果你沒有記清作業(yè)，你應該怎樣向老師打電話詢問呢? 小記者評價：真棒，老師一定會夸獎你有禮貌! (場景五)你的新球鞋，不小心被小心同學踩臟了，你會怎么說，怎么做? 小記者評價：你真大度，同學間就應該像你這樣團結(jié)友愛，不要斤斤計較。 (場景六)當你看到一位叔叔亂扔煙頭時，你會怎么說怎么做? 小記者評價：你真是個有禮貌的