小學生高年級校園集體舞基本技術教學課教案

1、耿村小學校園集體舞基本技術教學課教案教學單位李營耿村小學教師姓名卓智勇職稱教學班級五年級二班人數(shù)40教學日期 第 周第1 次課本課器材：音響一個，粉筆若干教學時間40本課內(nèi)容：1，踏步 2，一字步 3，V字布 本課教學目的及任務：1， 提高小學生的興趣愛好，感受音樂與節(jié)奏給人帶來的歡樂，還可以緩解學習壓力。2， 本節(jié)課的內(nèi)容以學習健美操的基本步伐為主，并使他們建立興趣愛好。3， 本節(jié)課的任務是學習健美操的幾種步伐。進程時間教 學 內(nèi) 容組織教法與練習方式課前教學常規(guī)5分鐘一、 集合整理隊形。二、師生互致問候。三、教師進行考勤。四、簡要介紹本課主要內(nèi)容。隊形排列如圖示：（附圖示： 教師。 學生。

2、） 基本要求：1、隊形成4列站立，面向教師。2、整理隊形要達到快、靜、齊。準備部分10分鐘慢跑：300米名稱：徒手操第一節(jié)；頭部運動第一節(jié)；擴胸運動第二節(jié)；振臂運動第三節(jié)；體轉運動第四節(jié)；擴胸運動第五節(jié)；腰腹運動第六節(jié)；踢腿運動第七節(jié)；踝腕運動游戲名稱：火車賽跑游戲方法：將學生人數(shù)分成人數(shù)相等的四個隊，各隊站在起點線后，游戲開始前每個隊員把自己的左腳伸給前面的人，左手手掌兜住后面隊員腳，右手搭在前面同學的肩上，排頭不伸腳，排尾不伸腳，組成一列火車。聽到口令后，全隊按照一字向前跳動，車尾先過終點為勝隊隊列方式：以下面方式進行。（根據(jù)場地條件安排）由教師或值日生領操。（ ：表示教師或領操員。） 游

3、戲規(guī)則：1， 火車翻車或脫節(jié)，必須在原地接好后開始,2， 車尾國終點才能記成績四隊隊員，誰先完成誰就是優(yōu)勝隊。 進程時間教 學 內(nèi) 容組織教法與練習方式基本部分30分鐘學習基本步伐：1，踏步成直立站好，聽到口令后，提腿，大腿地面平行。兩腳原地一次抬起，一次落地。下落時，踝，膝，髖關節(jié)依次有彈性的緩沖。2.一字步 一腳向前一步，另一腳并與前腳，然后依次還原, 向前邁步時，腳跟先著地，過度到全腳掌，前后并腳，每一排膝關節(jié)都要緩沖著地。3. 2.V子步動作要領：每個同學每次都要走V子，上步時，重心保持不動，千萬不要起伏。腳要向前方45度，腳跟先著地。動作示范：教師在講解環(huán)節(jié)時，同時進行要領的技術示范

4、，然后再進行一至三次完整的技術示范。教學練習：一、原地練習步驟：完成三次。兩腳依次抬起，在下落時膝、踝關節(jié)有彈性的地緩沖注意腳尖先落地過度到腳掌再到腳跟，左腳落地的同時抬起右腳，多做練習找準彈性和力度！二、模擬練習；一人一對；原地練習，另一人喊口令。每人練習5-10次后交換。三、分組練習；每人10人一組。要求比賽練習動作示范：一， 老師站在隊伍中間，向右跨立，然后用左腳在右腳邊點地。然后是左邊。二、原地練習動作。三、二人一對，動作練習。四，分組練習；每人10人一組。要求比賽練習易犯錯誤：1、兩腳沒在空中打開。2、兩腳沒有在原地微彎曲。3、兩腳沒在一水平線上。動作示范：一，每個同學用粉筆在自己腳一步距離45度處畫個圓圈，再在雙腳處畫圓。上步時，必須踩在45度出的園內(nèi)二、教師帶領練習三、在上一練習基礎上分組練習。四、教師糾正動作師結束部份5分鐘1、集合，站好隊形。2、講評本課教學基本情況。3、簡要介紹下次主要內(nèi)容。