《多人跳長繩》體育課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、多人跳長繩體育課教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：本課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，教學(xué)過程中以豐富的游戲活動(dòng)為主體，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育課的樂趣。二、設(shè)計(jì)理念：本節(jié)課以提高學(xué)生身體素質(zhì)和跳繩技能為主要目的，并結(jié)合我校大課間的活動(dòng)內(nèi)容和小學(xué)三年級(jí)教材中的跳繩單元計(jì)劃而設(shè)計(jì)這節(jié)課，通過讓學(xué)生在：“樂中練，動(dòng)中練，玩中練”，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的合作精神和講解參與跳繩運(yùn)動(dòng)鍛煉的良好習(xí)慣，通過本次課的學(xué)習(xí)，力爭使每個(gè)學(xué)生都能初步掌握本課內(nèi)容；體驗(yàn)體育健身帶來的快樂，提高我校大課間多人跳

2、長繩的質(zhì)量。三、教材和學(xué)情分析：教材內(nèi)容是多人跳長繩和繩趣：跳繩穿豆腐、百足蟲行走、扶老攜幼、漫步雙木橋。跳長繩運(yùn)動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是我校大課間的內(nèi)容，本班學(xué)生對(duì)跳繩技術(shù)基礎(chǔ)（單人跳繩在一、二年級(jí)已非常熟練）,已具備一定的跳長繩運(yùn)動(dòng)能力。多人跳長繩只是在單人跳繩的基礎(chǔ)上一個(gè)提升，但也是一個(gè)亮點(diǎn)。在本課的教學(xué)中，我把多人跳長繩的學(xué)習(xí)分成：持繩和甩繩、上繩和出繩、單人或二人跳長繩、多人跳長繩四個(gè)部分學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，通過師生示范展示內(nèi)容和要領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有明確目的，激發(fā)興趣，提高課堂效率。本課還通過繩趣，能有效地激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的互助協(xié)作精神。四、主題設(shè)計(jì)：教學(xué)流程：

3、課堂常規(guī)-隊(duì)列練習(xí)-繩趣：跳繩穿豆腐、百足蟲行走-多人跳長繩-繩趣：扶老攜幼、漫步雙木橋-結(jié)束。（一）我始終在長繩上做文章。讓一繩多用，合理利用器材，通過長繩這一器材，結(jié)合繩趣，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又培養(yǎng)學(xué)生的互助協(xié)作精神。 (二)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。體育新課程關(guān)注的核心是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生喜歡上體育課的心理，我在教學(xué)中，采用統(tǒng)一學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法，但在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的互助協(xié)作精神，提高合作意識(shí)。四、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步了解和掌握跳長繩要領(lǐng)，建立正確的動(dòng)作概念。2、技能目標(biāo)：85的學(xué)生能

4、協(xié)調(diào)地完成多人跳長繩的方法，發(fā)展耐力素質(zhì)，提高身體靈敏性。3、情感目標(biāo)：在自主學(xué)練過程中主動(dòng)積極，能做到互幫互學(xué)積極自我展示；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)精神，增強(qiáng)競爭意識(shí)和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。尊重他人的合作精神，增強(qiáng)競爭意識(shí)。4、運(yùn)動(dòng)時(shí)意識(shí)到別人的存在，不沖撞到別人（強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全）。教學(xué)重點(diǎn)：掌握多人跳長繩時(shí)，多人上繩的時(shí)機(jī)和跳躍節(jié)奏。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作熟練和出入自如。五、教法和學(xué)法分析：為達(dá)成這樣的目標(biāo)，我根據(jù)本校學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容，初步預(yù)設(shè)了本課的教法和學(xué)生的學(xué)法。教法：講解法、示范演示法、分組練習(xí)法、游戲競賽法。學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生做到認(rèn)真聽、仔細(xì)看、認(rèn)真練習(xí)，使學(xué)生真正成為了自

5、主學(xué)習(xí)的主人；同時(shí)讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)方法和積極參與運(yùn)動(dòng)的樂趣。六、預(yù)計(jì)教學(xué)效果：本節(jié)課預(yù)計(jì)練習(xí)密度40-45，預(yù)計(jì)85的學(xué)生能掌握基本教材，平均心率為125-135次/分左右，強(qiáng)度為中。七、單元教學(xué)計(jì)劃多人跳長繩單元教學(xué)計(jì)劃（7課時(shí)）水平二（三年級(jí)）教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步了解和掌握跳長繩要領(lǐng)，建立正確的動(dòng)作概念。2、發(fā)展耐力素質(zhì)和下肢力量和彈跳能力，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。3、在自主學(xué)練過程中主動(dòng)積極，能做到互幫互學(xué)積極自我展示；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)精神，增強(qiáng)競爭意識(shí)和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、提高學(xué)生的彈跳力、協(xié)調(diào)性；掌握跳長繩的技巧。2、出入自如和動(dòng)作熟練。課次達(dá)成目標(biāo)教學(xué)

6、內(nèi)容重難點(diǎn)第一 次課1、知道學(xué)習(xí)跳長繩的作用和意義。2、知道持繩和甩繩的動(dòng)作方法。3、培養(yǎng)互助合作精神，提高自信心。持繩和甩繩。1、持繩的動(dòng)作方法。2、甩繩過程中能控制繩速第二 次課1、學(xué)會(huì)上繩、出繩的方法。2、積極參與，體驗(yàn)興趣。上繩和出繩。1、 掌握上繩和出繩的時(shí)機(jī)。2、 有節(jié)奏掌握好起跳時(shí)機(jī)第三次課1、進(jìn)一步掌握上繩、出繩的方法，學(xué)會(huì)單人和兩人連續(xù)跳長繩的方法2、積極參與，體驗(yàn)興趣。3、培養(yǎng)互助合作精神，提高自信心。單人和兩人連續(xù)跳長繩。1、有節(jié)奏掌握好起跳時(shí)機(jī)。2、出入自如。第四次課1、進(jìn)一步掌握單人和兩人連續(xù)跳長繩的動(dòng)作要領(lǐng)。2、積極自我展示。3、培養(yǎng)互助合作精神和增強(qiáng)競爭意識(shí)。1、

7、單人和兩人連續(xù)跳長繩。2、游戲：繩趣：跳繩穿豆腐、百足蟲行走。1、掌握單雙人跳長繩的動(dòng)作熟練度。2、出入自如和連續(xù)流暢。第五次課1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步了解和掌握跳長繩要領(lǐng)，建立正確的動(dòng)作概念。2、發(fā)展耐力素質(zhì)和下肢力量和彈跳能力，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。3、互幫互學(xué)積極自我展示培養(yǎng)互助合作精神和增強(qiáng)競爭意識(shí)。1、多人跳長繩。2、繩趣：跳繩穿豆腐、百足蟲行走、扶老攜幼、漫步雙木橋1、掌握多人跳長繩時(shí)，多人上繩的時(shí)機(jī)和跳躍節(jié)奏。2、出入自如和動(dòng)作的熟練度。第六次課1、進(jìn)一步掌握多人跳長繩要領(lǐng)。2、發(fā)展彈跳能力，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。3、自我學(xué)習(xí)和展示，培養(yǎng)互助合作精神和增強(qiáng)競爭意識(shí)。1、復(fù)習(xí)多人

8、跳長繩。2、多人跳長繩比多。1、多人上繩和出繩的時(shí)機(jī)和跳躍節(jié)奏。2、動(dòng)作的熟練度和連續(xù)流暢。第七次課1、鞏固多人跳長繩要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生互助合作精神和克服困難，不斷進(jìn)取的品質(zhì)。2、提高自主學(xué)習(xí)，自評(píng)和互評(píng)能力。1、復(fù)習(xí)多人跳長繩。2、評(píng)價(jià)。3、發(fā)展身體素質(zhì)。動(dòng)作跳躍節(jié)奏和動(dòng)作的熟練度以及連續(xù)流暢容桂容邊小學(xué)體育課教案課次：第五課時(shí) 年級(jí)：三年（2）班 人數(shù)：50人 執(zhí)教者：陳展達(dá)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步了解和掌握跳長繩要領(lǐng)，建立正確的動(dòng)作概念。2、技能目標(biāo)：85的學(xué)生能協(xié)調(diào)地完成多人跳長繩的方法，發(fā)展耐力素質(zhì)，提高身體靈敏性。3、情感目標(biāo)：在自主學(xué)練過程中主動(dòng)積極，能做到互幫互學(xué)積

9、極自我展示；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)精神，增強(qiáng)競爭意識(shí)和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。4、運(yùn)動(dòng)時(shí)意識(shí)到別人的存在，不要撞到別人（強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全）。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 多人跳長繩2、 繩趣：跳繩穿豆腐、百足蟲行走、扶老攜幼、漫步雙木橋教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握多人跳長繩時(shí)，多人上繩的時(shí)機(jī)和跳躍節(jié)奏。2、動(dòng)作熟練和出入自如。場地器材1、籃球場一個(gè)2、長繩八條教學(xué)順序課堂常規(guī)-隊(duì)列練習(xí)-繩趣：跳繩穿豆腐、百足蟲行走-多人跳長繩-繩趣：扶老攜幼、漫步雙木橋-結(jié)束。順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與、技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷激情熱身10分全體學(xué)生能隨教師的口令指揮進(jìn)行正確的隊(duì)列練習(xí)和節(jié)奏1、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律作風(fēng)2、激發(fā)學(xué)生學(xué)

10、習(xí)興趣3、發(fā)揮學(xué)生的積極參與4、培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力和合作能力中1、常規(guī)2、隊(duì)列練習(xí)3、繩趣：（1）跳繩穿豆腐（2）百足蟲行走1、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和要求2、講解游戲的方法與要求3、組織學(xué)生練習(xí)。4、鼓勵(lì)好的小組，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的熱情。1、認(rèn)真聽，明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。要求：精神飽滿2、明確游戲的方法，積極思考。3、嘗試練習(xí)4、比賽練習(xí)5、擴(kuò)展性練習(xí)：跳繩穿豆腐加百足蟲行走×××××××××××××××××××&#

11、215;分8組進(jìn)行繩趣跳繩穿豆腐 百足蟲行走溫習(xí)舊知5分激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。通過老師的指導(dǎo)讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)。1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，2、學(xué)生積極參與3、自主鍛煉能力的培養(yǎng)。4培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的能力中 單人跳長繩和兩人跳長繩        1、提示跳入時(shí)機(jī)和位置2、提示跳出時(shí)機(jī)。3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4、教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作或加入鍛煉的行列5、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全1、學(xué)生認(rèn)真聽并分組進(jìn)行。 2、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)展示3、互相鼓勵(lì)×××××××&#

12、215;××××××××××××分8組進(jìn)行練習(xí) 單人跳長繩或兩人長繩順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與、技能心理、社會(huì)適應(yīng)負(fù)荷接受新知15分1、通過老師的指導(dǎo)和示范等讓學(xué)生初步掌握多人跳長繩的方法。2、樂于參與和展示自我1、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作和競爭精神。2、培養(yǎng)學(xué)生積極向上和自我表現(xiàn)精神。3、在練習(xí)中建立和諧的人際關(guān)系。 大1、多人跳長繩2、展示學(xué)習(xí)成果1、教師講解跳長繩要求方法，并和學(xué)生一起示范2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、強(qiáng)調(diào)玩中必須注意運(yùn)動(dòng)安全和紀(jì)律。4、輔導(dǎo)

13、或加入學(xué)生鍛煉的行列。5及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。6、學(xué)生積極展示。1、聽哨聲集合2、聽教師講解練習(xí)的方法，并認(rèn)真看示范。3、分組認(rèn)真練習(xí)（反復(fù)練習(xí)）。4、在練習(xí)中注意運(yùn)動(dòng)安全。4、積極展示，并掌聲鼓勵(lì)1、分8組進(jìn)行練習(xí)多人跳長繩愉悅身心 放松恢復(fù)10分全體學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真參與到繩趣中。1、 在愉快、輕松的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助和協(xié)作配合的精神2、讓學(xué)生善始善終的精神。3、小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果，明確今后努力的目標(biāo)。小 1、繩趣：（1）扶老攜幼（2）漫步雙木橋 2、師生評(píng)價(jià)。 3、收拾器材。 1、教師講解游戲的方法與要求，并示范。2、

14、組織學(xué)生練習(xí)。3、觀察學(xué)生練習(xí)情況，鼓勵(lì)好小組，激發(fā)興趣4教師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)、小結(jié)1、 集合。2、明確游戲的方法3、二人一組自由組合或教師指定進(jìn)行練習(xí)4、集合認(rèn)真聽教師講評(píng)。5、歸還器材，師生再見。1、學(xué)生分4組進(jìn)行練習(xí)扶老攜幼2、2人一組練習(xí)漫步雙木橋3、集合 ××××××××××××××××××××教學(xué)預(yù)計(jì)效果1、練習(xí)密度40-452、平均心率125-1353、心率曲線圖（略

15、）4、85能初步掌握多人跳長繩的技術(shù)技能課后小結(jié)教學(xué)反思：新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們把體育教學(xué)以學(xué)生為主體，便于讓學(xué)生接受，不要讓體育可變的枯燥、乏味，把體育運(yùn)動(dòng)變成學(xué)生們喜歡的活動(dòng)。本著這個(gè)教學(xué)思想，我設(shè)計(jì)了這節(jié)課。我始終在長繩上做文章。讓一繩多用，合理利用器材，通過長繩這一器材，結(jié)合繩趣，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握技能，又培養(yǎng)學(xué)生的互助協(xié)作精神。本節(jié)課總體來看，教學(xué)效果比較好。讓學(xué)生在愉快的氛圍中獲得運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉了身體，使體育可變得更加生動(dòng)有趣。但是，在實(shí)際的教學(xué)中，還存在著許多的不足。如：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是一個(gè)長期的過程，需要教師不斷給學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更需要教師的指導(dǎo)與幫助，那么學(xué)生就容易體會(huì)到