高三第一節(jié)班會(huì)課_第1頁
高三第一節(jié)班會(huì)課_第2頁
高三第一節(jié)班會(huì)課_第3頁
高三第一節(jié)班會(huì)課_第4頁
高三第一節(jié)班會(huì)課_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高三生高三生 你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎? ? 難得的長假終于結(jié)束了,從今天開始,我難得的長假終于結(jié)束了,從今天開始,我們將跨進(jìn)人生的一個(gè)重要關(guān)口,我們?yōu)榇艘褌儗⒖邕M(jìn)人生的一個(gè)重要關(guān)口,我們?yōu)榇艘训攘耸畮啄辍?梢哉f,十年的寒窗苦讀,十等了十幾年??梢哉f,十年的寒窗苦讀,十年的臥薪嘗膽,就是為了等這一天,今天開年的臥薪嘗膽,就是為了等這一天,今天開始,我們高三了。高三是你的人生大事,始,我們高三了。高三是你的人生大事,也是他的人生大事,高三是我們大家的事。也是他的人生大事,高三是我們大家的事。面對(duì)高三你準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)高三你準(zhǔn)備好了嗎? 高三生高三生 一年如何安排一年如何安排預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)高

2、三復(fù)習(xí)進(jìn)度表高三復(fù)習(xí)進(jìn)度表 第一輪復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)能力過關(guān)(基礎(chǔ)能力過關(guān)(8 8月月1616年年2 2月)月) 第二輪復(fù)習(xí)第二輪復(fù)習(xí) 綜合能力突破(綜合能力突破(2 2月月4 4月月底底) 第三輪復(fù)習(xí)第三輪復(fù)習(xí) 應(yīng)用能力提高(應(yīng)用能力提高(5 5月月55月底)月底)全面閱讀教材查漏補(bǔ)缺,使知識(shí)系統(tǒng)化。全面閱讀教材查漏補(bǔ)缺,使知識(shí)系統(tǒng)化。并配以單元訓(xùn)練,提升應(yīng)用能力。并配以單元訓(xùn)練,提升應(yīng)用能力。明確重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握知識(shí)內(nèi)部聯(lián)系。明確重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握知識(shí)內(nèi)部聯(lián)系。進(jìn)行解題訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)能力進(jìn)行解題訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)能力檢驗(yàn)復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶。自選模擬題檢驗(yàn)復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶。自選模擬題按考場要求

3、自考,進(jìn)入考試狀態(tài)。按考場要求自考,進(jìn)入考試狀態(tài)。 高三高三意味著:意味著: 高三高三意味著:意味著: 高三高三意味著:意味著: 看不完的書,做不完的題,考不完的試??床煌甑臅?,做不完的題,考不完的試。 休息時(shí)腦海里仍不斷涌出的休息時(shí)腦海里仍不斷涌出的X X、Y Y、Z Z。 睡覺時(shí)嘴里呢喃著的睡覺時(shí)嘴里呢喃著的要記要記的英語單詞。的英語單詞。汗水,淚水,失望,希望汗水,淚水,失望,希望高三應(yīng)如何渡過?高三應(yīng)如何渡過? 人的潛能是無限的人的潛能是無限的 你有多大目標(biāo)你有多大目標(biāo) 就會(huì)有多大收獲!就會(huì)有多大收獲!目標(biāo)目標(biāo)要堅(jiān)信自己有能力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且立即行動(dòng)要堅(jiān)信自己有能力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且立即行動(dòng)

4、態(tài)度態(tài)度高三應(yīng)如何渡過?高三應(yīng)如何渡過?態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切可以說態(tài)度決定你的所為,態(tài)度決定過程的優(yōu)劣,可以說態(tài)度決定你的所為,態(tài)度決定過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定事情的成敗,態(tài)度決定結(jié)果的好壞,態(tài)度決定事情的成敗,態(tài)度決定結(jié)果的好壞,態(tài)度決定一切。態(tài)度決定一切。態(tài)度問題不是怎樣學(xué)習(xí)的問題,態(tài)度問題不是怎樣學(xué)習(xí)的問題,而是大家把一種熱情、而是大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情一種信念樹立起來,真正端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。我應(yīng)該怎么做?我應(yīng)該怎么做?我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?哪些東西是我

5、習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?哪些東西是我終身受益的?終身受益的?高三應(yīng)如何渡過?高三應(yīng)如何渡過?心態(tài)心態(tài)積極的心態(tài)是無窮的積極的心態(tài)是無窮的力量力量心態(tài)決定未來心態(tài)決定未來高三應(yīng)如何渡過?高三應(yīng)如何渡過?行動(dòng)行動(dòng)我們要我們要全力以赴,全力以赴,絕不能盡力而為絕不能盡力而為! !要做行動(dòng)的巨人!要做行動(dòng)的巨人!她遵循著一句話:她遵循著一句話:“假期還會(huì)有,假期還會(huì)有,但高考就這么一次,要拼了。但高考就這么一次,要拼了?!背晒π枰?guī)劃成功需要規(guī)劃高三應(yīng)如何渡過?高三應(yīng)如何渡過?進(jìn)入高三,必須對(duì)自己的復(fù)進(jìn)入高三,必須對(duì)自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)進(jìn)行全面規(guī)劃習(xí)備戰(zhàn)進(jìn)行全面規(guī)劃高三應(yīng)如何渡過?高三應(yīng)如何渡過?紀(jì)律是紀(jì)律是取得成功的取得成功的保證保證請(qǐng)大家記?。赫?qǐng)大家記?。?不屈不撓不屈不撓 團(tuán)結(jié)共贏團(tuán)結(jié)共贏高三精神高三精神 “特別能吃苦,特別能吃苦, 特別能忍耐,特別能忍耐, 特別有信心,特別有信心, 特別有志氣,特別有志氣, 特別有作為特別有作為?!?012016 6高考的艦艇今天已經(jīng)起航,高考的艦艇今天已經(jīng)起航,昨天的一切已經(jīng)不可改變,但昨天的一切已經(jīng)不可改變,但今天的努力可以改變昨天的軌今天的努力可以改變昨天的軌跡,做好今天的每一件事,做跡,做好今天的每一件事,做對(duì)今天的每一道題,一定能描繪對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論