世界兒童和平條約_第1頁
世界兒童和平條約_第2頁
世界兒童和平條約_第3頁
世界兒童和平條約_第4頁
世界兒童和平條約_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第5 5課課 世界兒童和平條約世界兒童和平條約本節(jié)任務(wù)：本節(jié)任務(wù)：1 1、能調(diào)出能調(diào)出“寫字寫字板板”，并能輸入一篇，并能輸入一篇文章。文章。2 2、能進(jìn)行簡單的排能進(jìn)行簡單的排版版。1 1、怎樣調(diào)出、怎樣調(diào)出“寫字板寫字板”？寫字板就是能夠輸入文字，并能進(jìn)行寫字板就是能夠輸入文字，并能進(jìn)行文字的編輯，讓文本規(guī)范，好看文字的編輯，讓文本規(guī)范，好看寫字板的打開方式：開始寫字板的打開方式：開始程程序序附件附件寫字板，與打開畫寫字板，與打開畫圖類似。圖類似。同學(xué)們練一練同學(xué)們練一練2 2、認(rèn)識寫字板。、認(rèn)識寫字板。工具工具標(biāo)尺標(biāo)尺拖曳拖曳：光標(biāo)確定后，按住左鍵移動鼠標(biāo)，拖過的：光標(biāo)確定后，按住左鍵移動鼠標(biāo)，拖過的字會變色（抹黑確定）。字會變色（抹黑確定）。改變字體改變字體改變字的大小改變字的大小左對齊左對齊居中居中右對齊右對齊首行縮進(jìn)首行縮進(jìn)左邊界左邊界認(rèn)識并記住這些符號的位置及作用，會操作。認(rèn)識并記住這些符號的位置及作用，會操作。練一練練一練1 1、打開寫字板，輸入世界兒童、打開寫字板，輸入世界兒童和平條約。和平條約。2 2、練習(xí)文字的編排。、練習(xí)文字的編排。注意小組配合、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論