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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上湖北省十堰市九年級(jí)上學(xué)期物理期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共8題;共8分)1. (1分) 小明利用電能表測(cè)量某一家用電器的電功率.當(dāng)電路中只有這一個(gè)用電器連續(xù)工作時(shí),測(cè)得在1h內(nèi)消耗的電能為0.8kWh,那么這一個(gè)用電器可能是( ) A . 家庭風(fēng)扇B . 筆記本電腦C . 臺(tái)燈D . 電飯鍋2. (1分) 下列關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的說法正確的是( )A . 物體的內(nèi)能減少,一定放出了熱量B . 溫度高的物體具有的內(nèi)能一定大C . 物體的溫度越高,所含的熱量可能越多D . 對(duì)物體做功,物體的溫度不一定升高3. (1分) 現(xiàn)代汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)一般都

2、是四沖程內(nèi)燃機(jī),其四個(gè)沖程如圖所示,其中壓縮沖程是( )A . B . C . D . 4. (1分) 用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩端的電壓相等,由此判斷兩盞電燈的連接方式是( ) A . 一定是串聯(lián)B . 一定是并聯(lián)C . 串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D . 無法判斷5. (1分) a是長(zhǎng)1m,粗0.1mm2的康銅線;b是長(zhǎng)1m,粗0.2 mm2的康銅線;c是長(zhǎng)0.5m,粗0.2mm2的康銅線;d是長(zhǎng)1m,粗0.1m 2的鎳鉻線,要研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選取做實(shí)驗(yàn)的金屬線是( )A . a和bB . b和c C . a和cD . a和d6. (1分) 如圖所示的儀表是測(cè)量

3、以下哪個(gè)物理量的( ) A . 電流B . 電壓C . 電能D . 電阻7. (1分) 兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來后如圖,則( ) A . B中負(fù)電荷通過棒流向A,B帶正電荷B . A中正電荷通過棒流向B,B帶正電荷C . 棒中有持續(xù)電流從A流向B,使B張角增大D . 棒中有持續(xù)電流從A流向B,使A張角先減小,后增大8. (1分) 下列電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)變阻器滑片 向右移動(dòng)時(shí),電表示數(shù)變大的是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共11題;共13分)9. (1分) 類比“水路”模型中“水壓是使水管中的水定向運(yùn)動(dòng)形成水流的原因

4、”,我們很容易理解電壓是電路中_定向運(yùn)動(dòng)形成_的原因如圖所示的電路,開關(guān)閉合,電壓表測(cè)的是_兩端的電壓 10. (1分) 油潑面是陜西關(guān)中民間特色小吃,廚師將面坯拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,表明力可以使物體發(fā)生_;在鍋里煮面時(shí),通過_的方式改變了面條的內(nèi)能;面出鍋時(shí)香飄四溢,這是由于分子的_運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。 11. (1分) 不少人曾經(jīng)設(shè)想制造一種不需要?jiǎng)恿涂梢栽丛床粩嗟貙?duì)外做功的“永動(dòng)機(jī)”。這個(gè)設(shè)想不可能實(shí)現(xiàn)的根本原因在于它違反了_定律。12. (1分) 如圖是電冰箱的壓縮機(jī)與照明燈泡連接的電路圖。由圖可知,壓縮機(jī)和燈泡是_聯(lián)的。當(dāng)電冰箱的門“開”時(shí),S2是_的;(選填“閉合”或“斷開”) 13. (1分

5、) 用兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管(如圖),將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào),二極管不發(fā)光,根據(jù)二極管只能讓電流從正極流進(jìn),負(fù)極流出的特性,可以判斷金屬片A為水果電池的_極,圖中的兩只水果電池串聯(lián)的好處是_.14. (1分) 如圖所示電壓表的示數(shù)是_V。15. (1分) 如圖所示,是生活中的電位器,其實(shí)質(zhì)是我們學(xué)過的一種電學(xué)儀器_。如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的一種儀表的示意圖,請(qǐng)你寫出從圖中得到的一條信息:_。16. (1分) 某導(dǎo)體的電阻是2當(dāng)通過1A電流通電1min時(shí)導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是_J. 17. (1分) 如圖所示,小明正在使用試電筆辨別正常家庭電路中三孔插座的火線與零線,此時(shí)試電筆氛管_(選填“發(fā)光”

6、或“不發(fā)光”)。為了防止漏電對(duì)人體造成傷害,應(yīng)該將三孔插座上的_(填字母)孔接地。 18. (1分) 對(duì)人體來說,安全電壓一般不高于_V;在家庭電路中,通常用_判斷火線和零線。 19. (3分) 如圖所示,小燈泡的電壓為_V,通過燈絲的電流為_A三、 簡(jiǎn)答題 (共1題;共2分)20. (2分) 小東放學(xué)回家,媽媽正在用電飯鍋?zhàn)鲲?,他想燒水洗澡,?dāng)打開熱水器開關(guān)后,家里一下子停電了,通過窗戶觀察到其他人家并沒有停電,小明不解。 (1) 電路故障出在其它人家還是自己家? (2) 請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋其中的原因。 四、 計(jì)算題 (共3題;共9分)21. (3分) 某學(xué)校共有電燈100盞,都用60

7、W的普通照明燈泡,平均每天用電6h如果都改用40W的日光燈,不但可以省電,而且比原來更亮了請(qǐng)計(jì)算說明該校一月(30天)可節(jié)約多少度電? 22. (3分) 如圖所示,電路中定值電阻R1=20,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不為,當(dāng)滑片在a端時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,滑片在b端時(shí)電壓表示數(shù)為4V求:電源電壓;滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值;R1的電小電功率23. (3分) 小明寒假到農(nóng)村的爺爺家探親,他發(fā)現(xiàn)原來爺爺家冬天用煤球爐取暖,而現(xiàn)在改用電暖器取暖。設(shè)備如圖甲所示,上下各一根中空的金屬管,在管道中充滿絕緣、導(dǎo)熱性良好的導(dǎo)熱油。如圖乙是其工作原理圖,有“低溫”“中溫”“高溫”三檔,其中發(fā)熱電阻R1R

8、2 已知該電暖器額定電壓為220V,低溫檔電功率為550W,中溫檔電功率為1100W,導(dǎo)熱油質(zhì)量為6kg,導(dǎo)熱油的比熱容c油1.8103J/(kg)。 (1) 求R1的阻值。 (2) 求電暖器在高溫檔正常工作時(shí),5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量。 (3) 不考慮電暖器的熱散失,(2)中產(chǎn)生的熱量最多可使6kg導(dǎo)熱油溫度升高多少攝氏度。(保留一位小數(shù)) (4) 假如(2)中產(chǎn)生的熱量由原來效率為30%的煤球爐提供,需要燒煤多少千克?請(qǐng)你談一談使用電暖器取暖比使用煤球爐好的理由。(q煤3107J/kg) 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共14分)24. (5分) 在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的

9、液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖象。(不計(jì)熱量損失) (1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和_均相等的甲、乙兩種液體。 (2) 加熱10min,甲吸收的熱量_(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是_。 (3) 乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_倍。 25. (5分) 要測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干 (1) 小虎所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“”,并用

10、筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法 (2) 改正電路后,移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大閉合開關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_ (3) 移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為_A,小燈泡的額定功率為_W (4) 小華在實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),小燈泡突然熄滅經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞查找故障時(shí),在不拆開電路的情況下,他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是_ 26. (4分) 小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 2A”字樣,

11、阻值分別為5、10、20、50的定值電阻各一個(gè) (1) 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整 (2) 小彬5定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是_(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為_A (3) 將5定值電阻換成10定值電阻,閉合開關(guān),為了保持_表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù) (4) 將10定值電阻換成20定值電阻,重復(fù)步驟(3) 實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與電阻成_比實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻()電流表示數(shù)(A)152100.183200.09(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因你認(rèn)為其原因是_ 專心-專注-專業(yè)參考答案一、 單選題 (共8題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共11題;共13分)9-1、10-1、11-1、12-1、1

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