安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語科組校本研訓(xùn)方案

1、安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語科組校本研訓(xùn)方案                                       （2015-2016學(xué)年度上學(xué)期）一、校本研訓(xùn)目標(biāo)    本學(xué)期，我校英語科組

2、將在省、地、市英語教科院及教研室教研專家的引領(lǐng)下，立足于科組的實(shí)際情況，通過開展“高效英語課堂教學(xué)研究”，“英語兩套教材的整合”，和“學(xué)段銜接、中小學(xué)英語銜接研究”三方面主題研討活動(dòng)，提高教師的課堂效率，通過撰寫教育教學(xué)論文和讀書筆記，增強(qiáng)教師的科研能力，通過聽專家講座，看視頻來加深英語教師學(xué)科研究理論水平。通過英語語音語調(diào)的學(xué)習(xí)、PPT課件的制作，看錄像課提升教師的英語學(xué)科素養(yǎng)，從而促進(jìn)科組教師的專業(yè)化發(fā)展，提高我校英語教師的教研水平。二、校本研訓(xùn)內(nèi)容（一）立足課堂，寫教育教學(xué)隨筆；（二）拓展視野，勤讀書；（三）基于問題，開展主題研討活動(dòng)；（四）訓(xùn)練教師的英語學(xué)科素養(yǎng)；（五）集體備課。三、校

3、本研訓(xùn)具體做法（一）立足課堂，寫教育教學(xué)隨筆或反思    為了提高教師們對教學(xué)細(xì)節(jié)的敏銳性、洞察力，以及更好地積累素材，利于寫論文、案例，每位英語教師每兩周寫一篇教育教學(xué)隨筆或反思（字?jǐn)?shù)不限、杜絕抄襲），并上傳到教師個(gè)人空間。（二）拓展視野，勤讀書1、每位教師在本學(xué)期期間讀一本書（書目自定，內(nèi)容健康）。2、寫一篇論文，期末考試前上傳到個(gè)人教學(xué)空間，學(xué)期末校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評出等級，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。（三）開展主題研討活動(dòng)   本學(xué)期，我校英語科組將主要圍繞“高效英語課堂教學(xué)研究”，“英語兩套教材的整合”，和“學(xué)段銜接、中小學(xué)英語銜接研究”來開展校本研討

4、活動(dòng)?；顒?dòng)流程如下：1、每位教師都要積極聽課、議課。教師的聽課記錄側(cè)重聽“高效英語課堂教學(xué)研究”，“英語兩套教材的整合”，和“學(xué)段銜接、中小學(xué)英語銜接研究”這三個(gè)方面。如：每個(gè)環(huán)節(jié)用多少時(shí)間？重點(diǎn)如何突出？難點(diǎn)如何突破？作業(yè)如何布置、收發(fā)、講解和二次批改？每周，開展主題研討，把聽課情況擺出來進(jìn)行研討。分管領(lǐng)導(dǎo)與教研組長找相關(guān)的資料、理論，給予引領(lǐng)。2、繼續(xù)深入開展科組課題“學(xué)段銜接、中小學(xué)英語銜接研究”的研究，組織三、四、五、六年級的教師開展學(xué)段知識、學(xué)生能力、習(xí)慣、方法等銜接研究。學(xué)段之間互相聽課、評課，看作業(yè)、調(diào)研試卷。查原因，找方法，求效果。畢業(yè)班做好相對應(yīng)的與初中的銜接研究。（四）訓(xùn)練

5、教師的英語學(xué)科素養(yǎng)1、語言素養(yǎng)。結(jié)合小學(xué)英語課本中的語言材料，學(xué)習(xí)與強(qiáng)化正確的語音語調(diào)，并規(guī)范常用課堂用語。（1）英語教師多聽英語課文，看英語電影、唱英語歌。（2）規(guī)范使用常用課堂用語，并落實(shí)到課堂中。2、教學(xué)素養(yǎng)（技能）。每位教師能充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，能熟練制作出PPT課件，并能從網(wǎng)上或Flash課件中提取教學(xué)素材，如圖片、歌曲、Flash動(dòng)畫等。（1）分工合作查找課件并收集上傳備用。（2）每位教師會(huì)做PPT教學(xué)課件的教師，歸納制作技巧，并集中指導(dǎo)教師實(shí)踐制作。把每人完成的比較有技術(shù)含量的PPT教學(xué)課件，并上傳個(gè)人教學(xué)空間。（五）集體備課    每一單元

6、，每一節(jié)課，年組之間提前討論后，形成初案，再上先行課后討論修改定案，上傳、打印。其他教師根據(jù)實(shí)際教學(xué)可以修改或補(bǔ)充。相關(guān)制度：1、檢查制度：教研組長每五周進(jìn)行各學(xué)段教師的備課和作業(yè)批改檢查。教科室每月開展常規(guī)教學(xué)檢查。并做好記錄表。2、獎(jiǎng)勵(lì)制度：學(xué)期末對教育教學(xué)論文進(jìn)行評獎(jiǎng)，評出一、二、三等獎(jiǎng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)；3、出勤制度：要求每位教師積極參加科組的校本研訓(xùn)活動(dòng)，每次都作出勤記錄，并納入月績效考核內(nèi)容。五、具體安排活動(dòng)周次活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人活動(dòng)地點(diǎn)參加人員備注第一周（1）學(xué)習(xí)科組校本研訓(xùn)方案并落實(shí)工作；（2）第一次英語教師學(xué)科工作會(huì)議。學(xué)習(xí)本學(xué)期教研教學(xué)工作計(jì)劃。申黛芬二樓會(huì)議室全體英語教師及分管行政&

7、#160;第二周（1）觀看英語關(guān)于語音教學(xué)的錄像課；（2）先行課評課。梁婷微機(jī)一室全體英語教師 第三周（1）新教師會(huì)面課聽課與評課。（2）觀看閱讀教學(xué)錄像課，討論學(xué)習(xí)閱讀課設(shè)計(jì)與教法。蔡征侯建梅微機(jī)一室全體英語教師 第四周聽課、議課英語辦公室全體英語教師 第五周（1）學(xué)習(xí)PPT英語課件制作；（2）教師備批改檢查（一）教研組長微機(jī)一室隊(duì)部室全體英語教師 第六周（1）集體備課（二）主題：四年級Read and write 教學(xué)；教研組長英語辦公室全體英語教師 第七周聽課、議課組長英語辦公室全體英語教師 第八周觀看錄像課學(xué)習(xí)討論高段閱讀課教

8、學(xué)設(shè)計(jì)與方法組長微機(jī)一室全體英語教師 第九周集體備課（三）主題：三年級會(huì)話教學(xué)組長微機(jī)一室全體英語教師 第十周（1）聽課、議課；（2）教師備批改檢（二）；（3）期中自查組長英語辦全體英語教師分管領(lǐng)導(dǎo) 第十一周（1）課題研究情況小結(jié)與意見反饋；（2）期中分析組長英語辦公室全體英語教師 第十二周（1）集體備課（四）主題：五年級的會(huì)話教學(xué)組長英語辦公室全體英語教師 第十三周聽課、議課組長英語辦公室全體英語教師 第十四周觀看錄像課學(xué)習(xí)詞匯教學(xué)的設(shè)計(jì)與教法組長英語辦公室全體英語教師 第十五周（1）集體備課（五）主題：六年級復(fù)習(xí)課；（2）教師備批改檢查（三）組長英語辦公室全體英語教師分管領(lǐng)導(dǎo) 第十六周聽課、議課組長英語辦公室全體英語教師 第十七周主題：如何做好期末復(fù)習(xí)。