小學數(shù)學最優(yōu)秀課件_《認識分數(shù)》_第1頁
小學數(shù)學最優(yōu)秀課件_《認識分數(shù)》_第2頁
小學數(shù)學最優(yōu)秀課件_《認識分數(shù)》_第3頁
小學數(shù)學最優(yōu)秀課件_《認識分數(shù)》_第4頁
小學數(shù)學最優(yōu)秀課件_《認識分數(shù)》_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教版第五冊人教版第五冊認認 識識 分分 數(shù)數(shù)把把4 4塊餅分給兩個人，每人分幾塊？塊餅分給兩個人，每人分幾塊？把把2 2塊餅平均分給兩個人，每人分幾塊？塊餅平均分給兩個人，每人分幾塊？把把1 1塊餅平均分給兩個人，每人分幾塊？塊餅平均分給兩個人，每人分幾塊？把把1 1塊餅平均分給兩個人，每人分幾塊？塊餅平均分給兩個人，每人分幾塊？半塊半塊半塊半塊把把1 1塊餅平均分給塊餅平均分給3 3個人，每人分幾塊個人，每人分幾塊? ?把把1 1塊餅平均分給塊餅平均分給3 3個人，每人分幾塊？個人，每人分幾塊？把把1 1塊餅平均分給塊餅平均分給3 3個人，每人分幾塊？個人，每人分幾塊？平均分平均分313份

2、份下面哪些圖的涂色部分能用三分之一表示？下面哪些圖的涂色部分能用三分之一表示？（ ）（ ）半塊半塊2121 把正方形折一折，再用斜線表示出喜歡的把正方形折一折，再用斜線表示出喜歡的 。41 把正方形折一折，再用斜線表示出喜歡的把正方形折一折，再用斜線表示出喜歡的 。41414141練練 吧吧第一站第一站1. 用分數(shù)表示各圖形的涂色部分。用分數(shù)表示各圖形的涂色部分。( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )2. 看分數(shù)看分數(shù),涂顏色。涂顏色。 1 2 1 5 1 81. 用分數(shù)表示各圖形的涂色部分。用分數(shù)表示各圖形的涂色部分。( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )2. 看分數(shù)看分數(shù),涂顏色。涂顏色。 1 2 1 5 1 82. 看分數(shù)看分數(shù),涂顏色。涂顏色。 1 2 1 5 1 8第二站第二站想想 吧吧看圖，想分數(shù)。雙方輪流回看圖，想分數(shù)。雙方輪流回答，答對一次得一分。如果答，答對一次得一分。如果一方回答不出，機會將轉給一方回答不出，機會將轉給對方。得分最多的就是冠軍。對方。得分最多的就是冠軍。下面的畫面讓你聯(lián)想到了幾分之一下面的畫面讓你聯(lián)想到了幾分之一太極圖太極圖厘米厘米下面的畫面讓你聯(lián)想到了幾分之一下面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論