實(shí)驗(yàn)室制氧氣習(xí)題

1、實(shí)驗(yàn)室制氧氣習(xí)題1、 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種方法（文字表達(dá)式和化學(xué)方程式）：（1）（2）（3）2、氧氣的密度比空氣，故實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，可以用法收集；氧氣（易/不易）溶于水，故還可以用法收集，用此法收集時(shí)，導(dǎo)氣管必須伸到接近集氣瓶底部，目的是，要收集純度較高的氧氣宜用法。3、在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作中，組裝完儀器后進(jìn)行的下一步操作是（ ）A. 裝藥品 B. 檢查裝置的氣密性C. 將集氣瓶裝滿水，倒放在水槽中 D. 點(diǎn)燃酒精燈4、下列給出的儀器中，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)必不可少的是（ ）A. 酒精燈 鐵架臺(tái)集氣瓶水槽、下圖所示的裝置，其中收集氧氣時(shí)可選用（）、（）由于高錳酸鉀是固體，且反應(yīng)（需要不需要）加

2、熱，故采用裝置（）由于氯酸鉀和二氧化錳都是固體，且反應(yīng)（需要不需要）加熱，故采用裝置不過(guò)，與（）裝置的唯一區(qū)別是成高錳酸鉀的試管要塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，而盛氯酸鉀的不用。（）由于過(guò)氧化氫是液體，二氧化錳是固體，且反應(yīng)（需要不需要）加熱，故采用裝置、氧氣的驗(yàn)滿方法：（）向上排空氣法收集氣體時(shí)，把帶火星的小木條放在集氣瓶，若木條，則證明已集滿。（）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)，則證明氧氣已收集滿。、實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末加熱高錳酸鉀固體用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫溶液分解成氧氣和水（）寫(xiě)出指定的儀器名稱：（）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣

3、的方法是（“”、“”或“”）（）采用方法制取氧氣應(yīng)該選用裝置（“”或“B”）。為檢查裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的小木條放在集氣瓶，這是利用了氧氣的性質(zhì)。（4）利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是（5）用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是9、加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟（1）查：檢查裝置的-如圖，具體操作：將導(dǎo)管一端放入水槽中，雙手緊握試管外壁，觀察水槽中是否有氣泡冒出，若，則裝置氣密性良好。（2）裝：將高錳酸鉀藥品裝入試管內(nèi)（3）定：將試管固定在鐵架臺(tái)上，使試管口（4）點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱一定要先將試管（5）收：收集氧氣法或法（6）移：收集氧氣完

4、畢，先將再10、注意事項(xiàng)（1）凡是制取氣體的實(shí)驗(yàn)，首先要做的一定是檢查裝置的（2）試管口要略向下傾斜，目的是防止（3）試管口放一團(tuán)棉花，目的是（4）向上排空氣法中集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管深入底部，目的是（5）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)時(shí)開(kāi)始收集，理由是（6）收集完畢，先將導(dǎo)管移出水槽，后熄滅酒精燈，目的是11、（2011四川眉山）對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）A.同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，

5、宜選擇氯酸鉀為原料C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高猛酸鉀12、（2011寧夏）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，既可采用分解過(guò)氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法，這兩種方法的共同點(diǎn)是（ ）A反應(yīng)都不需要加熱 B.所需儀器相同C.均可用二氧化錳作催化劑 D.都可用氧化物分解13、（2011江蘇蘇州）下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D.實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣14、（2011山東泰安）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖，請(qǐng)

6、按要求回答下列問(wèn)題：（1）用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式：（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的或（3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時(shí)嗎，A與B相比，A的優(yōu)點(diǎn)是15、（2011江蘇蘇州）下列對(duì)催化劑描述正確的是（ ）A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑答案：2、大；向上排空氣；不易；排水；排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣；排水3、4、5、6、（1）需要；固體加熱（2）需要；固體加熱（3）不需要；固液不加熱7、（1）瓶口；復(fù)燃（）有氣泡從集氣瓶向外冒出8、（1）試管；酒精燈；集氣瓶（2）b（3）瓶口；密度比空氣大且支持燃燒（4）防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出（5）未預(yù)先在試管口放一小團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入了水槽中9、（1）氣密性；導(dǎo)管口處有氣泡冒出（3）略向下傾斜（4）預(yù)熱（5）排水；向上排空氣（6）導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈10、（1）氣密性（2）泠凝水回流到試管底部使試管炸裂（3）防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管（