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文檔簡介
1、 土家族擺手舞教案 土家族擺手舞教學(xué)內(nèi)容1、 復(fù)習(xí)土家族擺手舞2、 學(xué)習(xí)土家族擺手舞6×8拍場地器材空地一塊音箱設(shè)備一套教學(xué)目標(biāo)1、 通過對擺手舞進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí),發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感2、 提高學(xué)生對民族舞蹈的表現(xiàn)能力3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力重點(diǎn) 1、 組織分組練習(xí)掌握本次課所學(xué)的新動(dòng)作 解決辦法: 2、 教師個(gè)別指導(dǎo) 3、 學(xué)生互查互評(píng)難點(diǎn) 肢體動(dòng)作與音樂的融合 解決辦法: 組織學(xué)生跟著音樂數(shù)節(jié)奏, 自己喊口令結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度組織教法與學(xué)法準(zhǔn)備 部分一、 課堂常規(guī)1、 體育委員集合整隊(duì),2、 檢查人數(shù)、著裝3、 師生問好二、 語言導(dǎo)入教師宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生
2、興趣。三、 準(zhǔn)備活動(dòng)頭部運(yùn)動(dòng)上步擊掌漫步舞姿體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)踢腿運(yùn)動(dòng)跑步擊掌1次3分鐘4分鐘中隊(duì)列隊(duì)形: 成兩列弧形要求:整隊(duì)要快、靜、齊,精神飽滿,注意力集中 頭繞環(huán)時(shí)頸部肌肉要拉伸上步擊掌時(shí)手臂要打直體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)肩要前送跑步時(shí)擺臂有力基本部分基本部分基本部分一、 復(fù)習(xí)所學(xué)的擺手舞1、 祝福禮2、 小擺手3、 “打蚊子”4、 四方道謝二、學(xué)習(xí)土家族擺手舞6×8拍1、并步擺手第一個(gè)八拍 1 2 3 414拍:左腳開始左并步,兩手于體側(cè)前后擺動(dòng) 56 7858拍:雙手握拳胸前交叉,左腳跟前點(diǎn)地,腳后跟著地,雙手握拳側(cè)平舉,右腳跟前點(diǎn)地第二個(gè)八拍動(dòng)作相同方向相反2、“趕野豬”第一個(gè)八拍 12 34
3、 5814拍:右手折疊平放于胸前,左手折疊豎放于右指上,左腳后跟點(diǎn)地58拍:雙手在膝前交叉,同時(shí)彈動(dòng),膝蓋微屈第二個(gè)八拍動(dòng)作相同方向相反4、 大擺手第一個(gè)八拍 12 3 4 14拍:雙手于胸前左右擺動(dòng),左腳雙并步58拍:雙手于體前從下至上環(huán)繞一圈至右側(cè),右手測平舉,左手折疊于胸前,右腳腳后跟點(diǎn)地第二個(gè)八拍動(dòng)作相同方向相反三、分組練習(xí) 分為男女混合四個(gè)組進(jìn)行練習(xí)四、 分組展示 每個(gè)小組依次展示1次4次1次7分鐘10分鐘9分鐘6分鐘中中高中一、 教學(xué)組織1、 語言導(dǎo)入,隊(duì)列隊(duì)形同上教師提出問題:土家族擺手舞的祝福禮動(dòng)作是什么?2、 教師示范引導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)的擺手舞基本動(dòng)作。3、 教師組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)
4、習(xí)。隊(duì)列隊(duì)形如下: 二、教學(xué)組織隊(duì)列隊(duì)形:成兩列弧形1、教師整體示范2、教師講解并分解示范,采用鏡面示范3、學(xué)生模仿練習(xí)4、教師重點(diǎn)提示并帶領(lǐng)學(xué)生一起跳三、教學(xué)組織1、教師組織分組并選定小組長2、學(xué)生自主練習(xí)并互查互評(píng)3、教師巡回指導(dǎo)并個(gè)別糾錯(cuò)4、教師組織小組展示,給予鼓勵(lì)隊(duì)列隊(duì)形如下: 四、 教學(xué)組織1、 教師安排任務(wù),提出要求2、 教師模擬主持“八中第一屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)”開幕式3、 學(xué)生分組展示創(chuàng)新成果4、 進(jìn)行優(yōu)秀小組的評(píng)比結(jié)束部分一、 常規(guī)下課1、 鳴哨集合2、 放松活動(dòng)(1)抖抖手(2)拍拍腿(3)踢踢腿(4)相互拍背(5)深呼吸3、 教師總結(jié)4、 教師布置課后作業(yè)5、 師生再見6、 值日生收器材1次6分鐘中一、教學(xué)組織1、教師鳴哨集合隊(duì)列隊(duì)形如下:2、組織學(xué)生跟著音樂進(jìn)行放松練習(xí)3、教師進(jìn)行
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