《第五章 第三節(jié) 金屬的回收和防護(hù)》教案

1、第五章 第三節(jié) 金屬的回收和防護(hù)教案執(zhí)教者：常州市花園中學(xué) 李小靜學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：1 知道鋼鐵銹蝕的條件。2 了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單條件。3 了解防止金屬銹蝕的常見方法。4 知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。過程與方法：1 通過探究鐵釘銹蝕的實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出使鐵發(fā)生銹蝕的主要因素。2 學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息，學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、歸納等方法對(duì)獲取的知識(shí)進(jìn)行加工，并將其與生活相聯(lián)系。3 通過交流收集的資料和調(diào)查報(bào)告，拓寬學(xué)生有關(guān)廢金屬回收再利用的知識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀：1 認(rèn)識(shí)回收廢金屬的重要性。2 讓學(xué)生進(jìn)一步了解化學(xué)與日常生活的關(guān)系。學(xué)會(huì)利用化學(xué)知識(shí)去分析和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問

2、題。3 樹立社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：鋼鐵銹蝕的主要因素、防銹的方法以及廢金屬的回收和利用。教學(xué)難點(diǎn)：鋼鐵銹蝕的主要因素。課 型：實(shí)驗(yàn)課 課 時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng)展示一把生銹不能再用的菜刀，一只生銹的飯盆給學(xué)生傳看。 觀察。提問好端端的菜刀和飯盆不能用，為什么？ 回答要求：因?yàn)樗鼈儽讳P蝕了。提問在日常生活中金屬制品銹蝕后會(huì)給我們帶來(lái)不必要的麻煩。你遇到類似的事情嗎？ 回答。講述銹蝕怎么有這么大的破壞力呢？其實(shí)，銹蝕的破壞力遠(yuǎn)不止這些。播放動(dòng)畫短片，講解鋼鐵銹蝕給人類帶來(lái)的損失。 觀看。為了減少損失，我們有必要來(lái)探究一下金屬銹蝕的原因、防護(hù)的方法和廢金屬的

3、回收利用。 提問金屬在怎樣的條件下才會(huì)生銹呢？在課前，同學(xué)們已做了課本127頁(yè)鐵釘銹蝕的探究實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)交流一下。我們首先來(lái)討論一下第三支試管中的現(xiàn)象。 展示敘述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。提問為什么試管中的鐵釘生銹，而試管、中的鐵釘卻沒有明顯現(xiàn)象？ 討論交流。提問由此你能不能說(shuō)出使鐵發(fā)生銹蝕的主要因素有哪些？ 回答。提問有沒有同學(xué)觀察到的現(xiàn)象與我們交流的不一致？ 部分學(xué)生的第支試管中鐵釘可能生銹了。講述請(qǐng)同學(xué)們共同討論一下，造成這種現(xiàn)象的原因可能有哪些？ 交流討論?？赡艿脑蛴校喝記]塞緊，有空氣進(jìn)入。提問在和兩支試管中鐵釘有什么變化？相對(duì)于第支試管，它們多了什么物質(zhì)？又說(shuō)明了什么？ 回答: 酸和鹽能

4、使鐵在與水和氧氣接觸的同時(shí)加速生銹。講述鐵在空氣中生銹，實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì) 發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。鐵銹的成分很復(fù)雜，主要成分是三氧化二鐵。課前同學(xué)們每人都收集了生銹的鐵釘，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你們仔細(xì)觀察一下鐵釘并且用小刀刮一下鐵銹。 實(shí)驗(yàn)。提問通過這個(gè)動(dòng)作，你對(duì)鐵銹有了怎樣的認(rèn)識(shí)？鐵制品表面有了鐵銹能阻止鐵的繼續(xù)生銹嗎？為什么? 回答要求：鐵銹是紅棕色的、疏松多孔的物質(zhì)，易吸水，能讓水分和氧氣穿過它的空隙，不斷向里滲透，繼續(xù)與鐵反應(yīng)，直至鐵完全被銹蝕。提問大家已經(jīng)知道了鐵生銹的原因，那么請(qǐng)大家思考一下，你知道哪些方法可以防止鋼鐵生銹呢？請(qǐng) 同學(xué)相互討論一下。 提問請(qǐng)同學(xué)們交流一下你已經(jīng)知道的防止鐵生銹的方法。并舉例說(shuō)明。 交流討論。展示投影片：馬口鐵、自行車等，講明防銹方法。講述隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使廢金屬的量急劇增加。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以下問題先閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，再相互討論。投影問題1.日常生活中有哪些廢金屬？請(qǐng)結(jié)合生活具 閱讀并相互討論。體談?wù)剰U金屬的危害 2.回收利用廢金屬有什么好處？ 3.廢電池亂扔會(huì)帶來(lái)哪些危害？怎么處理廢電池？ 小結(jié)今天我們主要交流討論了鋼鐵銹蝕的條件、防銹的方法和廢金屬的回收利用。希望同