花城版一年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級(jí)第一學(xué)期音樂科教學(xué)計(jì)劃 第一周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)新朋友 重點(diǎn)： 交流情感。 難點(diǎn)： 從朗讀有節(jié)奏的名字開始， 學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己， 認(rèn)識(shí)新同學(xué)。完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 欣賞、 模仿、 聽唱、 律動(dòng)、 拍手。 2、 鋼琴、 電 子琴、 錄音機(jī)、 磁帶、 電視機(jī)、 VCD 帶、 DVD 機(jī)、 電腦。 教學(xué)效果： 學(xué)生能夠從朗讀有節(jié)奏的名字開始， 學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己， 認(rèn)識(shí)新同學(xué)。 第二周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲我今天上學(xué)嘍 重點(diǎn)： 快樂地演唱歌曲， 讓學(xué)生在想想、 玩玩中愉快地適應(yīng)小學(xué)音樂課堂的學(xué)習(xí)生活。 難點(diǎn)： “ X . X | X X X ” 節(jié)奏。

2、 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 聆聽、 編創(chuàng)、 分析、 聽唱 2、 鋼琴、 電子琴、 錄音機(jī)、 磁帶、電視機(jī)、 VCD 帶、 DVD 機(jī)、 電腦。 教學(xué)效果： 學(xué)生能夠掌握“ X . X | X X X ” 節(jié)奏， 并快樂地演唱歌曲。 第三周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 律動(dòng)音樂去同學(xué)家 重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的音樂聽覺意識(shí)， 初步建立音有長(zhǎng)短的概念。 難點(diǎn)： 將動(dòng)作合上音樂。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 律動(dòng)、 游戲 2、 圖片、 VCD、 錄音機(jī) 教學(xué)效果： 學(xué)生基本能夠動(dòng)起來(lái)， 將自己對(duì)樂曲的愉快感受表現(xiàn)在動(dòng)作上。 第四周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 小小音樂劇去同學(xué)家 重點(diǎn)： 辨別各段音樂表現(xiàn)場(chǎng)景、

3、 敲門、 問(wèn)好。 難點(diǎn)： 自由組合， 設(shè)計(jì)動(dòng)作。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 聆聽、 講故事、 律動(dòng) 2、 錄音機(jī) 教學(xué)效果： 學(xué)生辨別各段音樂表現(xiàn)場(chǎng)景、 敲門、 問(wèn)好。 并根據(jù)音樂自由組合， 設(shè)計(jì)動(dòng)作。 第五周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲溫暖的家、雁群飛 重點(diǎn)： 在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。 難點(diǎn)： 引導(dǎo)用輕柔的聲音表現(xiàn)家的溫暖、 親情的可貴。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 表演、 伴奏、 創(chuàng)作、 討論 2、 錄音機(jī)、 頭飾 教學(xué)效果： 能夠做到有感情地演唱歌曲。 第六周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲爺爺過(guò)生日 重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)正確演唱方法的聽辨和模唱。 難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)

4、正確演唱方法的聽辨和模唱。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 表演、 聽唱、 畫畫、 伴奏 2、 錄音機(jī)、電腦、 碰鐘。 教學(xué)效果： 學(xué)生通過(guò)學(xué)唱歌曲爺爺過(guò)生日， 懂得尊重長(zhǎng)輩， 培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力， 想象自己可為溫暖的家和家人做些什么。 第七周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲中華人民共和國(guó)國(guó)歌、國(guó)旗國(guó)旗真美麗 重點(diǎn)： 懂得國(guó)旗、 國(guó)歌是祖國(guó)的象征。 難點(diǎn)： 主動(dòng)參與律動(dòng)表演。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 聽唱、 伴奏、 表演 2、 國(guó)旗、 白云、 五星、 陽(yáng)光等圖片 教學(xué)效果： 能聯(lián)系學(xué)校升國(guó)旗的場(chǎng)景， 讓學(xué)生懂得國(guó)旗、 國(guó)歌是祖國(guó)的象征， 能用崇敬的心情聆聽中華人民共和國(guó)國(guó)歌 。 第八

5、周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 表演小列兵、 律動(dòng)音樂小列兵 重點(diǎn)： 感受和體驗(yàn)音樂中的快與慢、 強(qiáng)與弱。 難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí) xxx 兩種長(zhǎng)短不同的節(jié)奏， 并主動(dòng)參與創(chuàng)編的游戲活動(dòng)。完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 討論、 畫畫、 表演 2、 課件、 國(guó)旗、 白云、 五星、 陽(yáng)光等圖片 教學(xué)效果： 學(xué)生能用自然好聽的聲音演唱歌曲小列兵 ， 初步感受和體驗(yàn)音樂中的快與慢、 強(qiáng)與弱。 認(rèn)識(shí) xxx 兩種長(zhǎng)短不同的節(jié)奏， 并主動(dòng)參與創(chuàng)編的游戲活動(dòng)。 第九周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲在農(nóng)場(chǎng)里 重點(diǎn)： 從音樂中感受動(dòng)物可愛的形象， 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然， 并懂得動(dòng)物是人類 的好朋友。 難點(diǎn)： 從動(dòng)物的叫聲中體驗(yàn)到“

6、x”、“xx”、“x” 三種長(zhǎng)短不同的節(jié)奏。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 講故事、 聽唱、 表演 2、 手板、 蛙鳴筒、 頭飾 教學(xué)效果： 從音樂中感受動(dòng)物可愛的形象， 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然， 并懂得動(dòng)物是人類的好朋友。 第十周 計(jì)劃內(nèi)容：內(nèi)容： 歌曲青蛙合唱 重點(diǎn)： 初步建立音的高低概念， 能用自然親切的聲音演唱歌曲。 難點(diǎn)： 嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想象中的動(dòng)物形象。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 表演、 聲勢(shì)、 模仿 2、 手板、 蛙鳴筒、 頭飾 教學(xué)效果： 能夠用動(dòng)作表現(xiàn)動(dòng)物的形象。 第十一周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲好孩子要誠(chéng)實(shí) 重點(diǎn)： 對(duì)音的高低進(jìn)一步感知。 難點(diǎn)： 對(duì)音的高

7、低進(jìn)一步感知。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 講故事、 欣賞、 律動(dòng) 2、 打擊樂、 小卡片。 教學(xué)效果： 學(xué)生懂得每個(gè)人都應(yīng)爭(zhēng)做聰明、 勇敢、 誠(chéng)實(shí)、 有禮貌的好孩子。 第十二周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲司馬光砸缸 重點(diǎn)： 通過(guò)聽覺感知力度并認(rèn)識(shí)音樂中強(qiáng)和弱的記號(hào)。 難點(diǎn)： 選擇打擊樂和探索自然音源表現(xiàn)歌曲司馬光砸缸。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 模仿、 編創(chuàng)、 講故事、 律動(dòng)、 游戲 2、 打擊樂、 小卡片。 教學(xué)效果： 能夠通過(guò)聽覺感知力度并認(rèn)識(shí)音樂中強(qiáng)和弱的記號(hào)； 能用強(qiáng)弱不同的音量演唱歌曲。第十三周 計(jì)計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 表演漢語(yǔ)拼音歌 重點(diǎn)： 掌握音樂的韻律。 難點(diǎn)：

8、 掌握漢語(yǔ)拼音的記憶規(guī)律。 完成情況：教學(xué)措施和手段： 1、 聆聽、 模仿、 游戲、 聽唱、 律動(dòng) 2、 錄音機(jī)、 卡片 教學(xué)效果： 能夠通過(guò)歌曲漢語(yǔ)拼音歌 的學(xué)習(xí)， 幫助學(xué)生掌握音樂的韻律， 輔助提高記憶漢語(yǔ)拼音的能力， 并能背唱歌曲。 第十四周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲畫 重點(diǎn)： 鞏固已學(xué)過(guò)的節(jié)奏型。 難點(diǎn)： 在配樂古詩(shī)的欣賞和朗誦中， 感受到畫 中美的意境； 融詩(shī)、 樂、 畫相關(guān)文化為一體。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 律動(dòng)、 畫畫、 碰鐘 2、 錄音機(jī)、 頭飾、 卡片 教學(xué)效果： 能夠在配樂古詩(shī)的欣賞和朗誦中， 感受到畫 中美的意境； 融詩(shī)、樂、 畫相關(guān)文化為一體。 第十五周

9、計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 歌曲還有幾只金鳳凰 重點(diǎn)： 通過(guò)音樂與計(jì)算、 游戲的活動(dòng)， 幫助學(xué)生邏輯智能的發(fā)展。 難點(diǎn)： 通過(guò)音樂與計(jì)算、 游戲的活動(dòng)， 幫助學(xué)生邏輯智能的發(fā)展。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 游戲、 欣賞、 比較、 計(jì)算 2、 頭飾 教學(xué)效果： 能夠通過(guò)音樂與計(jì)算、 游戲的活動(dòng)， 幫助學(xué)生邏輯智能的發(fā)展。 第十六周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 表演十只小豬過(guò)河 重點(diǎn)： 在學(xué)做腦筋急轉(zhuǎn)彎的智力游戲過(guò)程中， 進(jìn)行趣味計(jì)算活動(dòng)。 難點(diǎn)： 培養(yǎng)同學(xué)之間相互合作和協(xié)同表演的能力是難點(diǎn)。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 聲勢(shì)、 表演、 律動(dòng)、 游戲 2、 頭飾 教學(xué)效果： 能夠培養(yǎng)同學(xué)之間相互

10、合作和協(xié)同表演的能力。 第十七周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 聆聽鈴兒響叮當(dāng)、平安夜 重點(diǎn)： 了解西方圣誕節(jié)和新年的節(jié)日。 難點(diǎn)： 培養(yǎng)人際智能和相互分工合作的能力。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 游戲、 表演、 律動(dòng)、 比較 2、 學(xué)生自制面具等 教學(xué)效果： 能體驗(yàn)節(jié)日音樂的美感； 感受節(jié)日氣氛。 第十八周 計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 祝你圣誕快樂、新年好 重點(diǎn)： 感受外國(guó)小朋友過(guò)新年的音樂情緒。 難點(diǎn)： 在老師的幫助下開展自編自演的活動(dòng)， 人人參與， 開個(gè)有趣的班級(jí)圣誕化裝舞會(huì)。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 伴奏、 游戲、 比較、 化裝舞會(huì) 2、 學(xué)生自制面具等 教學(xué)效果： 能愉快而抒情的演唱和表現(xiàn)歌曲的意境； 能在老師的幫助下開展自編自演的活動(dòng)， 人人參與， 開個(gè)有趣的班級(jí)圣誕化裝舞會(huì)。 第十九周計(jì)劃內(nèi)容： 內(nèi)容： 聆聽春節(jié)序曲 片段、 歌曲行花街 重點(diǎn)： 用喜悅的心情演唱廣東特色的方言歌曲行花街。 難點(diǎn)： 參與模擬逛花市的自編自演活動(dòng)。 完成情況： 教學(xué)措施和手段： 1、 伴奏、 游戲、 比較、 表演 2、 頭飾 教學(xué)效果： 能用喜悅的心情演唱廣東特色的方言歌曲行花街； 能在老師的幫助下， 主動(dòng)而自信的參與模擬逛花市的自編自演活動(dòng)。 第二十周 計(jì)劃內(nèi)容：