管理者心態(tài)調(diào)整與創(chuàng)新思維

1、引言：第五層次開發(fā)及主要內(nèi)容引言：第五層次開發(fā)及主要內(nèi)容 n什么叫第五層次開發(fā)什么叫第五層次開發(fā) n為什么要進行第五層次開發(fā)為什么要進行第五層次開發(fā) n 本課程產(chǎn)生的國際背景本課程產(chǎn)生的國際背景 n本課程產(chǎn)生的國內(nèi)背景本課程產(chǎn)生的國內(nèi)背景 n本課程講些什么？本課程講些什么？ n本課程能解決什么問題？本課程能解決什么問題？n本課程的聽課特點本課程的聽課特點 是什么因素阻礙了我們潛能的發(fā)揮是什么因素阻礙了我們潛能的發(fā)揮 nv 我們有很大的潛能尚未發(fā)揮我們有很大的潛能尚未發(fā)揮 nv我們的潛能儲存在什么地方？我們的潛能儲存在什么地方？ nv 是什么因素阻礙了我們的成功？是什么因素阻礙了我們的成功？ n

2、v阻礙成功的情緒智慧五大要素阻礙成功的情緒智慧五大要素 我們的信條也許有錯我們的信條也許有錯 n我們行為的依據(jù)是什么？我們行為的依據(jù)是什么？ n自我控制者的概念自我控制者的概念 n信條是如何產(chǎn)生的？信條是如何產(chǎn)生的？ n人與人溝通為什么困難？人與人溝通為什么困難？ n斯格托碼的概念斯格托碼的概念 n認識斯格托碼的概念的重要意義認識斯格托碼的概念的重要意義 n集注與排斥的概念集注與排斥的概念 n認識集注與排斥的概念重要意義認識集注與排斥的概念重要意義 n人與人為什么要溝通人與人為什么要溝通 n溝通的一般技巧溝通的一般技巧 n如何走出情緒的陷阱如何走出情緒的陷阱 n創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維 第一個方面第一

3、個方面大腦是如何從外界獲得信息大腦是如何從外界獲得信息n認識信息如何從外界獲得對在單位時間認識信息如何從外界獲得對在單位時間內(nèi)提高自己的感知效率和工作效率會有內(nèi)提高自己的感知效率和工作效率會有極大的幫助。極大的幫助。 n并且會認識到如何打開頭腦的雷達感知并且會認識到如何打開頭腦的雷達感知系統(tǒng)，讓潛意識發(fā)揮作用。系統(tǒng)，讓潛意識發(fā)揮作用。 第二個方面第二個方面自我意象與成功機制自我意象與成功機制n什么叫自我意象什么叫自我意象 n自我意象與集注點自我意象與集注點 n管理者的角色形象管理者的角色形象 n管理者的情緒控制管理者的情緒控制 n成功機制與失敗機制成功機制與失敗機制 n如何認識如何認識“吃虧與

4、占便宜吃虧與占便宜” n建立成功機制是終身的便宜建立成功機制是終身的便宜 第三方面第三方面習慣模式的改變與思維創(chuàng)新習慣模式的改變與思維創(chuàng)新 n習慣與習慣模式習慣與習慣模式 n為什么要不斷打破習慣模式為什么要不斷打破習慣模式 n如何認識職位的變動如何認識職位的變動 n為什么要從改變習慣開始為什么要從改變習慣開始 n領(lǐng)導習慣與授權(quán)技能領(lǐng)導習慣與授權(quán)技能 n成功人士的七大習慣成功人士的七大習慣 第四方面第四方面 如何獲得內(nèi)心的動力如何獲得內(nèi)心的動力n我目前這樣的狀態(tài)挺舒服我目前這樣的狀態(tài)挺舒服?n為什么要改變自我？為什么要改變自我？n如何獲得改變自我的內(nèi)心動力？如何獲得改變自我的內(nèi)心動力？ 改寫大腦內(nèi)原有的軟件、程序改寫大腦內(nèi)原有的軟件、程序 n改寫大腦內(nèi)軟件的生理學依據(jù)改寫大腦內(nèi)軟件的生理學依據(jù) n 改寫大腦軟件的操作方法改寫大腦軟件的操作方法 n學員研討學員研討 超越自我超越自我n第一個問題：每天最最重要的事是什么？第一個問題：每天最最重要的事是什么？n第二個問題：進