班組安全工作

1、班組安全工作班組安全工作主講人：1、安全的定義v生產(chǎn)安全是指不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設(shè)備或財產(chǎn)損失。v安全生產(chǎn)管理的目標：減少和控制危害、減少和控制事故，盡量避免生產(chǎn)過程中由于事故所造成的人身傷害、設(shè)備財產(chǎn)損失、環(huán)境污染以及其他損失。v安全生產(chǎn)管理的內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理機構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度、安全生產(chǎn)策劃、安全培訓(xùn)教育、安全生產(chǎn)檔案等。2、班組安全工作的重要性（一）v班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)組織員工進行生產(chǎn)勞動的基本單位，企業(yè)的各項工作任務(wù)都要通過班組來落實，安全管理工作也是如此。安全管理工作的實質(zhì)就是保證員工的人身安全和健康，保證企業(yè)財產(chǎn)的安全，保證生產(chǎn)勞

2、動得以順利進行。因此，抓好班組安全管理，扎扎實實做好安全工作，打好預(yù)防事故的基礎(chǔ)，就抓住了企業(yè)安全管理的中心工作。只有抓好班組安全管理，使“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和企業(yè)的各項安全工作真正落實到班組，企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)才會牢固。 2、班組安全工作的重要性（二）v隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，水電廠控制系統(tǒng)和保護裝置及附屬設(shè)備的科技含量越來越高，這就要求水電廠運行人員必須努力掌握新技術(shù)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平和運行操作技能，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和隱患，杜絕設(shè)備事故的發(fā)生，確保設(shè)備安全運行，所以運行班組是有效控制事故的前沿陣地，運行班組安全管理工作抓得好不好，對水電廠的安全生產(chǎn)來說，至關(guān)重要，直接

3、影響著水電廠的安全工作和生產(chǎn)任務(wù)，以及電網(wǎng)安全。 3、班組安全工作的內(nèi)容：概述v崗位培訓(xùn)v班前、班后會v安全活動日v事故預(yù)想、反事故演習(xí)、專項事故應(yīng)急預(yù)案v班組安全檢查3.1、班組安全工作：崗位培訓(xùn)一v1、崗位培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:觸電急救、醫(yī)療救護、消防、應(yīng)急避險、安全保衛(wèi)、崗位操作技能訓(xùn)練、崗位應(yīng)急訓(xùn)練v2、每年(月)初要制訂班(值)組本年(月)度的業(yè)務(wù)技術(shù)和安全技術(shù)培訓(xùn)計劃。v3、認真開展技術(shù)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)工作要有針對性，以提高班組人員的整體素質(zhì)和管理水平，并認真做好培訓(xùn)記錄。v 4、新入廠員工、實習(xí)員工和轉(zhuǎn)崗人員的第三級安全教育要認真落實，且有教育培訓(xùn)記錄，并認真組織安規(guī)考試，合格后方可跟

4、班進行學(xué)習(xí)。 3.1、班組安全工作：崗位培訓(xùn)二v班組級崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容： 1）崗位安全操作規(guī)程； 2）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項； 3）有關(guān)事故案例； 4）其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。3.2、班組安全工作：班前、班后會v班前會：結(jié)合工作任務(wù)、設(shè)備及系統(tǒng)運行方式做好危險點分析，事故預(yù)想和防范措施，布置安全措施，講解注意事項v班后會：工作結(jié)束應(yīng)及時總結(jié)當班工作情況，分析工作中存在的問題，提出改進意見和建議。運行班組當班出現(xiàn)異常及以上事故，在按規(guī)定進行處理后，要召開班后會，按“四不放過”原則分析原因，查找問題，提出對策措施和建議，并將有關(guān)情況和建議與接班組交待清楚。3.3班組安全工作：安全活動

5、日一v安全活動日:安全日活動主要是對本班組每倒班的安全工作情況進行講評，找出存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便改進工作，同時布置下一倒班安全工作。 所以一般每個倒班進行一次，每次時間在2小時以上。3.3班組安全工作：安全活動日二v活動的內(nèi)容：結(jié)合生產(chǎn)實際，有針對性組織班組成員學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件和會議精神，事故通報及安全生產(chǎn)知識、交流班組成員之間、成員與領(lǐng)導(dǎo)之間、班組之間的安全情況；交流對班組安全生產(chǎn)的看法，“四不傷害”和反違章活動的經(jīng)驗與體會，搞好班組安全生產(chǎn)的經(jīng)驗等等；評議本班組安全生產(chǎn)中的好人好事，習(xí)慣性違章在本班組中的各種表現(xiàn)，本班組和其他班組發(fā)生的不安全情況；分析班組安全

6、管理上存在的問題，重點檢查設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和消缺情況，“兩票三制”執(zhí)行情況，安全工器具完好情況，現(xiàn)場安全設(shè)施和工作現(xiàn)場安全措施完善情況，有無違章情況；表揚安全生產(chǎn)中的好人好事，對違章人員提出批評教育和處罰；發(fā)動班組成員為安全工作獻計獻策，收集他們提出的合理化建議。3.4班組安全工作：事故預(yù)想一v事故預(yù)想即是預(yù)先想象事故發(fā)生的現(xiàn)象及發(fā)生事故時的處理方法。從而使遭遇到各種事故、異常的情況下能及時、正確、有序的處理 。v日常出現(xiàn)的各種異常、障礙、事故都是事故預(yù)想的良好素材 ，對這些資料長期的積累并歸類總結(jié)，對于提高制定事故預(yù)想的準確性和可實施性都會起到顯著的效果。 v事故預(yù)想的另一個素材點是運行

7、規(guī)程和同類電站的相關(guān)經(jīng)驗，但采用這類素材時應(yīng)注意與實際情況的結(jié)合3.4班組安全工作：事故預(yù)想二v事故預(yù)想要有針對性和階段性。電廠一個時間階段事故發(fā)生的概率不盡相同，那么在制定事故預(yù)想的時候就要考慮當前階段的特性，做到有的放矢，汛期有汛期的預(yù)想，枯期有枯期的預(yù)想，設(shè)備大修中有大修的預(yù)想，有了階段性考慮，就可以有效避免事故預(yù)想存在流于形式，走過場的現(xiàn)象，同時還可以引導(dǎo)值班人員從被動應(yīng)對異常到主動預(yù)見、發(fā)現(xiàn)異常，這樣做充分調(diào)動了員工的主觀能動性，企業(yè)的生產(chǎn)安全自然長期穩(wěn)定。事故預(yù)想的對象要有針對性，不能主觀臆造，對那些預(yù)先估計可能發(fā)生異常的設(shè)備進行預(yù)想才是有效的預(yù)想，憑空想象，不但缺乏嚴密的邏輯思維

8、，起到的作用也是事倍功半。事故預(yù)想的針對對象應(yīng)該是如新投運的設(shè)備、剛修理過的設(shè)備和安全性評價較差的設(shè)備等 3.4班組安全工作：事故預(yù)想三v事故預(yù)想與技術(shù)改造相結(jié)合：一個好的事故預(yù)想不但提供了事故的處理方案，還把設(shè)備的一些潛在的生產(chǎn)隱患提了出來。那么對于這些生產(chǎn)隱患，電廠在制定處理預(yù)案的同時，也應(yīng)該根據(jù)實際情況，把它們納入技術(shù)改造的計劃，防患于未然，這才是保證生產(chǎn)安全的最佳措施。例如電廠針對監(jiān)控系統(tǒng)開出通道故障出現(xiàn)誤開出跳設(shè)備的異常作出事故預(yù)想，那么設(shè)備管理部門就應(yīng)當根據(jù)現(xiàn)場實際，對監(jiān)控系統(tǒng)開出通道故障如何避免偷跳設(shè)備作出技術(shù)改造計劃并予與實施。這樣從根源上及時解決生產(chǎn)隱患，形成安全生產(chǎn)的良性循

9、環(huán)。3.4班組安全工作：反事故演習(xí)v一個事故預(yù)想制定出來后，僅在思路上過一趟是不夠的，在實際實施中還要考慮人員的調(diào)配，處理的先后順序現(xiàn)場因素，因此，對于一些典型的事故預(yù)想應(yīng)該以反事故演習(xí)的方式進行現(xiàn)場實際演練，以提高預(yù)想的可實施性并加強值班人員的執(zhí)行能力。 v事故預(yù)想的實施可根據(jù)實際情況采取多樣化的方式，只要能達到良好的效果，為員工所接受，不必拘于某種定式。平常班組值班期間可以采取口頭預(yù)想、書面預(yù)想、2-3人現(xiàn)場實際預(yù)想演練等，廠部依據(jù)生產(chǎn)情況定時或不定時開展班組、部門、全廠性的演練。 3.5班組安全檢查v 安全監(jiān)護制： 班值長可以在一些日常操作和重大操作中擔(dān)任監(jiān)護人或?qū)Σ僮鬟^程進行檢查，檢查

10、本班員工“兩票三制”的執(zhí)行情況，對于操作中存在的問題要及時指出，并要求其整改。v 定期安全檢查：由班值長、安全員對班組安全工作情況檢查檢查，發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患及違章行為。檢查內(nèi)容包括員工的安全思想是否牢固，操作規(guī)程是否掌握，設(shè)備缺陷情況是否掌握，現(xiàn)場作業(yè)危險點及控制措施是否了解，安全工器具使用情況，個人安全工器具佩戴情況，安全生產(chǎn)制度掌握情況，設(shè)備巡回檢查情況等等。4、班組安全臺帳管理v（1）安全生產(chǎn)管理制度；v（2）安全生產(chǎn)計劃、總結(jié)；v（3）安全活動記錄；v（4）安全培訓(xùn)與考核；v（5）不安全事件記錄（員工違章記錄）；v（6）安全工器具、勞動保護設(shè)施檔案；v（7）安全獎懲記錄；v（8）事故及安全分析記錄v（9）各種資料，主要有安全工作的規(guī)程、規(guī)定、文件、事故