四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷卷面要保持干凈整潔,還有2分卷面分等你拿哦!學(xué)校 班級(jí) 姓名 一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fèi tén lng zhào càn làn jn yún ln kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèn xì yn bì hén jì xin gu pio xing ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“”表示）（6分）枝折花落（shé zhé） 風(fēng)號(hào)浪吼（háo h

2、4;o） 靜謐（mì bì） 一模一樣（mó mú） 薄霧（bó báo） 臉頰（jiá xiá） 三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（4分） ( )天卷地 不( )其煩 不容( )疑 慢條（ ）理 （ ）促不安 隨( )而安 人跡( )至 應(yīng)接不（ ）四、比一比，再組詞。（4分）律( ) 梢( ) 職( ) 厲( ) 津( ) 稍( ) 恥( ) 歷( )五、按要求改寫(xiě)句子。（6分）1、自古以來(lái)，人們把錢(qián)塘江大潮稱(chēng)為天下奇觀。（改寫(xiě)成“被”字句） 2、媽媽生病了。媽媽沒(méi)有去上班。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話(huà)） 3、畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝

3、上叫。（改寫(xiě)成擬人句） 六、默寫(xiě)古詩(shī)，并回答問(wèn)題。（8分）題西林壁 這首古詩(shī)是 代詩(shī)人 所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象，還揭示了人生哲理，其中后兩句詩(shī)的意思是 。 七、語(yǔ)言積累。（6分）1.綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面； 。2.山重水復(fù)疑無(wú)路， 。3.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬 ，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同 ，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。4、本學(xué)期你又積累了許多只是，請(qǐng)你寫(xiě)出一副對(duì)聯(lián) 再寫(xiě)兩個(gè)含有動(dòng)物的成語(yǔ) 。八、閱讀短文，回答問(wèn)題 （24分）貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的（de dí）確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和(huo hé)的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)（憂(yōu)

4、 優(yōu)）無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín píng）誰(shuí)怎么呼（換 喚），它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職(zh zhí)。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！1、短文選自 的 ，我們還學(xué)習(xí)了他的另一篇課文是 。（3分）2、給文中括號(hào)里正確的讀音或漢字打上“”。 （3分）3、找出一個(gè)描寫(xiě)貓注意力非常集中的詞寫(xiě)在括號(hào)里。（ ） （1分）4、用“ ”畫(huà)出寫(xiě)貓很乖的句子。 （1分）5、用“”畫(huà)出本段的中心句。 （1分）6、短文中為什么說(shuō)貓的性格很

5、古怪呢？（3分） （二）驕 傲 的 徒 弟有一個(gè)摔跤能手，精通了三百六十個(gè)摔跤絕技，沒(méi)有人能斗過(guò)他。 他有一個(gè)最（得意 高興）的徒弟，學(xué)完了他的三百六十個(gè)絕技，摔敗過(guò)很多人。于是，這個(gè)徒弟自鳴得意地夸起口來(lái)：“老師比我年長(zhǎng)，在摔跤技術(shù)方面，我完全和他相等，因此我能夠勝過(guò)我?guī)煾?。?有人聽(tīng)了他的話(huà)，似信非信，就找了個(gè)機(jī)會(huì)讓他們師徒倆進(jìn)行一場(chǎng)比賽。比賽那天，觀看的人很多。開(kāi)始時(shí)，徒弟滿(mǎn)有把握地向師父撲來(lái)，迫不及待想一下子獲勝?？茨莻€(gè)架勢(shì)，好像連一座大山也能拔起。不料師父輕輕一閃，趁勢(shì)用雙手?jǐn)r腰把他舉起，摔在地上。觀眾歡聲雷動(dòng)。 徒弟面紅耳赤地（分辨 分辯）道：“師父沒(méi)有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里?！?這時(shí)，老師笑著開(kāi)口說(shuō)：“我的三百六十個(gè)絕技，你已經(jīng)全部學(xué)完了?？上氵€沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用它。知道，并不等于掌握。” 1在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。 （2分）近義詞 辯解（ ） 反義詞 呆板（ ） 2用“”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分） 3根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。（3分） （1）形容得意洋洋的驕傲神氣。（ ） （2）急迫得不能再等待。（ ） （3）形容觀眾熱烈歡快的場(chǎng)面。 （ ） 4讀了短文中“比賽那天，觀看的人很多?！边@一句，你想到了哪些詞語(yǔ)。（3