集體備課表格_第1頁
集體備課表格_第2頁
集體備課表格_第3頁
集體備課表格_第4頁
集體備課表格_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上集體備課教學設計類材料（一）（自研初備）（主備） 年 月 日姓名年級科目課題一、教材編排意圖：二、學情分析（應側重知識與能力的分析）：三、教學目標：四、教學重難點：五、教學準備：六、教學過程：七、板書設計：集體備課教學設計類材料（二）（自研初備）（輔備） 年 月 日姓名年級科目課題一、教材編排意圖：二、學情分析（應側重知識與能力的分析）：三、教學目標：四、教學重難點：五、教學準備：六、見解與困惑：集體備課教學設計類材料（三）（交流研討記錄） 年 月 日時 間地 點參加人員活動主題記錄人摘要：集體備課教學設計類材料（四）（生成共案） 年 月 日年級學科實驗教師課題實驗地點修改意見一、教學目標：二、教學重難點：三、教學準備：四、教學過程修改意見集體備課教學設計類材料（五）（觀摩課研討記錄） 年 月 日執(zhí)教人年 級學 科課 題記錄人摘要：集體備課教學設計類材料（六）（形成個案） 年 月 日年級學科實驗教師課題實驗地點修改意見一、教學目標：二、教學重難點：三、教學準備：四、教學過程修改意見集體備課教學設計類材料（七）（教學反思） 年 月 日執(zhí)教人年 級學 科課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論