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1、專題突破:動(dòng)點(diǎn)函數(shù)圖象動(dòng)點(diǎn)函數(shù)圖象和立體圖形的展開折疊是初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的重要接軌點(diǎn)之一,是北京中考選擇壓軸題的熱點(diǎn),近年來立體圖形的展開與折疊只在2010年出現(xiàn),更多的是考查動(dòng)點(diǎn)函數(shù)圖象20112015年北京中考知識(shí)點(diǎn)對(duì)比 題型年份20112012201320142015題型動(dòng)點(diǎn)生成的函數(shù)圖象由函數(shù)圖象判斷運(yùn)動(dòng)情況動(dòng)點(diǎn)生成的函數(shù)圖象由函數(shù)圖象判斷運(yùn)動(dòng)情況由函數(shù)圖象判斷運(yùn)動(dòng)情況12015·北京 一個(gè)尋寶游戲的尋寶通道如圖Z21所示,通道由在同一平面內(nèi)的AB,BC,CA,OA,OB,OC組成為記錄尋寶者的行進(jìn)路線,在BC的中點(diǎn)M處放置了一臺(tái)定位儀器,設(shè)尋寶者行進(jìn)的時(shí)間為x,尋寶者與定
2、位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進(jìn),且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖所示,則尋寶者的行進(jìn)路線可能為()圖Z21AAOB BBACCBOC DCBO22014·北京 已知點(diǎn)A為某封閉圖形邊界上的一定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿其邊界順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)一周,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x,線段AP的長(zhǎng)為y,表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖Z22所示,則該封閉圖形可能是圖Z23中的()圖Z22圖Z2332013·北京 如圖Z24,點(diǎn)P是以O(shè)為圓心,AB為直徑的半圓上的動(dòng)點(diǎn),AB2,設(shè)弦AP的長(zhǎng)為x,APO的面積為y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是圖Z25中的()圖Z24
3、圖Z2542012·北京 小翔在如圖Z26所示的場(chǎng)地上勻速跑步,他從點(diǎn)A出發(fā),沿箭頭所示方向經(jīng)過點(diǎn)B跑到點(diǎn)C,共用時(shí)30秒,他的教練選擇了一個(gè)固定的位置觀察小翔的跑步過程,設(shè)小翔跑步的時(shí)間為t(單位:秒),他與教練的距離為y(單位:米),表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖所示,則這個(gè)固定位置可能是圖中的()圖Z26A點(diǎn)M B點(diǎn)NC點(diǎn)P D點(diǎn)Q52011·北京 如圖Z27,在RtABC中,ACB90°,BAC30°,AB2,D是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),過點(diǎn)D作CD的垂線交射線CA于點(diǎn)E.設(shè)ADx,CEy,則圖Z28的圖象中,能表示y與x的函
4、數(shù)關(guān)系的圖象大致是()圖Z27圖Z2862010·北京 美術(shù)課上,老師要求同學(xué)們將圖Z29所示的白紙只沿虛線剪開,用裁開的紙片和白紙上的陰影部分圍成一個(gè)立體模型,然后放在桌面上,圖Z210中的四個(gè)示意圖中,只有一個(gè)符合上述要求,那么這個(gè)示意圖是()圖Z29圖Z210一、動(dòng)點(diǎn)生成函數(shù)圖象12015·海淀二模 如圖Z211所示,點(diǎn)Q表示蜜蜂,它從點(diǎn)P出發(fā),按照著箭頭所示的方向沿PABPCDP的路徑勻速飛行,此飛行路徑是一個(gè)以直線l為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形,在直線l上的點(diǎn)O處(點(diǎn)O與點(diǎn)P不重合)利用儀器測(cè)量了POQ的大小設(shè)蜜蜂飛行時(shí)間為x,POQ的大小為y,則下列圖象中,能表示y與x
5、的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是圖Z212中的()圖Z211圖Z21222015·東城一模 如圖Z213,ABC和DEF都是等腰直角三角形,其中CEDF90°,點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,點(diǎn)E在AB上,AB4,DE2.如圖,ABC保持不動(dòng),DEF沿著線段AB從點(diǎn)A向點(diǎn)B移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí)停止移動(dòng)設(shè)ADx,DEF與ABC重疊部分的面積為S,則S關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是圖Z214中的()圖Z213圖Z21432015·西城一模 如圖Z215,過半徑為6的O上一點(diǎn)A作O的切線l,P為O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PHl于點(diǎn)H,連接PA.如果PAx,AHy,那么圖Z216的圖象中,能大致表示y與x的函
6、數(shù)關(guān)系的是()圖Z215圖Z21642014·西城一模 如圖Z217,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以點(diǎn)A(2,3)為頂點(diǎn)任作一直角PAQ,使其兩邊分別與x軸、y軸的正半軸交于點(diǎn)P,Q,連接PQ,過點(diǎn)A作AHPQ于點(diǎn)H.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,AH的長(zhǎng)為y,則下列圖象中,能表示y與x函數(shù)關(guān)系的圖象大致是圖Z218中的()圖Z217圖Z21852015·朝陽(yáng)二模 如圖Z219,矩形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)F為BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合)連接EF,以EF為直徑的圓分別交BE,CE于點(diǎn)G,H.設(shè)BF的長(zhǎng)度為x,弦FG與FH的長(zhǎng)度和為y,則圖Z220中的圖象中,能表示y與x之間的函
7、數(shù)關(guān)系的圖象大致是()圖Z219圖Z220二、由函數(shù)圖象判斷運(yùn)動(dòng)情況62015·海淀一模 小明在書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn):一個(gè)盛了水的圓柱形容器內(nèi),有一個(gè)頂端拴了一根細(xì)繩的實(shí)心鐵球,將鐵球從水面下沿豎直方向慢慢地勻速向上拉動(dòng)小明將此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),他把實(shí)心鐵球換成了材質(zhì)相同的別的物體,記錄實(shí)驗(yàn)時(shí)間t以及容器內(nèi)水面的高度h,并畫出表示h與t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象,如圖Z221所示小明選擇的物體可能是()圖Z221圖Z22272015·燕山一模 李阿姨每天早晨從家慢跑到小區(qū)公園,鍛煉一陣后,再慢跑回家表示李阿姨離開家的距離y(單位:米)與時(shí)間t(單位:分)的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖Z22
8、3所示,則李阿姨跑步的路線可能是(用P點(diǎn)表示李阿姨家的位置)()圖Z223圖Z22482014·海淀二模 如圖Z225,AB是半圓O的直徑,正方形OPNM的對(duì)角線ON與AB垂直且相等,Q是OP的中點(diǎn)一只機(jī)器甲蟲從點(diǎn)A出發(fā)勻速爬行,它先沿直徑爬到點(diǎn)B,再沿半圓爬回到點(diǎn)A,一臺(tái)微型記錄儀記錄了甲蟲的爬行過程設(shè)甲蟲爬行的時(shí)間為t,甲蟲與微型記錄儀之間的距離為y,表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,那么微型記錄儀可能位于圖中的()圖Z225A點(diǎn)M B點(diǎn)N C點(diǎn)P D點(diǎn)Q92015·海淀二模 如圖Z226,在矩形ABCD中,AB<BC,AC,BD交于點(diǎn)O.點(diǎn)E為線段AC上的一個(gè)
9、動(dòng)點(diǎn),連接DE,BE,過E作EFBD于點(diǎn)F.設(shè)AEx,圖中某條線段的長(zhǎng)為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖所示,則這條線段可能是圖中的()圖Z226A線段EF B線段DEC線段CE D線段BE102014·房山一模 如圖Z227,菱形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,AC2BD,點(diǎn)P是AO上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作AC的垂線交菱形的邊于M,N兩點(diǎn)設(shè)APx,OMN的面積為y,表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖所示,則菱形的周長(zhǎng)為()圖Z227A2 B2 C4 D2 三、幾何體的折疊與展開112008·北京 已知O為圓錐的頂點(diǎn),M為圓錐底面上一點(diǎn),點(diǎn)P在OM上一只蝸牛從P點(diǎn)出發(fā),繞圓錐
10、側(cè)面爬行,回到P點(diǎn)時(shí)所爬過的最短路線的痕跡如圖Z228所示若沿OM將圓錐側(cè)面剪開并展開,所得側(cè)面展開圖是()圖Z228圖Z229122014·西城二模 圖Z230表示一個(gè)正方體的展開圖,圖Z231中的四個(gè)正方體中只有一個(gè)符合要求,那么這個(gè)正方體是()圖Z230圖Z231132014·門頭溝二模 如圖Z232,把此圖形折疊起來,它會(huì)變?yōu)閳DZ233中的哪個(gè)立體圖形()圖Z232圖Z233142012·密云一模 在正方體的表面上畫有如圖Z234中所示的粗線,圖是其展開圖的示意圖,但只在A面上畫有粗線,那么將圖中剩余兩個(gè)面中的粗線畫入圖中,畫法正確的是()圖Z234圖Z2
11、35152013·西城二模 如圖Z236,點(diǎn)A,B,C是正方體三條相鄰的棱的中點(diǎn),沿著A,B,C三點(diǎn)所在的平面將該正方體的一個(gè)角切掉,然后將其展開,其展開圖可能是()圖Z236圖Z237參考答案北京真題體驗(yàn)1.C解析 A項(xiàng),從A點(diǎn)到O點(diǎn)y隨x增大一直減小,故A不符合題意;B項(xiàng),從B點(diǎn)到A點(diǎn)y隨x增大先減小再增大,從A到C點(diǎn)y隨x的增大先減小再增大,在A點(diǎn)y最大,故B不符合題意;C項(xiàng),從B點(diǎn)到O點(diǎn)y隨x增大先減小再增大,從O點(diǎn)到C點(diǎn)y隨x的增大先減小再增大,在B,C點(diǎn)y最大,故C符合題意;D項(xiàng),從C點(diǎn)到M點(diǎn)y隨x的增大而減小,一直到y(tǒng)為0,從M點(diǎn)到B點(diǎn)y隨x的增大而增大,明顯與圖象不符
12、,故D不符合題意2A解析 根據(jù)等邊三角形、菱形、正方形、圓的性質(zhì),分析得到y(tǒng)隨x的增大而的變化的關(guān)系,然后選擇答案即可A項(xiàng),等邊三角形,點(diǎn)P在開始與結(jié)束的兩邊上勻速變化,在點(diǎn)A的對(duì)邊上時(shí),y先變速減小,再變速增加,符合題中圖象;B項(xiàng),菱形,點(diǎn)P在開始與結(jié)束的兩邊上勻速變化,在另兩邊上時(shí),y都是先變速減小,再變速增加,題中圖象不符合;C項(xiàng),正方形,點(diǎn)P在開始與結(jié)束的兩邊上勻速變化,在另兩邊上,y先變速增加至點(diǎn)P到A的對(duì)角頂點(diǎn),再變速減小至另一個(gè)頂點(diǎn),題干圖象不符合;D項(xiàng),圓,AP的長(zhǎng)度,先變速增加至AP為直徑,然后再變速減小至點(diǎn)P回到A時(shí)為0,題中圖象不符合3A解析 作OCAP,根據(jù)垂徑定理得A
13、CAPx,再根據(jù)勾股定理可計(jì)算出OC,然后根據(jù)三角形面積公式得到y(tǒng)x·(0x2),再根據(jù)解析式對(duì)四個(gè)圖形進(jìn)行判斷4D解析 分別假設(shè)這個(gè)位置在點(diǎn)M,N,P,Q,然后結(jié)合函數(shù)圖象進(jìn)行判斷利用排除法即可得出答案A項(xiàng),假設(shè)這個(gè)位置在點(diǎn)M,則從A至B這段時(shí)間,y不隨時(shí)間的變化改變,與函數(shù)圖象不符,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),假設(shè)這個(gè)位置在點(diǎn)N,則從A到C這段時(shí)間,A點(diǎn)與C點(diǎn)對(duì)應(yīng)y的大小應(yīng)該相同,與函數(shù)圖象不符,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),假設(shè)這個(gè)位置在點(diǎn)P,則由函數(shù)圖象可得,從A到C的過程中,會(huì)有一個(gè)時(shí)刻,教練到小翔的距離等于經(jīng)過30秒時(shí)教練到小翔的距離,而點(diǎn)P不符合這個(gè)條件,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),經(jīng)判斷點(diǎn)Q符
14、合函數(shù)圖象,故本選項(xiàng)正確故選D.5B解析 本題需先根據(jù)題意,求出BC,AC的長(zhǎng),再分別計(jì)算出當(dāng)x0和x2時(shí)y的值,即可求得y與x的函數(shù)圖象ACB90°,BAC30°,AB2,BC1,AC,當(dāng)x0時(shí),y的值是,當(dāng)x1時(shí),y的值是,當(dāng)x2時(shí)CD的垂線與CA平行,雖然x不能取到2,但y應(yīng)該是無窮大,y與x的函數(shù)關(guān)系圖象大致是B.6B北京專題訓(xùn)練一、動(dòng)點(diǎn)生成函數(shù)圖象1D解析 先分析POQ的增減情況,再確定POQ增大的過程用的時(shí)間要大于POQ減小的過程用的時(shí)間即可得到答案蜜蜂按照箭頭所示的方向沿PABPCDP的路徑勻速飛行,POQ的度數(shù)是由0°先增大再減小到0°再
15、增大再減小到0°,當(dāng)直線OQ與圓相切時(shí)POQ最大,角度增大的過程中蜜蜂所經(jīng)過的路程圓的優(yōu)弧長(zhǎng)大于角度減小的過程中蜜蜂所經(jīng)過的路程,蜜蜂按照著箭頭所示的方向沿PABPCDP的路徑勻速飛行,POQ增大的過程用的時(shí)間要大于POQ減小的過程用的時(shí)間2B3C解析 如圖,當(dāng)PH與圓O相切時(shí),四邊形OAHP是正方形,AH6,PA6 ,當(dāng)點(diǎn)P在圓O上運(yùn)動(dòng)時(shí),y與x之間的關(guān)系既不是一次函數(shù)也不是二次函數(shù),并且在x6 時(shí),函數(shù)取得最大值6,因?yàn)?6 12,故選C.4D解析 解法一:應(yīng)用特殊元素法和排除法求解當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),x0,y2.故可排除C選項(xiàng);當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)O重合時(shí),y3.故可排除A選項(xiàng);當(dāng)x2,
16、即APx軸時(shí),AHPQ,AHAQ2,即y2.故可排除B選項(xiàng)故選D.解法二:常規(guī)解法,如圖,設(shè)Q(0,q)BAQQACCAPQAC90°,BAQCAP.又ABQACP,ABQACP.若x2,則,化簡(jiǎn)可得,q.SAPQ(2x)×3(3q)×2x×q,SAPQ××y,則(2x)×3(3q)×2x×q××y,整理,得y(3q)x2q,則y,所以y2(x24x13),y ,當(dāng)x2時(shí),y有最小值若0x2,則,化簡(jiǎn)可得,q.同理:y ,則在0x2范圍內(nèi),y隨x增大而減小綜上所述,只有D選項(xiàng)符合題意故
17、選D.5D解析 如圖,作EMBC于點(diǎn)M,點(diǎn)E是矩形ABCD的邊AD的中點(diǎn),BECE,EBMECM,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),設(shè)ABCDa,ADBC2b,則BMCMb,EMa,BECE,sinEBMsinECM.EF是O的直徑,BGFCHF90°.BFx,CF2bx,F(xiàn)GBF·sinEBM,F(xiàn)HCF·sinECM,F(xiàn)GFH.ab為定值,F(xiàn)GFH為定值故選D.二、由函數(shù)圖象判斷運(yùn)動(dòng)情況6B解析 由圖象可知,水面高度先不變,再下降,又不變,后以固定速度下降,由結(jié)尾可知A,C錯(cuò)誤,由中間不變可知,D錯(cuò)誤故選B.7D解析 由函數(shù)圖象的變化趨勢(shì),得路程變遠(yuǎn),路程不變,路程變近,故D符
18、合題意故選D.8D解析 由圖可知,A項(xiàng),甲蟲與點(diǎn)M的距離選逐漸增大,至點(diǎn)B時(shí)最大,然后逐漸變小再變大,與圖不符合;B項(xiàng),甲蟲與點(diǎn)N的距離從A到O逐漸變小,從O到B逐漸變大,從B到ON與半圓的交點(diǎn)逐漸變小,然后至點(diǎn)A逐漸變大,且甲蟲在點(diǎn)A,B與點(diǎn)N的距離相等,與圖不符合C項(xiàng),甲蟲與點(diǎn)P的距離從點(diǎn)A至點(diǎn)B減小,從點(diǎn)B至OP與半圓的交點(diǎn)減小,然后增大直至到點(diǎn)A,與圖不符合;D項(xiàng),甲蟲與點(diǎn)Q的距離,從點(diǎn)A到點(diǎn)Q與AB的垂線的垂足減小,再至點(diǎn)B增大,從點(diǎn)B到OP與半圓的交點(diǎn)減小,然后至點(diǎn)A一直增大,與圖符合故選D.9B解析 A選項(xiàng),線段EF的長(zhǎng)度隨著x的增大先變小再變大,并且是一個(gè)軸對(duì)稱的函數(shù)圖象;B選項(xiàng),線段DE的長(zhǎng)隨著x的增大先變小再變大,最小值在DEAC時(shí)取得;C選項(xiàng),線段CE的長(zhǎng)隨著x的增大而減小到0;D選項(xiàng),線段BE的長(zhǎng)隨著x的增大先變小再變大,最小值在BEAC時(shí)取得10D解析 根據(jù)菱形的對(duì)角線互相垂直平分可得ACBD,AC2AO,從而得到AOBD,設(shè)AOa,然后證明AMN和ABD相似,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于對(duì)應(yīng)邊的比列式表示出MN,然后根據(jù)三角形的面積列出y與x的函數(shù)解析式,再根據(jù)二次函數(shù)的最值問題求出a,從而得出AO,BO的長(zhǎng),再利用勾股定理列式求出AB,再根據(jù)菱形的周長(zhǎng)公式求解即可三、幾何體的折疊與展開11D解析 此題運(yùn)用圓錐的性質(zhì),同時(shí)此題為數(shù)
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