1311軸對(duì)稱導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
1311軸對(duì)稱導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
1311軸對(duì)稱導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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1、軸對(duì)稱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 通過(guò)展示軸對(duì)稱圖形的圖片，初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形；2通過(guò)試驗(yàn)，歸納出軸對(duì)稱圖形概念，能用概念判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖 形；3. 培養(yǎng)良好的動(dòng)手試驗(yàn)?zāi)芰?、歸納能力和語(yǔ)言表述能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解軸對(duì)稱圖形的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)：判斷圖形是否是軸對(duì)稱圖形一、預(yù)習(xí)新知1、觀察課本中的7副圖片，你能找出它們的共同特征嗎？2、你能列舉出一些現(xiàn)實(shí)生活中具有這種特征的物體和建筑物嗎？ 3、動(dòng)手做一做：把一張紙對(duì)折，然后從折疊處剪出一個(gè)圖形，展開(kāi)后會(huì)是一個(gè) 什么樣的圖形？它有什么特征？4、 如果一個(gè)圖形沿一條 疊, 旁的部分能夠完全 這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形，這條就是它的對(duì)稱軸,這時(shí),我們也說(shuō)這個(gè)

2、圖形關(guān)于這條成軸）對(duì)稱做下面的題，檢驗(yàn)?zāi)泐A(yù)習(xí)的結(jié)果5、軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是一條 A直線 B射線C線段6課本P30練習(xí)題。7、下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，指出對(duì)稱軸。二、課堂展示1. 我國(guó)的文字非常講究對(duì)稱美，分析圖中的四個(gè)圖案，圖案（ 三個(gè)圖案.）有別于其余±± 屮牛宙(A)(B)(C)(D)思路分析:-(C)第4題所用知識(shí)點(diǎn):2. 如圖是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志，在這幾個(gè)圖案中是軸對(duì)稱圖形的有哪些？它們 各有幾條對(duì)稱軸，你能畫(huà)出來(lái)嗎？（小組討論完成）ABCD（申國(guó)tEif）（中國(guó)衣業(yè)氓行）（中c申國(guó)運(yùn)逶戰(zhàn)疔）思路分析：所用知識(shí)點(diǎn)：三、隨堂練習(xí)A 組： 1、要求同學(xué)們找出所剪的圖案的對(duì)稱軸，并且用直尺把它畫(huà)出來(lái)2、課本練習(xí)題 1，3、課本復(fù)習(xí)題 1B 組： 1、找出英文 26 個(gè)大寫(xiě)字母中哪

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