42第四單元求一個小數的近似數_第1頁
42第四單元求一個小數的近似數_第2頁
42第四單元求一個小數的近似數_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、北大湖中心校 四年級 數學學科導學案設計者：皮銳 學生姓名： 課題求一個小數的近似數學習時間復習鞏固1.省略萬后面的尾數，求出它們的近似數。986534 31200 50047 3980102下面的里可以填上哪些數字：3264532萬（ ）；470547萬（ ）預習導學學習目標1、我能通過自學，了解運用“四舍五入法”求一個小數的近似數。2、我會把較大的整數改寫成以“萬”或“億”作單位的小數。學習內容及自學指導一、認真閱讀教材第73頁的例1。1、圖中測量豆豆的身高是 米，約是 米。求小數的近似數，同樣用“ ”法。2、0.984如果保留兩位小數，就要看 位， 位上的數是 （大于、小于） 5，所以

2、，所以0.984 3、討論：0.984保留一位小數，要看 位，是 ，所以（ ）， 結果：0.984 4、想一想若這個數保留整數，則看 位：0.984 由此，我發(fā)現：在表示近似數時，小數末尾的0 求近似數時，保留整數，表示精確到（ ）；保留一位小數，表示精確到（ ）；保留兩位小數，表示精確到（ ）5、試著寫出下面?zhèn)€數 （1）0.256 12.006 （保留兩位小數）（2）3.756 4.009 （保留一位小數）二、閱讀74頁例2，為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億的數改寫成用“ ”或“ ”作單位的數。142800千米= 萬千米 萬千米（保留一位小數）778330000千米= 億千米 億千米（保留

3、一位小數）質疑問難當堂訓練基礎練習一、填空：（1）求一個小數的近似數，要根據需要用（ ）法保留小數數位。保留整數，表示精確到（ ）位；保留一位小數表示精確到（ ）位；保留兩位小數表示精確到（ ）位（2）近似數的結果一般地說6.0要比6精確。因為6.0表示精確到了（ ）位，6表示精確到了（ ）位，所以6.0后面的“0”不能去掉。（3）3995400，表示精確到（ ）位。二、判斷（對的打“”，錯的打“”）（1）準確數大于近似數。 （ ）（2）近似數20和近似數2一樣大。 （ ）（3）7295保留兩位小數后是73。 （ ）（4）351000000元35億。 （ ）（5）8856近似于自然數9。 （ ）三、把下面各小數四舍五入（1）精確到十分位：104 345 696（2）精確到百分位：0372 10503 9495四、按照四舍五入法寫出表中各小數的近似數。保留整數保留一位小數保留兩位小數保留三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論