機(jī)械制造及其自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、目錄一、概述 .01實(shí)習(xí)目的 .02實(shí)習(xí)崗位基本情況 .0二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 .11實(shí)習(xí)過(guò)程 .11）了解數(shù)控機(jī)床 .12）了解生產(chǎn)過(guò)程 .13）摸索生產(chǎn)過(guò)程 .22.實(shí)習(xí)成果 .21）素質(zhì)提高 .22）知識(shí)的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展 .23）能力的提高與技能訓(xùn)練效果 .3三、總結(jié) .3四、致謝 .4、概述1實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)， 通過(guò)較長(zhǎng)實(shí)踐的實(shí)習(xí)， 使我們走向 社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用 所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)， 去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力， 能 夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐， 在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)認(rèn)識(shí)和總結(jié)， 再 次學(xué)習(xí)

2、，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì)， 從而更好地將所學(xué)運(yùn)用到工作 中去，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì) 做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。2實(shí)習(xí)崗位基本情況在基地我所在的崗位是技術(shù)員， 主要工作情況是： 將事先編好的數(shù)控車床程 序輸入車床進(jìn)行零件加工。工作時(shí)必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心，自己要做好自檢，同 事間要做好互檢，保證產(chǎn)品的質(zhì)量， 對(duì)于工作的要求是沒(méi)有瑕疵， 而不是差不多 就行。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1實(shí)習(xí)過(guò)程1）了解數(shù)控機(jī)床數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具， 也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要 標(biāo)志，數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控

3、制車銑床的簡(jiǎn)稱， 它集通用性好的萬(wàn)能 型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身， 是 國(guó)內(nèi)使用量最大， 覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床， 也是是一種通過(guò)數(shù)字信息， 控制 機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡， 進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備， 經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì) 的發(fā)展， 數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一， 在我國(guó)制造業(yè)中， 數(shù)控機(jī)床 的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。2）了解生產(chǎn)過(guò)程起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候， 車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的， 車間里的工 作環(huán)境讓一直在學(xué)校的我感覺(jué)很陌生， 呈現(xiàn)在眼前的是一幕幕讓人的心中不免有 些茫然， 即將在這較陌生的環(huán)境中工作。 第一天進(jìn)

4、入車間開(kāi)始工作時(shí)， 所在的小 組組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是 畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天， 我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品， 體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)， 在工作的 同事慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)， 對(duì)社會(huì)的了解以及工作單位各方面情 況的了解都是甚少陌生的。 一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度， 安全生產(chǎn)操作規(guī) 程及工作中的相當(dāng)注意事項(xiàng)等都不是很了解， 于是我便閱讀學(xué)習(xí)單位下發(fā)給我的 員工手冊(cè)， 向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)及工作技巧， 通過(guò)他們 的幫助，我對(duì)車間的情況及生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有了一定的了解。3）摸索生產(chǎn)過(guò)程對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉

5、之后，開(kāi)始有些緊張的心慢慢開(kāi)始平靜下來(lái)， 工作期間每天按時(shí)到廠上班， 上班工作之前等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作 的有關(guān)事項(xiàng)， 同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。 明確工作任務(wù)后， 則要做一下工作前的 準(zhǔn)備工作。操作機(jī)床的注意事項(xiàng)：2.實(shí)習(xí)成果1）素質(zhì)提高在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我在技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的提高。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)， 這次實(shí)習(xí)給了我一次將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī) 會(huì)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中， 許多原來(lái)并不熟悉的知識(shí)逐漸被清晰的處理， 許多原來(lái)沒(méi)有 重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少心東西， 在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我有了比較深的體會(huì)。2）知識(shí)的學(xué)習(xí)

6、與擴(kuò)展在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性， 當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)， 要 認(rèn)真思考，用所學(xué)知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的，本 次實(shí)習(xí)使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合， 做到不僅具備專業(yè)知識(shí)， 而且還具 備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，使自己成為一名能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才， 為以后的順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。在大一大二， 我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)， 就是有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也大都注重 觀察的方面，比較注重理論性， 而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉， 而實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)講， 沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄?更多的是要我們?nèi)プ觥?好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單， 一 看就懂，但沒(méi)有親自去做它， 你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐

7、是有很大區(qū)別的， 看一個(gè)東 西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方， 有些東西與你的想象是不 一樣的，實(shí)習(xí)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。3）能力的提高與技能訓(xùn)練效果“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行” 。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué) 到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。 剛開(kāi)始得一段時(shí)間 里，對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)校總以為自己 學(xué)的不錯(cuò)， 而一旦接觸到實(shí)際， 才發(fā)現(xiàn)自己這道的是多么的少， 這時(shí)才真正領(lǐng)悟 到 “學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)習(xí)期間我也很努力將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺` 方面，盡力做到與實(shí)踐的相結(jié)合。實(shí)習(xí)之后我最大的感想就

8、是學(xué)校里學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的，在實(shí) 習(xí)的地方，什么都是從新開(kāi)始，實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，很難說(shuō)學(xué)到什么，但有一點(diǎn)是 肯定的，在基地里階層的都是很實(shí)用的東西， 不像課本知識(shí)那么理論抽象。 而且， 工作中需要獨(dú)立與人打交道的能力。 雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶， 但困難天天會(huì)有， 而且 很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候不得不茫然地面對(duì)?，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己已 經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難，遇到困難后不要逃避，而是 要想辦法去解決，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工 作中還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。 因此，

9、我 堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢嘗試，就一定會(huì)有意想不到的收獲和啟發(fā)，也只有這 樣才能為自己以后的工作和生活積累下更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三、總結(jié)實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)基地的機(jī)床生產(chǎn)部門的生產(chǎn)、 加工、檢驗(yàn)整個(gè)操作流程 有了一個(gè)比較完整的了解和熟悉。 拓展了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以為的 知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間里，我體會(huì)到了從工作中再拾起書本的困難性。 每天較早 就要上班工作，晚上較晚下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書。 這更讓人珍惜學(xué)校的時(shí)光。此次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧， 學(xué)會(huì)了 與人相處溝通的有效方法途徑。積累了處理相關(guān)人

10、際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。 同時(shí)我體 會(huì)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了意 志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的 簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金 石，也是大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā) 揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理 論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合在一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng) 新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力， 為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。四、致謝感謝河北科技師范學(xué)院工科實(shí)訓(xùn)基地給了我這樣一個(gè)