


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“分”視野下倫理多元屬性的深度剖析由中國社會(huì)科學(xué)出版社推出的陳繼紅教授新作治世的 至理一一先秦儒家“分”之倫理研究一書,以先秦儒家“分” 為視野,透析了 “分”如何拓展社會(huì)關(guān)系,“分”之后的社 會(huì)關(guān)系為何需要倫理維系;“分”以后的社會(huì)關(guān)系,通過倫 理維系,何以能夠被整合、被凝聚、達(dá)到“群”與“和”的 社會(huì)功效。在深度分析和回答上述問題時(shí),全書彰顯了以下 特點(diǎn)。第一,“分”之倫理與“分”之實(shí)踐相互關(guān)照的學(xué)術(shù) 視野。作者針對(duì)先秦儒家“分”的多重意蘊(yùn),專注于其“區(qū) 分”、“辨別”之特質(zhì),進(jìn)行了較為深刻的學(xué)理探究。在對(duì)“分” 倫理的多層次挖掘中,得出了 “分”的人性理論、人群理論、 天人關(guān)系理論。由天
2、人之“分”到人倫之“分”再到“分” 以制欲,將“分”之倫理層次化、邏輯化,為“分”的實(shí)踐 提供了豐沛的理論關(guān)照。但是作者并沒有僅僅局限于抽象的 形上層面的“分”之理論闡釋,而是將學(xué)術(shù)關(guān)懷的焦點(diǎn)投注 到生動(dòng)的自然差異和社會(huì)差異的現(xiàn)狀,揭示了 “分”的變化 性、拓展性以及“分”之后的社會(huì)關(guān)系急需倫理維系的必要 性,體現(xiàn)了 “分”之理論與“分”之實(shí)踐相互關(guān)照的學(xué)術(shù)視第二,“分”之倫理與“分”之社會(huì)關(guān)系之“應(yīng)當(dāng)” 的理論建構(gòu)。作者對(duì)“分”的研究,就是要對(duì)以人為核心的 復(fù)雜社會(huì)關(guān)系及其秩序予以關(guān)切,需要對(duì)社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)予以 合目的性與合價(jià)值性的倫理安排。作者從“分”之倫理與“分” 之社會(huì)關(guān)系之“應(yīng)當(dāng)”兩方
3、面對(duì)和諧社會(huì)秩序進(jìn)行理論建構(gòu)。 首先是“分”之倫理與“分”之社會(huì)關(guān)系之“應(yīng)當(dāng)”在家庭 中的建構(gòu)。“父、子、兄、弟、夫、婦”是家庭中的成員,“父 父,子子,兄兄,弟弟,夫夫,婦婦”是家庭中“應(yīng)當(dāng)”之 人際關(guān)系的秩序,“齊家”是家庭倫理秩序建構(gòu)的目標(biāo)。其 次,“分”之倫理還要在“身、家、國、天下”這樣的空間 維度和邏輯維度中展開,達(dá)到“修身、齊家、治國、平天下” 之和諧社會(huì)關(guān)系“應(yīng)當(dāng)”之理論建構(gòu)。在當(dāng)今“分”之實(shí)踐 深度、廣度不斷拓展的陌生人社會(huì),如何借鑒傳統(tǒng)熟人社會(huì) 這種“分”之倫理與“分”之實(shí)踐是倫理學(xué)研究不得不面對(duì) 的重要生長點(diǎn)。第三,由“分”而“群”、由“群"而“和”的研究 理路
4、。該書根據(jù)社會(huì)關(guān)系秩序化、和諧化的目標(biāo),分別采取 了以下不同的研究方法。其一,在天人合一、性天同一的倫 理學(xué)前提預(yù)設(shè)下,更多地運(yùn)用了邏輯、類比、規(guī)范分析法和 實(shí)證分析法。其二,社會(huì)系統(tǒng)論的知識(shí)分析。該書提出了社 會(huì)系統(tǒng)何以能“分”、“分”之后的社會(huì)何以能“群”。有倫 理秩序的“分”才能“群”,才能有凝聚力、整合力、團(tuán)結(jié) 力。其三,借古鑒今的模式探究。該書在對(duì)先秦各類社會(huì)組 織形式及其組織細(xì)胞進(jìn)行微觀分析和整體把握的基礎(chǔ)上提 出“分”是“和”的前提,“分”形成不同的他者,他者之 間相異相生,尋求被“分”的他者之問相異相生的條件是“群” 的基礎(chǔ),是“和”的目標(biāo)。先秦儒家社會(huì)的“分”是建基于 熟人社會(huì),而今天的社會(huì)之“分”是建基于流動(dòng)的陌生人社 會(huì),分得更細(xì),分得更具碎片化、原子化。如何建構(gòu)當(dāng)今陌 生人社會(huì)“分”之倫理秩序,由“分”而“群”,由“群
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園食堂剩飯管理制度
- 醫(yī)院院感方面質(zhì)量管理獎(jiǎng)懲規(guī)定
- 基因組生態(tài)功能-洞察及研究
- 市場推廣與渠道建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議案例
- 現(xiàn)代汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理與性能評(píng)測試題
- 金融服務(wù)領(lǐng)域從業(yè)資格證明書(5篇)
- 快樂的一天我的生日派對(duì)記事作文4篇范文
- 輪訓(xùn)干部面試題及答案
- 創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)面試題及答案
- 河源中考試題及答案
- 門診護(hù)理溝通技巧
- 常見急癥教育課件
- 行測圖形推理1000題庫帶答案
- 2024年深圳市房屋租賃合同(3篇)
- 食品感官檢驗(yàn):食品感官檢驗(yàn)的基本條件
- 職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定投訴舉報(bào)制度
- 5.2 預(yù)防犯罪 課件- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)
- 路燈控制器課程設(shè)計(jì)仿真
- 呼吸機(jī)霧化吸入療法護(hù)理實(shí)踐專家共識(shí)
- “非遺”之首-昆曲經(jīng)典藝術(shù)欣賞智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- 金屬非金屬露天礦山及尾礦庫重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論