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文檔簡(jiǎn)介

1、消防宣傳活動(dòng)總結(jié)學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全, 根據(jù)寶安區(qū)深入推進(jìn)學(xué)校消防安 全宣傳教育工作方案文件精神,結(jié)合 7月25日中宣部等八部 委聯(lián)合召開(kāi)的貫徹實(shí)施“全民消防安全宣傳教育綱要”電視電 話會(huì)議及7月1日市消防支隊(duì)與市教育局聯(lián)合下發(fā)的 關(guān)于開(kāi) 展我所熟悉場(chǎng)所滅火逃生預(yù)案活動(dòng)的通知 要求,在本學(xué)期“安 全教育周”活動(dòng)期間,我校扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳教育工作,樹(shù)立“全民消防,生命至上”的理念,努力提高師生的消防安全意 識(shí),增長(zhǎng)消防安全知識(shí),先將工作總結(jié)匯報(bào)如下:一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營(yíng)造校園消防安全工作氛圍。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)文 件精神,組織教師對(duì)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、 宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、閉路電視等宣傳陣地進(jìn)行大力宣 傳,。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。二、開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓(xùn)考試。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的消防安全進(jìn)行打檢 查,并消除存在的隱患。同時(shí)結(jié)合消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)要 求,我校認(rèn)真組織全校教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)考試,并取得。三、組織開(kāi)展疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下,在消防專(兼)職民警指導(dǎo)下,分別 在9月6日和9月8日組織兩次應(yīng)急疏散演練,并都在 1分20 秒內(nèi)完成疏散。演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有

3、預(yù)案,通過(guò)演練活動(dòng)使 學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能, 養(yǎng)成良好的安全 行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。四、利用多種形式進(jìn)行消防安全教育。通過(guò)班會(huì)課、午讀觀看視頻、國(guó)旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、 手抄報(bào)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,同時(shí)也讓學(xué)生掌握不少有關(guān)消防安全的知 識(shí)。五、布置一次由學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成的“我所熟悉場(chǎng)所滅火逃生 預(yù)案”的家庭作業(yè),填寫一張“家庭消防安全自查表”, 引導(dǎo)中 小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能。六、組織一次消防安全動(dòng)漫畫(手抄報(bào))比賽。七、開(kāi)展一次校園“消防安全小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。八、開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全

4、工作滿意度調(diào)查。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。 只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安 全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,范文寫作不能以為看不到就沒(méi)事, 事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我 們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出 我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇二:學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校消防安全宣傳教育日活動(dòng)總結(jié)皋蘭縣文山小學(xué)二一五年十一月學(xué)校消防安全宣傳教育日活動(dòng)總結(jié)今年11月9月是全國(guó)第25個(gè)“ 119消防日”,為深入貫徹落實(shí)全民消防安全宣傳教育綱要,進(jìn)一步加強(qiáng)

5、我校的消防安全工 作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí),提 高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,我校能認(rèn)真組織全校師生廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng),并將開(kāi)展的活動(dòng)情況作如下總結(jié):?加強(qiáng)組織宣傳?少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座, 告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警, 如何逃生,要求他們愛(ài)惜消防設(shè) 施。1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話,時(shí)刻敲響消防安全 的警鐘。2、班主任利用班會(huì)時(shí)間,為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。 思想?yún)R報(bào)專題在課上講述了: 1、在家如何預(yù)防火災(zāi);2、在校如 何預(yù)防火災(zāi);3、在

6、公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi);4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào) 警;5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通 過(guò)上述知識(shí)的講解,全校師生感觸很深,深受教育。3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織集中排 查,重點(diǎn)是對(duì)水、電、暖氣檢修一次,對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn) 行清查一遍,對(duì)施工操作人員教育一次,切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患, 防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育,提高對(duì)常 見(jiàn)火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣, 促使師 生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開(kāi)展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一 次家庭消防作業(yè)、制作一次

7、消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí),重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火,并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(zhǎng)書,布置家庭消防作業(yè),進(jìn)行消防安全提示;組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻,督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(書法)、編制一條消防標(biāo)語(yǔ)(童謠)、制定一份疏散逃 生預(yù)案、開(kāi)展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特 色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過(guò)多種形式的“大手拉小手”活 動(dòng),組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、 開(kāi)展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開(kāi)展的消除火災(zāi)隱患、消

8、防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容,組織開(kāi)展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。二、制定制度,確保安全我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,要求全體教職工如遇火 災(zāi)按預(yù)案要求,各就各位,各司其職,最大限度的保護(hù)全體師生 的安全。開(kāi)了一次教工消防滅火安全例會(huì)。 校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為 契機(jī)開(kāi)展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng),并按上級(jí)要求 布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己身邊火災(zāi)隱患提出建議,防患于未然。布置標(biāo)語(yǔ),討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患,同時(shí)也給別的 學(xué)生提個(gè)醒,回家查看相關(guān)的地方,即時(shí)排除火災(zāi)隱患。四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)專刊, 并組

9、織 了檢查評(píng)比,利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。 開(kāi) 展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)???傊覀冏龅搅税寻踩ぷ鞒Wゲ恍?,警鐘長(zhǎng)鳴,讓師生知道 消防安全無(wú)小事,共同強(qiáng)化消防意識(shí),普及消防知識(shí),共創(chuàng)安全 文明、和諧的校園。皋蘭縣文山小學(xué)2015年11月9日最全面的范文參考寫作網(wǎng)站篇三:消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)指示精神,確實(shí)提高廣大師生的消防 安全意識(shí)和法制觀念,增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能, 維護(hù)穩(wěn) 定和諧的校園秩序。我校認(rèn)真組織開(kāi)展了 “11.9 ”消防宣傳周活 動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化

10、建設(shè)人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場(chǎng)所 之一,安全工作責(zé)任重于泰山, 而消防安全則是安全綜治工作的 重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。 把“平安校園”的各項(xiàng)工作落 到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使 工作有章可循,以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為組 長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保 了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。二、形式多樣,內(nèi)容豐富,富有成效。我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng), 始終堅(jiān)持以“學(xué)消防,

11、促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的 培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提 高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。1、開(kāi)展一次消防安全大檢查在11月3日,學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā) 現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。2、營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳、教育氛圍在“ 119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面 動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。 對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知 識(shí)教育,然后通過(guò)手抄報(bào)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等多 種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,積極 營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。3、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。11月4日下午,我校根據(jù)制定的火災(zāi)逃生演練預(yù)案,全體師生 進(jìn)行消防安全疏散逃生演習(xí), 經(jīng)歷了各班根據(jù)火災(zāi)逃生演練進(jìn)行 預(yù)演和消防演習(xí),周密組織,使每名師生都成功體驗(yàn)了消防逃生 的過(guò)程,提高了師生在火災(zāi)等危急情況下正確的應(yīng)變處置能力。由于認(rèn)識(shí)明確、措

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