優(yōu)秀工作總結(jié)范文：高校教師科研總結(jié)

1、高校教師科研總結(jié)在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué) 習(xí)，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：在思想上，加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個(gè)人教 育理論水平，堅(jiān)持學(xué)習(xí)高等教育學(xué)大學(xué)教學(xué)論等教育理論。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)基于工作工程系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā) 與建設(shè)的理論基礎(chǔ)，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。在教學(xué)方面，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作 任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德會(huì)計(jì)電算化會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、 物流管理專(zhuān)業(yè)成本會(huì)計(jì)等課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)工作量達(dá) 1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的 社會(huì)培訓(xùn)任

2、務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。 在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了， 我全身心的投入 科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專(zhuān)業(yè)方面的深度，撰寫(xiě)實(shí)證論文洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專(zhuān)業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分 析-基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會(huì)計(jì) 兩篇（待發(fā)），在學(xué)生工作方面，通過(guò)調(diào)研分析撰寫(xiě)論文民辦 高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究一篇（待發(fā)），此外，根據(jù)自己興趣愛(ài)好，發(fā)表跨學(xué)科論文基于SWO分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究一篇。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資 料，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野， 同時(shí)加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。在教材編寫(xiě)方面，參與編寫(xiě)南開(kāi)大學(xué)出版社出版的財(cái)

3、 務(wù)會(huì)計(jì)項(xiàng)目化教程項(xiàng)目十八財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。在個(gè)人發(fā)展方面，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實(shí)系部組織的聽(tīng)課評(píng)課制度， 積極主動(dòng)聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開(kāi) 課，通過(guò)教師之間的互聽(tīng)互評(píng)， 使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜 的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界。在專(zhuān)業(yè)方面，2010年五年參加了會(huì)計(jì)師考試，6月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，2010 年11月通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試，此外，分別2010年在3月通過(guò)了職 稱(chēng)英語(yǔ)考試，5月通過(guò)了職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試，已達(dá)到“雙師型”的 要求。在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在這期的工作中，我得到了

4、整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助， 沒(méi)有 他們無(wú)私的幫助，我也無(wú)法獲得如此快的進(jìn)步和提高， 在此我一 并表示感謝！*篇二：2013年優(yōu)秀高校教師年終工作總結(jié)2013年優(yōu)秀教師年度個(gè)人總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響， 又一學(xué)期的教學(xué)工作也 接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、吸取過(guò)去教訓(xùn)，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、思想政治方面年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政 治上，時(shí)刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí)，收聽(tīng)收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞，隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話(huà)說(shuō)：“活到老， 學(xué)到老”，在思想政治、業(yè)

5、務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自 己，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。二、教育教學(xué)方面這學(xué)年上學(xué)期，我承擔(dān) 2009級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課 程設(shè)計(jì)以及 2008級(jí)法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任 務(wù)，并參加了 2008級(jí)建筑工程技術(shù)和2008級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢 業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了 20010級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的工程財(cái)務(wù)和 2010 級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試 著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段 運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)

6、學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于 創(chuàng)新的能力。我認(rèn)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的 發(fā)展態(tài)勢(shì)，因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài)， 鼓勵(lì)學(xué)生積極了解 行業(yè)實(shí)際情況，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書(shū)，讀死書(shū)。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng)，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，范文寫(xiě)作相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任2009級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)17人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單 位的情況。三、科研方面在教育教學(xué)的同時(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些研究與 探索，本年度先后在國(guó)家級(jí)及省級(jí)等刊物上發(fā)表論文如下： 篇三：2012年高校教師個(gè)人工作

7、總結(jié)2012年高校教師個(gè)人工作總結(jié)在教學(xué)、科研及教書(shū)育人方面的工作總結(jié)如下：（一）:教學(xué)方面課堂教學(xué)方面，本年度共承擔(dān)3門(mén)本科專(zhuān)業(yè)課程和1門(mén)研究生課 程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面，承擔(dān)冶金工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè) 計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。 全年教學(xué)工作量飽滿(mǎn)，教學(xué)認(rèn)真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量 獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。（二）:教研方面第一負(fù)責(zé)人，主持完成校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)， 新申請(qǐng)并獲批校級(jí)教 改項(xiàng)目一項(xiàng)和院教改項(xiàng)目一項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。（三）:科研方面課題：參加國(guó)家863、國(guó)家自然基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目 3項(xiàng)。論文：發(fā)表

8、論文5篇，其中1篇為國(guó)外SCI論文，另4篇EI收 錄。會(huì)議：參加國(guó)外召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議和國(guó)內(nèi)會(huì)議各一次，發(fā)表論文3篇。（四）：教書(shū)育人方面為響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要， 利用業(yè)余時(shí)間積 極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動(dòng)，最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng) 站指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng) 4項(xiàng)（全部結(jié)題），申報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展 校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。以上是2012年度工作的總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項(xiàng) 工作。篇四：高校教師年終工作總結(jié)個(gè)人年終工作總結(jié)勤勤懇懇，忙忙碌碌，一年的緊張工作就這樣即將結(jié)束了，回首 望去在教學(xué)、科研和班主任工作等方面都收獲了成功

9、和喜悅，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、教學(xué)方面2009年37月，擔(dān)任大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)1（即大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃課程）的主講教師，課時(shí)達(dá) 274.8學(xué)時(shí)，負(fù)責(zé)全校 41個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作，曾廣泛收集資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課， 與同學(xué)們親密接觸，了解學(xué)生們的心理需求， 在互動(dòng)和諧的氣氛 下完成授課任務(wù)。2009年911月，擔(dān)任大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就 業(yè)指導(dǎo)H （即大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)）的主講教師，課時(shí)達(dá)128.4學(xué)時(shí)， 負(fù)責(zé)金融系17個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作，在教學(xué)方法和內(nèi)容上大膽創(chuàng) 新，打破了傳統(tǒng)的授課方式，增加了自我介紹、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 和模擬面試等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，能針對(duì)不同招聘單位對(duì)學(xué)生的用人需求 展開(kāi)有針對(duì)性的教學(xué)，在

10、課堂上及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)用人單位信息， 并利用網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)和座談等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化指導(dǎo)。作為專(zhuān)任教師教好課是我們的主要職責(zé)，所以為達(dá)到此目的，本部門(mén)的教師密切配合，通力合作，不惜利用寒暑假的時(shí)間，多次 進(jìn)行集中備課，大家集思廣益，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，發(fā)表自己的 獨(dú)到見(jiàn)解，共同商議課程的具體內(nèi)容、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題授課形式， 分別查找所需資料，并進(jìn)行匯總，為課程取得良好的授課效果奠 定了基礎(chǔ)。個(gè)人的授課特點(diǎn)各不相同， 為提高自己的授課水平，本人還在課 余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)朱天波老師講課時(shí)的幽默 詼諧，盧照國(guó)的諄諄教導(dǎo)，白雪杰的有條不紊，趙凌雁的平易近 人，張倩的和諧互動(dòng)。二、班主任工作方

11、面繼續(xù)擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)電算化1班的班主任，為了鍛煉學(xué)生們的語(yǔ) 言表達(dá)能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的了解，營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍， 利用業(yè)余時(shí)間組織了一次題為“我之所以為我”的三分鐘演講 活動(dòng)，內(nèi)容涉及自己的興趣、成功體驗(yàn)和難忘的生活經(jīng)歷等，這次活動(dòng)大大加深了師生和生生之間的友誼。為了更好地了解學(xué) 生，曾多次深入班級(jí)與學(xué)生交流談心，參與班級(jí)的演講比賽、辯 論賽等集體活動(dòng)，從而有效地指導(dǎo)他們?nèi)绾味冗^(guò)自己的大學(xué)生 活。并在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，針對(duì)他們已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活， 心理比較穩(wěn)定這些特點(diǎn)， 把工作 的重點(diǎn)放在讓他們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、提高自己的綜合素質(zhì)、 增強(qiáng)自己在就業(yè)市場(chǎng)上的核

12、心競(jìng)爭(zhēng)力上面，因此為他們進(jìn)行了專(zhuān)題講座“職業(yè)規(guī)劃與合理就業(yè)”，幫助其認(rèn)清他們這個(gè)階段的任 務(wù)是什么，如何為自己將來(lái)的合理就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。為了了解學(xué)生的生活狀態(tài)，曾多次深入班級(jí)和寢室與其交流，做到有效指導(dǎo)。三、科研方面繼續(xù)研究08年申報(bào)的黑龍江省教育科學(xué)“ 一五”規(guī)劃重大課 題“黑龍江省加快建設(shè)教育強(qiáng)省的對(duì)策研究”之子課題：“提高高校大學(xué)生就業(yè)率的就業(yè)指導(dǎo)體系建設(shè)研究”，并親自撰寫(xiě)了課題的開(kāi)題報(bào)告、結(jié)題報(bào)告，填寫(xiě)了課題驗(yàn)收表，整理所有的課題 資料，準(zhǔn)備接受課題組的總結(jié)驗(yàn)收，完成最終的結(jié)題任務(wù)。在我 校的金融理論與教學(xué)雜志上發(fā)表了題為“高職高專(zhuān)院校就業(yè) 指導(dǎo)課程體系構(gòu)建初探”論文一篇，論文“心

13、理效應(yīng)在大學(xué)生求職就業(yè)中的創(chuàng)新型應(yīng)用研究”， 將于2010年在我校的第一期金 融理論與教學(xué)雜志上發(fā)表。于2009年3月成功申報(bào)了黑龍江省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)重點(diǎn)會(huì)計(jì)科研課題“后農(nóng)業(yè)稅時(shí)代農(nóng)村會(huì)計(jì)人員管理體制研究”，2009年11月20日向黑龍江省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)遞交了四篇論文和“后農(nóng)業(yè)稅時(shí)代農(nóng)村 會(huì)計(jì)人員管理體制研究”課題結(jié)題報(bào)告，完成了會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)重點(diǎn)會(huì)計(jì)科研課題“后農(nóng)業(yè)稅時(shí)代農(nóng)村會(huì)計(jì)人員管理體制研究”的結(jié) 題任務(wù)。并參與研究了會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)重點(diǎn)會(huì)計(jì)科研課題“金融資產(chǎn)減 值問(wèn)題研究”。四、其他工作5月與學(xué)工處配合，為金融、投保和商英系的學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)生 涯規(guī)劃比賽的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)講座，并對(duì)他們的規(guī)劃作品進(jìn)行了修正， 協(xié)助學(xué)工處

14、舉辦我校第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。5月2022日在齊齊哈爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了黑龍江省高校職業(yè)指 導(dǎo)課程建設(shè)研討會(huì)，會(huì)上通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、教學(xué)觀摩等 方式，圍繞課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、考核辦法、師資隊(duì)伍建設(shè) 等方面進(jìn)行了專(zhuān)題研討交流。作為招生就業(yè)處的一員，與其他同事配合共同完成招生與就業(yè)工 作是本人的另一職責(zé)所在，所以準(zhǔn)確解讀就業(yè)政策，積極參與在 校舉行的招聘會(huì)場(chǎng)，認(rèn)真了解招聘信息，在課堂上及時(shí)傳達(dá)，指 導(dǎo)簡(jiǎn)歷的制作與填寫(xiě)，修改自我介紹內(nèi)容，總結(jié)學(xué)生的面試經(jīng)驗(yàn) 等，為我校的就業(yè)工作順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。此外，為使我校的升本工作能夠順利進(jìn)行，本人積極配合招生就業(yè)處、教務(wù)處、

15、科研處、組織人事處等部門(mén)的工作，完成填表、 上報(bào)資料等任務(wù)。篇五：科研方法論與高校教師的科研素養(yǎng)培育學(xué)習(xí)心得科研方法論與高校教師的科研素養(yǎng)培育學(xué)習(xí)心得我是第二次參加教師發(fā)展在線(xiàn)培訓(xùn)，2013年我第一次參加在線(xiàn)培訓(xùn)后，感覺(jué)參加這種方式的學(xué)習(xí)效率高、效果好，既節(jié)省時(shí)間，又靈活方便，最重要的是收獲大，受益深。于是今年我特意申請(qǐng) 再次參加教師發(fā)展在線(xiàn)培訓(xùn)課程， 以彌補(bǔ)比較薄弱的科研理論知 識(shí)。從激活學(xué)習(xí)卡到必選課視頻學(xué)習(xí)和參與教學(xué)活動(dòng)，一周時(shí)間內(nèi)， 我集中精力，每天四節(jié)課視頻學(xué)習(xí)，邊聽(tīng)邊做筆記；還對(duì)自己感 興趣的公共選修課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：高校教師應(yīng)學(xué)的“課程 論”與“教學(xué)論”知識(shí)；并對(duì)當(dāng)前高校的熱點(diǎn)

16、主題積極開(kāi)展討 論，與興趣相投的學(xué)友交流意見(jiàn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解。每天的培訓(xùn) 都能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)。下面對(duì)這次培訓(xùn)的重要內(nèi)容及體 會(huì)給予歸納總結(jié)。這次培訓(xùn)主題是高?？蒲蟹椒ㄕ撆c高校教師的 科研素養(yǎng)培育，由教育部高等教育發(fā)展研究中心主任馬陸亭、南開(kāi)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)張偉剛、 南方醫(yī)科大學(xué)科研處副處長(zhǎng)趙醒村教 授講解。三位教授知識(shí)淵博，準(zhǔn)備充分，授課藝術(shù)高超，著重講 授了科研創(chuàng)新的制度保障、 科研體系導(dǎo)論、如何申報(bào)課題三個(gè)方 面的內(nèi)容。其中張偉剛教授講授的內(nèi)容包括： 科研的概念、特征、 意義、科研準(zhǔn)備、科研動(dòng)機(jī)、課題研究策略、科研課題的產(chǎn)生途 徑、科研素養(yǎng)的形成、初學(xué)者科研定位、科研選題策略、科研信息搜集、科研選題途徑、科研方法層次、科研路徑設(shè)計(jì)原則、科 研思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、科研論文的撰寫(xiě)、科研研論文的投稿 與發(fā)表等，全面詳實(shí)地闡述了科研理論。例如：關(guān)于如何創(chuàng)新？ 培訓(xùn)中列舉了計(jì)量學(xué)方法創(chuàng)新、移植方法創(chuàng)新、多元思維創(chuàng)新、 彈性思維創(chuàng)新、逆向思維創(chuàng)新等方法，所述案例簡(jiǎn)潔、清晰。趙 醒村教授從高校科研管理部門(mén)的角度，介紹了一般科研教師不了解科研知識(shí)。如基金課題得不到審批原因包括： 課題科學(xué)意義不 重要、學(xué)術(shù)思想缺少創(chuàng)新、理論不足或缺乏、層次不清、國(guó)內(nèi)外 研究現(xiàn)狀分析滯后、