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1、精選word文檔下載可編輯 新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃1新護(hù)士崗前刪計(jì)劃一培訓(xùn)目標(biāo)為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作.全面拿握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)童制度、職責(zé)、工作程序、 護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范護(hù)理工作方法.緊急事件處理辦法,??谱o(hù)理等多頂再理技能,有利于醫(yī) 為 s 民 八訂 p o , . * 、飛I p a . * ;. . ; / . 彳 丁 A 。 n .nu百訓(xùn)步驟 了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)J講解學(xué)習(xí)方法.介紹病房帶教老師隹點(diǎn)。減輕新護(hù)士的 思想壓力,提高學(xué)習(xí)效果4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長(zhǎng).教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及:.:.e eo e #*e .廠. 。 & r . - * /f a o 7 “
2、 :”of 規(guī)章制度學(xué)習(xí)計(jì)劃基礎(chǔ)理論培訓(xùn)基礎(chǔ)操作培訓(xùn)計(jì)劃各班職責(zé)跟班計(jì)劃基礎(chǔ)及重病護(hù)理護(hù)理 文件主寫醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行三計(jì)劃第一個(gè)月熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度,掌徒蘭班次的工作程序第一局 Y 0 E : b .- o 5?5 T目標(biāo)全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)皇握結(jié)核科的工作性質(zhì)及工作程序口計(jì)劃1. 介紹環(huán)境(結(jié)核杜的布局.配置,清潔區(qū)、半污染區(qū)污染區(qū)的區(qū)減魁分)當(dāng)2介 紹結(jié)核科護(hù)理工作流程3.病房概述4. 規(guī)章制度(各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé))5. 治療室、辦公室:庫房物品放萱要求物品定位.定量放置、規(guī)范要求)實(shí)施K缶組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帯泌視病區(qū)和各個(gè)區(qū)域邊看邊講解臥對(duì)照實(shí)際學(xué)習(xí)結(jié)核科各er* a 嗆
3、 v .2 o *. a rW * r .$ a w5ov型及劑量計(jì)劃講解肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎。結(jié)核性腦膜炎腎結(jié)核等的一般知識(shí)講解抗結(jié)核治療的一般 原則講解常用抗結(jié)核藥的作用.用法、劑量及不良反應(yīng)實(shí)施同上 第三到四個(gè)月操作技能培訓(xùn)階段m. o 。小嚴(yán)_3 廣:屮 7目標(biāo)熟練“規(guī)范基礎(chǔ)操作程序?如鋪床、無菌操作技術(shù)、消壽隔鬲技術(shù).肌注.皮試、輸液等。掌握專科基本操作技能如吸痰.吸氧、霧化.更換胸腔閉式瀏監(jiān)瓶.各種標(biāo)本掌握醫(yī)II的正確趙理與執(zhí)行掌握出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序?qū)嵤┯芍鞴馨鄮Ы虒?shí)施P O * . 9 * 9 O 第七個(gè)月目標(biāo)掌握結(jié)核科常見手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理計(jì)劃纖支鏡的術(shù)前術(shù)后護(hù)理胸穿.腭穿術(shù)
4、后護(hù)理中心靜脈置管求忘苧理氣管插管.氣管切幵豐:J ,“J;丿弋、V,-J后護(hù)理肺動(dòng)脈栓塞術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理冥施精選word文檔下載可編輯1. 教學(xué)組長(zhǎng)安排講課.統(tǒng)一講解各種手術(shù)的護(hù)理乳 臨床工作中各帯教老師隨機(jī)講解.加深記憶第八個(gè)月目標(biāo) % - *1-掌握各種溝通技巧. 2. 皇握健康亙教J, , : C o i e n 丄 y S e -: 羅: J :尸 廠kA i標(biāo)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪吮判腥娴恼w護(hù)理口計(jì)劃完成一份護(hù)理病歷 實(shí)廂工作中運(yùn)用護(hù)理程序送行整體護(hù)理實(shí)施。壬h 41.新護(hù)士采隼病人資料并完成護(hù)理病歷學(xué) 教學(xué)組長(zhǎng)協(xié)助修改第十一到十二個(gè)月目標(biāo)在帶教老怵的協(xié)助卞弄始獨(dú)立上班。實(shí)施新護(hù)士通過目學(xué).積累經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)教老師等鍛煉目己獨(dú)立込理問題的能力“!1!考孩采用科內(nèi)考核相結(jié)合,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護(hù)士的業(yè) 務(wù)能力,一方面了解各病房的帝教效果??己顺煽?jī)與獎(jiǎng)金分配及轉(zhuǎn)正掛鉤V . & 6/。乂% 9 99 i 4 %/f 孑 F 、 os c* o 友情提示本
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