幼兒園大班工作計劃3篇

1、這是幼兒園大班工作計劃3篇，是優(yōu)秀的幼兒園計劃，供參考學習。一、情況分析新的一學期又開始了，這學期我們年級組每個班級都更換了一位老師，因此我們開學初首先要讓這三位老師迅速地熟悉班級，盡快地參與到班級管理工作中去。其次，我們今年大班每班的人數(shù)都沒有超過35人，非常利于開展各種活動，因此，本學期我們將著重開展一些幼兒參與性較強的主題綜合性活動，以提高幼兒的各種能力。同時各班個根據(jù)自己班級的實際情況開展一些生成活動。二、目標與措施1、新教師盡快熟悉并參與到班級工作中去。2、開展各種豐富的綜合性活動，提高幼兒的各種能力。3、加強新教師的培養(yǎng)。年級組集體幫帶，組長經(jīng)常聽課、評課。4、提高教師駕馭生成活動

2、的能力。不間斷地開展一些小型的生成活動，以提高教師駕馭生成活動的能力。5、充分發(fā)揮教師的主觀能動性，積極參與教研活動。教研活動形式多樣，讓教師輪流主持教研活動，充分發(fā)揮教師的主人翁的精神。6、加強對子課題和彩虹屋活動的研究。經(jīng)常在教研活動中進行研討，探索更適合幼兒發(fā)展的教學方法和手段，及時進行總結和反思。每次彩虹屋活動前，先討論，再由教師輪流執(zhí)筆完成教案，活動中年級組長做好活動過程資料的記錄（拍照），活動后進行反思和修改，以便進行更好地開展彩虹屋活動。三、本學期活動安排九月份：1、編排新的早操和早操舞2、討論安排一學期的主題內(nèi)容和重大活動3、完成各項計劃4、大帶小活動5、各班結合中秋節(jié)開展的生

3、成活動6、討論下一主題我是中國人的重點十月份：1、討論爸爸老師進課堂的活動2、開展“祖國多美好”的展覽會3、教研課評課活動4、本年級組的教研新形式的嘗試活動5、班級工作交流十一月份：1、組織幼兒秋游2、討論有關茶葉的生成活動3、第二次教研課評課4、家長活動安排5、彩虹屋研討活動6、下一主題的重點講解十二月份：1、“西游記”表演會的討論2、表演會的具體安排3、彩虹屋研討活動6、評課活動7、下一主題的重點講解8、元旦慶?；顒拥挠懻撘辉路荩?、跳繩比賽2、講故事比賽3、學期工作總結交流一、指導思想：以新“綱要”為指針，以愛為教育的基礎，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學習和研究

4、的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。二、主要目標1、營造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。3、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。三、具體措施1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當代教師應該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。2、珍惜園部的各種學習、交流的機會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠

5、團結協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。4、年級組長每月要進行2次集體做教案和備課。5、每周每月年級組長要收齊年級各項計劃，總結，記錄等一起上交于教學主任。6、每月年級組長至少要進行年級每位教師2次的聽課，并要求做好聽課記錄，給予指導。7、每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學習手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結互助。8、兩班組織一次游戲比賽，培養(yǎng)幼兒團隊精神。四、具體工作安排八月份：1、調(diào)整各班物品，大掃除。2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。3、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、4、全園培訓：

6、職業(yè)道德、安全教育、工作計劃等。九月份：1、做好與家長的隨時溝通。2、認識教師節(jié)，幼兒學會感恩。3、召開班級家長會，與家長交流育兒方法，希望家長配合事宜。4、慶祝中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動。十月份1、慶祝國慶節(jié)，唱國歌，制作國旗，觀看升國旗等活動，認識自己的祖國，熱愛自己的祖國。2、認識重陽節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。3、開展集體舞活動，增強幼兒之間的友誼和關愛。4、召開家長委員會。十一月份1、教師組織幼兒采集樹葉，認識樹葉所生長的大樹名稱和外形。2、舉行家長半日公開活動，玩游戲，增進家園聯(lián)系。十二月份1、組織迎新年游園會新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動。2、做好家訪工作。元月份1、教師每年

7、一次技能考核。2、搞好各年級段幼兒教學考核工作。3、全園職工進行工作總結，并闡述總結報告。一、指導思想綱要明確要求：“幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！薄氨Ｗo幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要好處，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動*強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但個性容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。此刻的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的健康和安全時

8、時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的'身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的保護自身的潛力。二、具體措施1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和潛力。2、加強晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每

9、一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。在日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的狀況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰，而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)潛力差，遇到狀況反應慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護潛力。4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。父親節(jié)計劃幼兒園3篇：第1部分活動宗旨：父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開小班教學計劃表3篇：第1部分一、班況分析本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并