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1、西方哲學(xué)史一課程教學(xué)大綱v課程基本信息英文名稱HistoryofWesternPhilosophy課程代碼課程性質(zhì)大類基礎(chǔ)授課對(duì)象思政學(xué)分3學(xué)時(shí)36主講教師修訂日期2021/9/7指定教材西方哲學(xué)編寫組,西方哲學(xué)史,馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011年二、課程目標(biāo)(一)總體目標(biāo):了解西方哲學(xué)從古希臘到德國(guó)古典哲學(xué)(十八世紀(jì)末)為止的歷史發(fā)展,閱讀西方哲學(xué)經(jīng)典,明確西方哲學(xué)的問(wèn)題意思和論證方法。(二)課程目標(biāo):課程目標(biāo)1:了解古希臘哲學(xué)的發(fā)展、重要哲學(xué)論點(diǎn)和論證。課程目標(biāo)2:了解中世紀(jì)哲學(xué)和文藝復(fù)興哲學(xué)的發(fā)展、重要哲學(xué)論點(diǎn)和論證。課程目標(biāo)3:了解早期近代哲學(xué)和德國(guó)
2、古典哲學(xué)的發(fā)展、重要哲學(xué)論點(diǎn)和論證。(三)課程目標(biāo)與畢業(yè)要求、課程內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系表1:課程目標(biāo)與課程內(nèi)容、畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系表課程目標(biāo)課程子目標(biāo)對(duì)應(yīng)課程內(nèi)容對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求課程目標(biāo)11.1前蘇格拉底哲學(xué)了解前蘇格拉底哲學(xué)1.2蘇格拉底和柏拉圖了解蘇格拉底和柏拉圖1.3亞里士多德了解亞里士多德課程目標(biāo)22.1中世紀(jì)哲學(xué)的發(fā)展了解奧古斯丁哲學(xué)的發(fā)展2.2中世紀(jì)晚期政治哲學(xué)的發(fā)展了解政治哲學(xué)的主題2.3文藝復(fù)興哲學(xué)的發(fā)展了解文藝復(fù)興哲學(xué)課程目標(biāo)33.1笛卡爾了解笛卡爾3.2霍布斯了解霍布斯3.3康德了解康德三、教學(xué)內(nèi)容第一章前蘇格拉底哲學(xué)教學(xué)目標(biāo):了解前蘇格拉底哲學(xué)1. 教學(xué)重難點(diǎn):前蘇格拉底哲學(xué)與后世
3、哲學(xué)的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容:了解伊奧尼亞學(xué)派、伊利亞學(xué)派、原子論等學(xué)說(shuō)2. 教學(xué)方法:講授法。3. 教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第二章蘇格拉底哲學(xué)1.教學(xué)目標(biāo):了解蘇格拉底哲學(xué)2. 教學(xué)重難點(diǎn):“德性即知識(shí)”、個(gè)人與城邦的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容:了解蘇格拉底的生平、哲學(xué)思想。3. 教學(xué)方法:講授法。4. 教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第三章柏拉圖哲學(xué)(一)1.教學(xué)目標(biāo):了解柏拉圖哲學(xué)2. 教學(xué)重難點(diǎn):正義觀。3. 教學(xué)內(nèi)容:了解柏拉圖理想國(guó)中的三種正義理論。4. 教學(xué)方法:講授法。5. 教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第四章柏拉圖哲學(xué)(二)1.教學(xué)目標(biāo):了解柏拉圖哲學(xué)2. 教學(xué)重難點(diǎn):理念論。3. 教學(xué)內(nèi)容:了解理念論的三個(gè)比喻。4. 教學(xué)
4、方法:講授法。5. 教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第五章亞里士多德哲學(xué)1.教學(xué)目標(biāo):了解亞里士多德哲學(xué)2. 教學(xué)重難點(diǎn):形式、質(zhì)料、潛能、實(shí)體學(xué)說(shuō)、四因說(shuō)。3. 教學(xué)內(nèi)容:了解范疇篇的邏輯存在論。4. 教學(xué)方法:講授法。5.教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第六章中世紀(jì)哲學(xué)教學(xué)目標(biāo):了解奧古斯丁哲學(xué)1. 教學(xué)重難點(diǎn):奧古斯丁時(shí)間學(xué)說(shuō)和宇宙論教學(xué)內(nèi)容:了解奧古斯丁懺悔錄的基本結(jié)構(gòu)、時(shí)間學(xué)說(shuō)和宇宙論2. 教學(xué)方法:講授法。3. 教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第七章中世紀(jì)晚期政治哲學(xué)1.教學(xué)目標(biāo):了解中世紀(jì)晚期政治哲學(xué)2. 教學(xué)重難點(diǎn):政治哲學(xué)的基本問(wèn)題和論證教學(xué)內(nèi)容:了解羅馬的吉爾斯、但丁和帕多瓦的馬西留的基本思路3. 教學(xué)方法:
5、講授法。4. 教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第八章文藝復(fù)興哲學(xué)1.教學(xué)目標(biāo):了解文藝復(fù)興哲學(xué)2. 教學(xué)重難點(diǎn):皮科的自然哲學(xué)教學(xué)內(nèi)容:了解皮科的自然哲學(xué)、宇宙論和政治哲學(xué)3. 教學(xué)方法:講授法。4. 教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第九章笛卡爾哲學(xué)1.教學(xué)目標(biāo):了解近代西歐各國(guó)哲學(xué)的思想文化背景2. 教學(xué)重難點(diǎn):笛卡爾的形而上學(xué)教學(xué)內(nèi)容:了解笛卡爾談?wù)劮椒ǖ膯?wèn)題意識(shí)3. 教學(xué)方法:講授法。4. 教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第十章霍布斯哲學(xué)(一)1.教學(xué)目標(biāo):了解霍布斯哲學(xué)的形而上學(xué)2. 教學(xué)重難點(diǎn):分離的形而上學(xué)教學(xué)內(nèi)容:了解霍布斯的分離形而上學(xué)3. 教學(xué)方法:講授法。5.教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第十一章霍布斯哲學(xué)(二)1.教
6、學(xué)目標(biāo):了解霍布斯的主權(quán)學(xué)說(shuō)2. 教學(xué)重難點(diǎn):授權(quán)、代表和人格概念教學(xué)內(nèi)容:了解霍布斯的授權(quán)理論和主權(quán)學(xué)說(shuō)3. 教學(xué)方法:講授法。4. 教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。第十二章康德的批判哲學(xué)教學(xué)目標(biāo):了解康德的批判哲學(xué)1. 教學(xué)重難點(diǎn):哥白尼式革命教學(xué)內(nèi)容:了解康德的哥白尼式革命2. 教學(xué)方法:講授法。3. 教學(xué)評(píng)價(jià):課堂問(wèn)答。U!表2:各章節(jié)的具體內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配表五、教學(xué)進(jìn)度(四號(hào)黑體)早下章節(jié)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配Vt*.弟一早伊奧尼亞學(xué)派、伊利亞學(xué)派、原子論3第二章蘇格拉底哲學(xué)3第三章柏拉圖哲學(xué)(一)3第四章柏拉圖哲學(xué)(二)3第五章亞里士多德哲學(xué)3第六章中世紀(jì)哲學(xué)3第七章中世紀(jì)晚期政治哲學(xué)3第八章文藝復(fù)興哲學(xué)
7、3第九章笛卡爾3第十章霍布斯形而上學(xué)3第十一章霍布斯政治哲學(xué)3第十二章康德的批判哲學(xué)3表3:教學(xué)進(jìn)度表(五號(hào)宋體)周次日期章節(jié)名稱內(nèi)容提要授課時(shí)數(shù)作業(yè)及要求備注610.13第1章前蘇格拉3閱讀西方哲底哲學(xué)學(xué)原著選讀710.20第2章蘇格拉底哲學(xué)3閱讀柏拉圖對(duì)話錄810.27第3章柏拉圖哲學(xué)(一)3閱讀理想國(guó)第一卷911.03第4章柏拉圖哲學(xué)(二)3閱讀理想國(guó)第六七卷1011.10第5章亞里士多德哲學(xué)3閱讀范疇篇1111.17第6章奧古斯丁哲學(xué)3閱讀懺悔錄1211.24第7章中世紀(jì)晚期政治哲學(xué)3閱讀教權(quán)論帝制論和平的保衛(wèi)者1312.01第8章文藝復(fù)興哲學(xué)3閱讀論人的尊嚴(yán)1412.08第9章笛卡爾
8、哲學(xué)3閱讀談?wù)劮椒?512.15第10章霍布斯哲學(xué)(一)3閱讀利維坦第一卷1612.22第11章霍布斯哲學(xué)(二)3閱讀利維坦第二卷1712.29第12章康德哲學(xué)3閱讀純粹理性批判兩版序言六、教材及參考書目1. 西方哲學(xué)編寫組,西方哲學(xué)史,馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011年七、教學(xué)方法講授法:授課教師說(shuō)明西方哲學(xué)思想的歷史背景和發(fā)展、哲學(xué)家的論點(diǎn)和論證。1. 討論法:以同學(xué)自由提問(wèn)和討論為主。八、考核方式及評(píng)定方法(-)課程考核與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系表4:課程考核與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系表課程目標(biāo)考核要點(diǎn)考核方式課程目標(biāo)1-3授課內(nèi)容,以難點(diǎn)為主論文(-)評(píng)定方法評(píng)定方法平時(shí)成績(jī):40%,期中:0%,期末論文60%。1. 課程目標(biāo)的考核占比與達(dá)成度分析表5:課程目標(biāo)的考核占比與達(dá)成度分析表課程平時(shí)期中期末總評(píng)達(dá)成度課程目標(biāo)140%0%60%課程目標(biāo)1-3達(dá)成度-0.3x平時(shí)目標(biāo)1成績(jī)+0.2x期中目標(biāo)1成績(jī)+0.5x期末目標(biāo)1成績(jī)/目標(biāo)1總分課程目標(biāo)240%0%60%課程目標(biāo)340%0%60%(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(小四號(hào)黑體)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)90-10080-8970-7960-69<60優(yōu)良中合格不合格ABCDF課程目標(biāo)1論述清晰,有自己獨(dú)到見(jiàn)解論述正確清晰論述正確不清晰,但完整切題論述正確不清晰論述不正確不清晰課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)9
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